【分析】
要找出句子中的错别字，需先结合语境理解词语含义，再辨析形近字、同音字的用法差异：
1. 第一句中“一滩手”是手部动作，“滩”和水域相关，与动作无关，正确动作应写“摊”；
2. 第二句中“竖持”结合语境是指青铜坚定守在鞋旁，“竖”表示直立，不符合语境，应是表坚定的“坚”；
3. 第三句中“反映”侧重传达情况，此处指大脑的回应，应用表机体反应的“反应”。通过结合语境+辨析字形字义的方法，就能找出并改正错别字。
【解析】
1. 句中“滩”为错别字，“滩”多指代水边平地或淤积处，表手部摊开的动作需用“摊”，故将“滩”改为“摊”；
2. 句中“竖”为错别字，“竖”指直立，结合语境需表达坚定保持的意思，应使用“坚”，故将“竖”改为“坚”；
3. 句中“映”为错别字，“反映”侧重传达情况，“反应”指机体受刺激后的回应，此处指青铜一时没回过神，需用“应”，故将“映”改为“应”。
【答案】
一、1.滩 摊 2.竖 坚 3.映 应
【知识点】
1. 形近字辨析
2. 同音字辨析
3. 词语语境运用
【点评】
本题考查学生对形近字、同音字的辨析能力，以及结合语境判断词语正确写法的能力。解题关键是准确理解词语在句中的含义，区分字形相近、读音相同但字义不同的字的用法，平时需多积累词语规范写法，避免混淆。
【难度系数】
0.7

【分析】
我们需要结合句子语境来拆解每个部分的含义：首先看第一个“亮堂堂”，它用来形容“心里”，前文提到全家人想到这笔收入就很兴奋，所以要从心情层面思考，它体现的是全家人愉悦、畅快的心情；第二个“亮堂堂”修饰“未来的日子”，结合语境可知是指未来生活充满希望、前景明朗；最后根据句子开头“想到这笔收入”，结合课文《芦花鞋》的背景，能明确全家人兴奋的原因是即将得到卖芦花鞋的收入。
【解析】
1. 解读第一个“亮堂堂”：该词修饰“心里”，搭配“全家人都很兴奋”的语境，可知其意思是高兴、舒畅，表现出全家人当下的愉悦心情。
2. 解读第二个“亮堂堂”：该词修饰“未来的日子”，指未来的生活前景明朗、充满希望，传递出全家人对未来的美好憧憬。
3. 确定兴奋的缘由：根据“想到这笔收入”的提示，结合课文内容，这笔收入来自卖芦花鞋，因此全家人是为即将得到的卖芦花鞋的收入而兴奋。
【答案】
高兴；明朗；即将得到的卖芦花鞋的收入
【知识点】
词语语境义辨析、语句情感把握
【点评】
这句话巧用重复的词语，既生动展现出全家人当下的喜悦心情，又表达出对未来生活的期许。通过结合语境分析词语的不同含义，是精准赏析语句、体会文本情感的关键方法。
【难度系数】
0.7

【分析】
1. 第1题是文学常识类题目，解题关键在于回忆课内课文的相关背景信息，牢记文章作者及对应的作品出处即可作答。
2. 第2题需要筛选描写芦花鞋样子的句子，需逐句阅读文段，找出直接刻画芦花鞋外观形态的内容，文段中从描写芦花的状态到将鞋比作鸟窝、鸟的语句，都是对芦花鞋样子的呈现。
3. 第3题考查修辞手法判断，看到句子中的“既像…又像…”可确定是比喻句，接着明确本体和喻体，再结合文段开头“实在是太好看了”的评价，就能分析出该句突出了芦花鞋的好看。
【解析】
1. 根据课内知识积累，这段话的作者是曹文轩，课文节选自他的儿童小说《青铜葵花》。
2. 从文段中筛选出描写芦花鞋样子的句子：“那柔软的芦花,竟像是长在上面的一般。被风一吹,那花都往一个方向倾覆而去,露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟,风吹起时,细软的绒毛被吹开,露出身子来。两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。”
3. “两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟”是比喻句，把“两双鞋”比作“四只鸟窝、两对鸟”，结合文段开头对芦花鞋的赞美，可知生动形象地写出了芦花鞋的好看。
【答案】
1. 曹文轩 《青铜葵花》
2. 那柔软的芦花,竟像是长在上面的一般。被风一吹,那花都往一个方向倾覆而去,露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟,风吹起时,细软的绒毛被吹开,露出身子来。两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。
3. 比喻 两双鞋 四只鸟窝、两对鸟 好看
【知识点】
文学常识积累、比喻修辞手法、课内阅读理解
【点评】
本题聚焦课内阅读基础考查，涵盖文学常识、信息筛选和修辞辨析三类考点，既要求学生扎实掌握课文基本信息，也培养了文本细节分析能力，有助于巩固课内知识，提升阅读理解的基本素养。
【难度系数】
0.8