六、课外阅读我能行。
空城计(节选)
罗贯中
孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到,说:"司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!"时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千兵,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。
孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教"将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计"。孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈(zhǔ)尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:"莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?"懿曰:"亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。"于是两路兵尽皆退去。
(有改动)
1. 诸葛亮采取了哪些应敌的策略?
2. 司马懿退兵的理由是什么?(可用原文回答)
3. 诸葛亮使用空城计为什么会获得成功?(至少写两点)
4. 想象一下司马懿知道实情后的内心感受,写在下面的横线上。
空城计(节选)
罗贯中
孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到,说:"司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!"时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千兵,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。
孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教"将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计"。孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈(zhǔ)尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:"莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?"懿曰:"亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。"于是两路兵尽皆退去。
(有改动)
1. 诸葛亮采取了哪些应敌的策略?
藏旌旗,开城门,让士兵扮百姓,自己悠闲地弹琴。
2. 司马懿退兵的理由是什么?(可用原文回答)
司马懿认为"亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也"。
3. 诸葛亮使用空城计为什么会获得成功?(至少写两点)
司马懿谨慎多疑,不敢轻易进兵;诸葛亮了解司马懿的性格。
4. 想象一下司马懿知道实情后的内心感受,写在下面的横线上。
示例:司马懿知道实情后,非常懊恼:"唉,又中了诸葛亮的诡计! 诸葛亮确实足智多谋。"
答案：六、1. 藏旌旗,开城门,让士兵扮百姓,自己
悠闲地弹琴。
2. 司马懿认为"亮平生谨慎,不曾弄险。
今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中
其计也"。
3. 司马懿谨慎多疑,不敢轻易进兵;诸葛
亮了解司马懿的性格。
4. 示例:司马懿知道实情后,非常懊恼:
"唉,又中了诸葛亮的诡计! 诸葛亮确
实足智多谋。"
悠闲地弹琴。
2. 司马懿认为"亮平生谨慎,不曾弄险。
今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中
其计也"。
3. 司马懿谨慎多疑,不敢轻易进兵;诸葛
亮了解司马懿的性格。
4. 示例:司马懿知道实情后,非常懊恼:
"唉,又中了诸葛亮的诡计! 诸葛亮确
实足智多谋。"
七、习作天地。
莎士比亚说:"书是全世界的营养品。"本单元的四篇课文都出自四大名著,你一定还读过四大名著中的其他故事,选择一个你最喜欢的故事,写一篇读后感。要求:表达清楚,内容详略得当,语句通顺,书写认真;题目自拟。
莎士比亚说:"书是全世界的营养品。"本单元的四篇课文都出自四大名著,你一定还读过四大名著中的其他故事,选择一个你最喜欢的故事,写一篇读后感。要求:表达清楚,内容详略得当,语句通顺,书写认真;题目自拟。
答案：# 读《三顾茅庐》有感
“精诚所至，金石为开”，读完《三国演义》里的《三顾茅庐》，我对这句话有了真切的体会。
《三顾茅庐》讲的是刘备为了请诸葛亮出山辅佐自己成就大业，带着关羽、张飞三次前往隆中拜访。前两次都没见到诸葛亮，张飞气得要发火，刘备却始终保持恭敬，耐心等待。第三次终于见到诸葛亮后，刘备虚心请教天下大事，用诚意打动了诸葛亮，最终得到这位贤才的帮助。
最让我感动的是刘备的礼贤下士和持之以恒。他身为一方首领，却能放下身段，三次登门求贤，哪怕遭到冷遇也不放弃。想想我自己，上次学骑自行车，摔了两次就不想学了，现在真觉得惭愧。刘备为了实现目标不怕挫折的坚持，还有对人才的尊重，都值得我学习。
诸葛亮愿意出山，正是因为看到了刘备的真诚。在生活里，真诚也是和人相处的法宝，只有真心对待别人，才能得到别人的真心相待。
《三顾茅庐》这个故事让我明白：做事情要有恒心，要有诚意，这样才能实现自己的目标。以后我也要像刘备一样，用真诚和坚持面对学习和生活中的困难。
“精诚所至，金石为开”，读完《三国演义》里的《三顾茅庐》，我对这句话有了真切的体会。
《三顾茅庐》讲的是刘备为了请诸葛亮出山辅佐自己成就大业，带着关羽、张飞三次前往隆中拜访。前两次都没见到诸葛亮，张飞气得要发火，刘备却始终保持恭敬，耐心等待。第三次终于见到诸葛亮后，刘备虚心请教天下大事，用诚意打动了诸葛亮，最终得到这位贤才的帮助。
最让我感动的是刘备的礼贤下士和持之以恒。他身为一方首领，却能放下身段，三次登门求贤，哪怕遭到冷遇也不放弃。想想我自己，上次学骑自行车，摔了两次就不想学了，现在真觉得惭愧。刘备为了实现目标不怕挫折的坚持，还有对人才的尊重，都值得我学习。
诸葛亮愿意出山，正是因为看到了刘备的真诚。在生活里，真诚也是和人相处的法宝，只有真心对待别人，才能得到别人的真心相待。
《三顾茅庐》这个故事让我明白：做事情要有恒心，要有诚意，这样才能实现自己的目标。以后我也要像刘备一样，用真诚和坚持面对学习和生活中的困难。
解析：
1. 选材：从四大名著中挑选熟悉且有深刻感触的故事，如《三顾茅庐》《三打白骨精》等。2. 结构：开头点明所选故事及整体感受；中间先简要叙述故事核心情节，再聚焦自己感触最深的细节（如人物品质、事件蕴含的道理），结合自身生活实际展开感悟；结尾总结升华，呼应主题。3. 注意详略：故事叙述要简洁，感悟部分需详细描写，做到表达清楚、语句通顺、书写工整。