六、句子还原。(2025·江苏徐州沛县五中联盟学区二模改编)
阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
Travelling the world is a dream for many people, but do you want to make a difference while enjoying the world?
Volunteer travel is an act of taking a trip where all or part of the purpose of the trip is to do voluntary work.
Volunteer travel isn't a new way to explore the world. It first became popular in the 1960s.
In a word, you can learn a lot from volunteer travel, and give back to society at the same time.
1.
阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
Travelling the world is a dream for many people, but do you want to make a difference while enjoying the world?
D
1Volunteer travel is an act of taking a trip where all or part of the purpose of the trip is to do voluntary work.
E
2 During the trip, volunteer travellers often provide services like teaching, cooking, animal caring, and cultural activities. In exchange for their help, they may get free or cheap accommodations(住宿), meals or classes.Volunteer travel isn't a new way to explore the world. It first became popular in the 1960s.
F
3 However, as time goes by, more and more volunteer trips are taking place in the volunteers' home countries.B
4 Volunteer travel allows you to give back to the communities you visit. Whether you're teaching English to children, cheering up sick kids, or working with wildlife, your efforts can make a real difference in the lives of others.C
5 It's also a great way to explore new cultures, meet new people and open our minds to the world around us. By working alongside locals on community projects, you'll gain a deeper understanding of the places you visit and learn some valuable life skills.In a word, you can learn a lot from volunteer travel, and give back to society at the same time.
1.
D
2. E
3. F
4. B
5. C
答案：1.D 2.E 3.F 4.B 5.C
解析：
【分析】
这是一篇说明文类的句子还原七选五题型，解题时首先要通读全文，明确文章核心是介绍志愿旅行的定义、发展历程和多重优势，再逐空结合前后文的逻辑线索匹配选项：
1. 第一空前句是抛出一个设问，询问读者是否想要在旅行的同时做出有意义的改变，空后紧接着开始介绍志愿旅行的定义，因此需要一个能承接设问、自然引出志愿旅行这一主题的过渡句。
2. 第二空位于志愿旅行的定义之后，后文开始介绍志愿旅行过程中志愿者的具体服务内容，这里需要补充介绍志愿旅行的基础属性，衔接定义和后续细节。
3. 第三空前文提到志愿旅行在20世纪60年代开始流行，后文用however转折说明如今很多志愿旅行都在志愿者本国开展，因此空处内容要和后文形成时间上的对比，对应过去的志愿活动的举办地点特征。
4. 第四空是段落的开头句，后文整段都在介绍志愿旅行能帮助他人、回馈社区的正向作用，因此空处需要一个总起句，统领本段的优势介绍内容。
5. 第五空后文出现了also，说明空处内容要和后文形成“不仅…还…”的递进逻辑，前文刚讲完志愿旅行帮助他人的属性，空处需要承上启下，引出它的其他价值。
最后排除和全文主题无关的两个多余选项A、G，即可得到正确答案。
【解析】
1. 第一空：前文提出问题“你想在环游世界的同时做出改变吗？”，D选项意为“如果是这样的话，志愿旅行对你来说会是个不错的选择”，用If so承接前文设问，自然引出本文核心话题志愿旅行，逻辑通顺。
2. 第二空：前文刚给出志愿旅行的定义，E选项意为“它的时长从几天到数月不等”，句中It指代前文的volunteer travel，补充说明志愿旅行的时长属性，衔接定义和后文的志愿活动内容。
3. 第三空：后文出现转折词however，说明空处内容和后文“现在越来越多志愿旅行在志愿者本国开展”形成对比，F选项意为“起初，大多数志愿活动都在国外进行”，其中At first和后文的as time goes by形成时间对应，国内外地点形成转折对比。
4. 第四空：空处位于段首，是本段的总起句，后文全部介绍志愿旅行能帮助他人、回馈社区的好处，B选项意为“志愿旅行有很多优势”，总领全段内容。
5. 第五空：后文出现also，说明前后是递进关系，前文已经介绍了志愿旅行帮助他人的作用，C选项意为“但志愿旅行不只是关于帮助他人”，其中isn't just和后文的also完美呼应，承上启下引出志愿旅行在探索文化、提升自我方面的价值。
【答案】
1. D 2. E 3. F 4. B 5. C
【知识点】
七选五阅读，语篇逻辑衔接，说明文阅读
【点评】
本题围绕志愿旅行的生活化主题展开，考点覆盖了设问过渡、指代衔接、转折逻辑、段落总起、递进承上启下多种典型的语篇衔接考点，两个多余选项和全文主题关联度很低，不会给学生造成过多干扰，能有效考察学生对说明文行文逻辑的把握能力。
【难度系数】
0.7
这是一篇说明文类的句子还原七选五题型，解题时首先要通读全文，明确文章核心是介绍志愿旅行的定义、发展历程和多重优势，再逐空结合前后文的逻辑线索匹配选项：
1. 第一空前句是抛出一个设问，询问读者是否想要在旅行的同时做出有意义的改变，空后紧接着开始介绍志愿旅行的定义，因此需要一个能承接设问、自然引出志愿旅行这一主题的过渡句。
2. 第二空位于志愿旅行的定义之后，后文开始介绍志愿旅行过程中志愿者的具体服务内容，这里需要补充介绍志愿旅行的基础属性，衔接定义和后续细节。
3. 第三空前文提到志愿旅行在20世纪60年代开始流行，后文用however转折说明如今很多志愿旅行都在志愿者本国开展，因此空处内容要和后文形成时间上的对比，对应过去的志愿活动的举办地点特征。
4. 第四空是段落的开头句，后文整段都在介绍志愿旅行能帮助他人、回馈社区的正向作用，因此空处需要一个总起句，统领本段的优势介绍内容。
5. 第五空后文出现了also，说明空处内容要和后文形成“不仅…还…”的递进逻辑，前文刚讲完志愿旅行帮助他人的属性，空处需要承上启下，引出它的其他价值。
最后排除和全文主题无关的两个多余选项A、G，即可得到正确答案。
【解析】
1. 第一空：前文提出问题“你想在环游世界的同时做出改变吗？”，D选项意为“如果是这样的话，志愿旅行对你来说会是个不错的选择”，用If so承接前文设问，自然引出本文核心话题志愿旅行，逻辑通顺。
2. 第二空：前文刚给出志愿旅行的定义，E选项意为“它的时长从几天到数月不等”，句中It指代前文的volunteer travel，补充说明志愿旅行的时长属性，衔接定义和后文的志愿活动内容。
3. 第三空：后文出现转折词however，说明空处内容和后文“现在越来越多志愿旅行在志愿者本国开展”形成对比，F选项意为“起初，大多数志愿活动都在国外进行”，其中At first和后文的as time goes by形成时间对应，国内外地点形成转折对比。
4. 第四空：空处位于段首，是本段的总起句，后文全部介绍志愿旅行能帮助他人、回馈社区的好处，B选项意为“志愿旅行有很多优势”，总领全段内容。
5. 第五空：后文出现also，说明前后是递进关系，前文已经介绍了志愿旅行帮助他人的作用，C选项意为“但志愿旅行不只是关于帮助他人”，其中isn't just和后文的also完美呼应，承上启下引出志愿旅行在探索文化、提升自我方面的价值。
【答案】
1. D 2. E 3. F 4. B 5. C
【知识点】
七选五阅读，语篇逻辑衔接，说明文阅读
【点评】
本题围绕志愿旅行的生活化主题展开，考点覆盖了设问过渡、指代衔接、转折逻辑、段落总起、递进承上启下多种典型的语篇衔接考点，两个多余选项和全文主题关联度很低，不会给学生造成过多干扰，能有效考察学生对说明文行文逻辑的把握能力。
【难度系数】
0.7