第一部分 听对话回答问题。
本部分共有10道小题,每小题你将听到一段对话,每段对话听两遍。在听每段对话前,你将有5秒钟的时间阅读题目;听完后,你仍有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。听到"嘀"的信号时,进入下一题。
(
(
(
(
(
A. Watching TV.
B. Talking on the phone.
C. Playing football at school.
(
A. Three. B. Four. C. Five.
(
A. Because Tom doesn't like the film.
B. Because Max doesn't let Tom go.
C. Because there is only one ticket.
(
A. For the whole morning. B. For the whole afternoon. C. For the whole day.
(
A. France. B. Russia. C. Thailand.
(
A. By bus. B. By bike. C. On foot.
本部分共有10道小题,每小题你将听到一段对话,每段对话听两遍。在听每段对话前,你将有5秒钟的时间阅读题目;听完后,你仍有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。听到"嘀"的信号时,进入下一题。
(
C
)1. Which does Jenny think is the least comfortable way to travel?(
C
)2. Where are the two speakers talking?(
B
)3. What is the boy's father doing?(
C
)4. How did the girl go to school in the past?(
B
)5. What are the two speakers doing?A. Watching TV.
B. Talking on the phone.
C. Playing football at school.
(
A
)6. How many speakers will go to the beach?A. Three. B. Four. C. Five.
(
C
)7. Why doesn't Tom go to watch the film?A. Because Tom doesn't like the film.
B. Because Max doesn't let Tom go.
C. Because there is only one ticket.
(
C
)8. How long will the two speakers stay there?A. For the whole morning. B. For the whole afternoon. C. For the whole day.
(
C
)9. Which country is Mr Green going to visit during the Labour Day holiday?A. France. B. Russia. C. Thailand.
(
A
)10. How did Lily go to school this morning?A. By bus. B. By bike. C. On foot.
答案：1.C 2.C 3.B 4.C 5.B 6.A 7.C 8.C 9.C
10.A
10.A
解析：
【分析】
这是初中英语典型的对话类听力理解题型，解题时首先要利用听前的5秒时间快速浏览每道题的题干和选项，圈出核心考点信息：比如第1题重点关注"Jenny、least comfortable travel way"，第5-10题提前区分三个选项的差异，预判需要捕捉的信息类型（场景、人数、原因、时长、地点、交通方式）；听第一遍对话时优先定位对应关键信息，初步选定答案，听第二遍时核对信息排除干扰项，听完后立刻选定答案不要停留，避免耽误下一题的作答节奏。
【解析】
本题为听力对话理解类题目，逐题解析如下：
1. 对话中Jenny对比三种不同出行方式的舒适度，明确指出对应选项C的出行方式是最不舒服的，故选C。
2. 对话中出现的场景类关键词指向选项C对应的地点，可判断两人的谈话场景，故选C。
3. 男孩在对话中描述父亲当下正在进行的行为，完全匹配选项B的内容，故选B。
4. 女孩在对话中明确说明自己过去上学的交通方式，对应选项C，故选C。
5. 对话开头出现典型的电话沟通问候语，说明两人正在打电话，故选B。
6. 对话中逐一确认同行去海滩的人员，总人数为3人，故选A。
7. 对话中提到电影票仅剩1张，因此Tom没法去看电影，故选C。
8. 两人最终约定在目的地停留的时长为一整天，对应选项C，故选C。
9. 对话中明确说明Mr Green劳动节假期计划前往游览的国家是泰国，故选C。
10. Lily在对话中说明自己今天早上上学的交通方式是乘坐公交车，故选A。
【答案】
1.C 2.C 3.B 4.C 5.B 6.A 7.C 8.C 9.C 10.A
【知识点】
听力场景判断 听力细节抓取 日常话题听力
【点评】
本题属于初中英语基础听力常规考题，覆盖了出行方式、场景识别、数字统计、因果逻辑判断等多个高频听力考点，整体考点贴合日常对话场景，没有设置过难的干扰项，核心考察学生提前预判考点、快速捕捉听力关键信息的能力，日常多积累出行、社交类的常用听力词汇就能轻松应对这类题型。
【难度系数】
0.7
这是初中英语典型的对话类听力理解题型，解题时首先要利用听前的5秒时间快速浏览每道题的题干和选项，圈出核心考点信息：比如第1题重点关注"Jenny、least comfortable travel way"，第5-10题提前区分三个选项的差异，预判需要捕捉的信息类型（场景、人数、原因、时长、地点、交通方式）；听第一遍对话时优先定位对应关键信息，初步选定答案，听第二遍时核对信息排除干扰项，听完后立刻选定答案不要停留，避免耽误下一题的作答节奏。
【解析】
本题为听力对话理解类题目，逐题解析如下：
1. 对话中Jenny对比三种不同出行方式的舒适度，明确指出对应选项C的出行方式是最不舒服的，故选C。
2. 对话中出现的场景类关键词指向选项C对应的地点，可判断两人的谈话场景，故选C。
3. 男孩在对话中描述父亲当下正在进行的行为，完全匹配选项B的内容，故选B。
4. 女孩在对话中明确说明自己过去上学的交通方式，对应选项C，故选C。
5. 对话开头出现典型的电话沟通问候语，说明两人正在打电话，故选B。
6. 对话中逐一确认同行去海滩的人员，总人数为3人，故选A。
7. 对话中提到电影票仅剩1张，因此Tom没法去看电影，故选C。
8. 两人最终约定在目的地停留的时长为一整天，对应选项C，故选C。
9. 对话中明确说明Mr Green劳动节假期计划前往游览的国家是泰国，故选C。
10. Lily在对话中说明自己今天早上上学的交通方式是乘坐公交车，故选A。
【答案】
1.C 2.C 3.B 4.C 5.B 6.A 7.C 8.C 9.C 10.A
【知识点】
听力场景判断 听力细节抓取 日常话题听力
【点评】
本题属于初中英语基础听力常规考题，覆盖了出行方式、场景识别、数字统计、因果逻辑判断等多个高频听力考点，整体考点贴合日常对话场景，没有设置过难的干扰项，核心考察学生提前预判考点、快速捕捉听力关键信息的能力，日常多积累出行、社交类的常用听力词汇就能轻松应对这类题型。
【难度系数】
0.7