一、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
novel be interested in at the moment make up check out
1. I like to read an interesting
2. He isn't busy
3. I made a phone call to
4. The teacher asked us to
5. She
novel be interested in at the moment make up check out
1. I like to read an interesting
novel
on weekends.2. He isn't busy
at the moment
, so he can play with you.3. I made a phone call to
check out
his address.4. The teacher asked us to
make up
some short dialogues about daily life and act them out in class.5. She
is interested in
Maths because she thinks it's fun to solve problems.答案：1. novel 2. at the moment 3. check out 4. make up
5. is interested in
5. is interested in
解析：
【分析】
首先我们先梳理方框内所有备选词/短语的含义：novel（小说）、be interested in（对……感兴趣）、at the moment（此刻，目前）、make up（编造，创作）、check out（核实，确认）。接下来逐句分析句子结构和句意，结合语法要求匹配选项，同时保证每个词/短语仅使用一次：
1. 第一空前面有不定冠词an和形容词interesting，说明空格处需要填入可数名词单数，对应备选词里的名词只有novel，符合“周末读有趣的小说”的句意。
2. 第二空句子结构完整“他不忙”，缺少时间状语，备选的介词短语at the moment可以作时间状语放在句末，符合“他现在不忙，可以陪你玩”的语境。
3. 空格前有不定式符号to，后面需要接动词原形，打电话的目的是确认地址，对应动词短语check out符合语义。
4. 空格前有不定式符号to，接动词原形，搭配后面的“短对话”，“编创短对话”的语义对应make up。
5. 句子缺少谓语，主语是She，后面接宾语Maths，“对数学感兴趣”的语义对应be interested in，主语是第三人称单数，be动词变为is即可。
【解析】
1. 句意：我喜欢在周末读一本有趣的小说。不定冠词an后接可数名词单数，备选词novel（小说）符合语境，无需变形，填novel。
2. 句意：他此刻不忙，所以可以和你一起玩。此处需要时间状语说明“不忙”的时间点，at the moment意为“此刻、目前”，符合语境，填at the moment。
3. 句意：我打了个电话核实他的地址。不定式符号to后接动词原形，check out有“核实、确认”的含义，符合打电话确认地址的语境，填check out。
4. 句意：老师要求我们编一些关于日常生活的短对话，然后在课上表演出来。ask sb. to do sth.结构中to后接动词原形，make up有“编造、创作”的含义，和“短对话”搭配合理，填make up。
5. 句意：她对数学很感兴趣，因为她觉得解题很有意思。主语She是第三人称单数，一般现在时中be动词用is，be interested in意为“对……感兴趣”，符合后半句“觉得解题有趣”的语境，填is interested in。
【答案】
1. novel 2. at the moment 3. check out 4. make up 5. is interested in
【知识点】
选词填空、固定短语搭配、名词用法
【点评】
本题属于基础级的选词填空题，核心考察初中阶段常见的名词、时间短语、动词短语的语义辨析和基本语法运用，解题时先明确所有备选内容的含义，再结合句子的句意、语法结构（冠词搭配名词、不定式后接动词原形、主谓一致等）逐一匹配，同时注意题干要求的“每个词只能用一次”的限制，就能顺利得出正确答案。
【难度系数】
0.8
首先我们先梳理方框内所有备选词/短语的含义：novel（小说）、be interested in（对……感兴趣）、at the moment（此刻，目前）、make up（编造，创作）、check out（核实，确认）。接下来逐句分析句子结构和句意，结合语法要求匹配选项，同时保证每个词/短语仅使用一次：
1. 第一空前面有不定冠词an和形容词interesting，说明空格处需要填入可数名词单数，对应备选词里的名词只有novel，符合“周末读有趣的小说”的句意。
2. 第二空句子结构完整“他不忙”，缺少时间状语，备选的介词短语at the moment可以作时间状语放在句末，符合“他现在不忙，可以陪你玩”的语境。
3. 空格前有不定式符号to，后面需要接动词原形，打电话的目的是确认地址，对应动词短语check out符合语义。
4. 空格前有不定式符号to，接动词原形，搭配后面的“短对话”，“编创短对话”的语义对应make up。
5. 句子缺少谓语，主语是She，后面接宾语Maths，“对数学感兴趣”的语义对应be interested in，主语是第三人称单数，be动词变为is即可。
【解析】
1. 句意：我喜欢在周末读一本有趣的小说。不定冠词an后接可数名词单数，备选词novel（小说）符合语境，无需变形，填novel。
2. 句意：他此刻不忙，所以可以和你一起玩。此处需要时间状语说明“不忙”的时间点，at the moment意为“此刻、目前”，符合语境，填at the moment。
3. 句意：我打了个电话核实他的地址。不定式符号to后接动词原形，check out有“核实、确认”的含义，符合打电话确认地址的语境，填check out。
4. 句意：老师要求我们编一些关于日常生活的短对话，然后在课上表演出来。ask sb. to do sth.结构中to后接动词原形，make up有“编造、创作”的含义，和“短对话”搭配合理，填make up。
5. 句意：她对数学很感兴趣，因为她觉得解题很有意思。主语She是第三人称单数，一般现在时中be动词用is，be interested in意为“对……感兴趣”，符合后半句“觉得解题有趣”的语境，填is interested in。
【答案】
1. novel 2. at the moment 3. check out 4. make up 5. is interested in
【知识点】
选词填空、固定短语搭配、名词用法
【点评】
本题属于基础级的选词填空题，核心考察初中阶段常见的名词、时间短语、动词短语的语义辨析和基本语法运用，解题时先明确所有备选内容的含义，再结合句子的句意、语法结构（冠词搭配名词、不定式后接动词原形、主谓一致等）逐一匹配，同时注意题干要求的“每个词只能用一次”的限制，就能顺利得出正确答案。
【难度系数】
0.8
二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. The store just got a bunch of new shoes—go and check
2. My brother became
3. He used to be a manager of a hotel. But now he works as a
4. Andy knows a lot about nature. He must
5. If you like Chinese dynasties, you can read this book
1. The store just got a bunch of new shoes—go and check
them
(they) out if you need a pair.2. My brother became
interested
(interest) in science when he was in Grade 8.3. He used to be a manager of a hotel. But now he works as a
writer
(write).4. Andy knows a lot about nature. He must
have read
(read) many books on nature.5. If you like Chinese dynasties, you can read this book
to understand
(understand) their history.答案：1. them 2. interested 3. writer 4. have read
5. to understand
5. to understand
解析：
【分析】
这类单词适当形式填空题的解题思路是：首先通读完整句子理解句意，再分析空格在句中充当的句子成分，判断所需的词性/形式，最后结合对应的语法规则、固定搭配对括号内的单词进行正确变形。逐题思考逻辑：1. 空格在动词check之后作宾语，人称代词要使用宾格形式；2. 看到后面的介词in，联想到“对…感兴趣”的固定搭配，修饰人要用-ed结尾的形容词；3. 空格前有不定冠词a，说明要填表示职业的可数名词单数；4. 情态动词must在这里是对过去已经完成的动作做肯定推测，要用must have done结构；5. 空格处用来表示“读这本书”的目的，要用不定式作目的状语。
【解析】
1. 句意：这家店刚到了一批新鞋，如果你需要一双就去看看它们吧。句中check是及物动词，其后需要接人称代词的宾格作宾语，主格they对应的宾格形式为them，因此填them。
2. 句意：我哥哥八年级的时候就对科学产生了兴趣。固定搭配become interested in意为“对……感兴趣”，用于描述人的感受，动词interest对应的形容词形式interested符合该搭配要求，因此填interested。
3. 句意：他之前是一家酒店的经理，现在他的职业是作家。空格前有不定冠词a，需要填入表示职业的可数名词单数，动词write对应的职业名词是writer（作家），因此填writer。
4. 句意：安迪对自然了解很多，他肯定已经读过很多关于自然的书籍了。情态动词must此处表示对过去已经发生的动作的肯定推测，对应的结构为must have done，因此填have read。
5. 句意：如果你喜欢中国朝代，你可以读这本书来了解它们的历史。此处需要填入非谓语动词作目的状语，表达“读书”的目的是了解历史，因此用动词不定式to understand。
【答案】
1. them 2. interested 3. writer 4. have read 5. to understand
【知识点】
人称代词宾格用法，词性派生转换，不定式作状语
【点评】
本题是初中英语高频考查的用所给词适当形式填空题型，覆盖了代词变形、固定形容词搭配、职业名词派生、情态动词对过去动作的推测多个核心基础考点，易错点集中在第4题容易直接填动词原形read，学生解题时先判断句子成分再对应语法规则，就能大幅提升正确率。
【难度系数】
0.7
这类单词适当形式填空题的解题思路是：首先通读完整句子理解句意，再分析空格在句中充当的句子成分，判断所需的词性/形式，最后结合对应的语法规则、固定搭配对括号内的单词进行正确变形。逐题思考逻辑：1. 空格在动词check之后作宾语，人称代词要使用宾格形式；2. 看到后面的介词in，联想到“对…感兴趣”的固定搭配，修饰人要用-ed结尾的形容词；3. 空格前有不定冠词a，说明要填表示职业的可数名词单数；4. 情态动词must在这里是对过去已经完成的动作做肯定推测，要用must have done结构；5. 空格处用来表示“读这本书”的目的，要用不定式作目的状语。
【解析】
1. 句意：这家店刚到了一批新鞋，如果你需要一双就去看看它们吧。句中check是及物动词，其后需要接人称代词的宾格作宾语，主格they对应的宾格形式为them，因此填them。
2. 句意：我哥哥八年级的时候就对科学产生了兴趣。固定搭配become interested in意为“对……感兴趣”，用于描述人的感受，动词interest对应的形容词形式interested符合该搭配要求，因此填interested。
3. 句意：他之前是一家酒店的经理，现在他的职业是作家。空格前有不定冠词a，需要填入表示职业的可数名词单数，动词write对应的职业名词是writer（作家），因此填writer。
4. 句意：安迪对自然了解很多，他肯定已经读过很多关于自然的书籍了。情态动词must此处表示对过去已经发生的动作的肯定推测，对应的结构为must have done，因此填have read。
5. 句意：如果你喜欢中国朝代，你可以读这本书来了解它们的历史。此处需要填入非谓语动词作目的状语，表达“读书”的目的是了解历史，因此用动词不定式to understand。
【答案】
1. them 2. interested 3. writer 4. have read 5. to understand
【知识点】
人称代词宾格用法，词性派生转换，不定式作状语
【点评】
本题是初中英语高频考查的用所给词适当形式填空题型，覆盖了代词变形、固定形容词搭配、职业名词派生、情态动词对过去动作的推测多个核心基础考点，易错点集中在第4题容易直接填动词原形read，学生解题时先判断句子成分再对应语法规则，就能大幅提升正确率。
【难度系数】
0.7
(
A.do
B.doing
C.to do
D.does
B
)1.Exercising every day is worth doing
. It keeps us healthy.A.do
B.doing
C.to do
D.does
答案：1.B 【点拨】句意:每天做运动是值得的,它使我们保持
健康。sth be worth doing某事值得做。故选B。
健康。sth be worth doing某事值得做。故选B。
解析：
【分析】
拿到这道题，首先定位到空格前的核心结构"is worth"，优先回忆和worth相关的固定搭配规则，我们学过"sth be worth doing"的固定表达，含义是“某事值得做”，该结构要求worth后面必须接动词的动名词形式，用主动形式表达被动含义，对照给出的四个动词形式选项，就能直接匹配正确答案，同时排除不符合搭配规则的其余选项。
【解析】
先翻译题干句意：每天锻炼是值得的，它能让我们保持健康。
本题考察固定用法：be worth doing是固定搭配，意为“某事值得被做”，此处用动名词的主动形式表达被动含义。
对选项逐一排查：
A选项do是动词原形，不符合worth后的搭配要求；
C选项to do是动词不定式，不能直接跟在worth后构成正确结构；
D选项does是动词第三人称单数形式，语法上完全不符合此处位置的使用规则；
只有B选项doing是动名词形式，完全匹配be worth doing的固定搭配要求。
【答案】B
【知识点】
be worth用法；动名词；固定搭配
【点评】
本题属于英语基础考点题，核心考察worth的常用固定搭配，只要牢记be worth后接动名词的规则就能快速选出答案，后续学习中要注意区分be worth和be worthy的不同搭配形式，避免知识点混淆。
【难度系数】
0.8
拿到这道题，首先定位到空格前的核心结构"is worth"，优先回忆和worth相关的固定搭配规则，我们学过"sth be worth doing"的固定表达，含义是“某事值得做”，该结构要求worth后面必须接动词的动名词形式，用主动形式表达被动含义，对照给出的四个动词形式选项，就能直接匹配正确答案，同时排除不符合搭配规则的其余选项。
【解析】
先翻译题干句意：每天锻炼是值得的，它能让我们保持健康。
本题考察固定用法：be worth doing是固定搭配，意为“某事值得被做”，此处用动名词的主动形式表达被动含义。
对选项逐一排查：
A选项do是动词原形，不符合worth后的搭配要求；
C选项to do是动词不定式，不能直接跟在worth后构成正确结构；
D选项does是动词第三人称单数形式，语法上完全不符合此处位置的使用规则；
只有B选项doing是动名词形式，完全匹配be worth doing的固定搭配要求。
【答案】B
【知识点】
be worth用法；动名词；固定搭配
【点评】
本题属于英语基础考点题，核心考察worth的常用固定搭配，只要牢记be worth后接动名词的规则就能快速选出答案，后续学习中要注意区分be worth和be worthy的不同搭配形式，避免知识点混淆。
【难度系数】
0.8
(
—I didn't use a real experience. I
A.made up
B.looked up
C.turned up
D.cleaned up
A
)2.—The teacher asked us to write a short story about friendship. How did you finish it?—I didn't use a real experience. I
made up
one all by myself.A.made up
B.looked up
C.turned up
D.cleaned up
答案：2.A 【点拨】make up编造。故选A。
解析：
【分析】
首先通读对话抓取关键提示信息：答句前半部分明确提到“我没有使用真实的经历”，说明对应的故事是自己虚构创作出来的。接下来只需要逐一辨析四个选项中带up的动词短语的含义，匹配“虚构编造故事”的语义，排除不符合语境的选项就能选出正确答案。
【解析】
先翻译对话理解整体语境：
——老师让我们写一篇关于友谊的短故事，你是怎么完成的？
——我没有用真实的经历，我完全自己________了一个。
接下来逐个辨析选项含义：
A. made up是make up的过去式，意为编造（故事、借口）、组成、化妆，完全符合“不用真实经历自己编故事”的语境；
B. looked up是look up的过去式，意为查阅（字典）、向上看，不符合语境；
C. turned up是turn up的过去式，意为调大（音量）、出现，不符合语境；
D. cleaned up是clean up的过去式，意为打扫干净、清理，不符合语境。
综上只有A选项满足语义要求。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析，语境语义理解
【点评】
本题是初中英语典型的基础短语辨析题，核心考察和up搭配的高频动词短语的词义区分，解题突破口就是答句给出的“没有使用真实经历”的关键提示，只要平时做好同副词搭配的短语归类积累，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
首先通读对话抓取关键提示信息：答句前半部分明确提到“我没有使用真实的经历”，说明对应的故事是自己虚构创作出来的。接下来只需要逐一辨析四个选项中带up的动词短语的含义，匹配“虚构编造故事”的语义，排除不符合语境的选项就能选出正确答案。
【解析】
先翻译对话理解整体语境：
——老师让我们写一篇关于友谊的短故事，你是怎么完成的？
——我没有用真实的经历，我完全自己________了一个。
接下来逐个辨析选项含义：
A. made up是make up的过去式，意为编造（故事、借口）、组成、化妆，完全符合“不用真实经历自己编故事”的语境；
B. looked up是look up的过去式，意为查阅（字典）、向上看，不符合语境；
C. turned up是turn up的过去式，意为调大（音量）、出现，不符合语境；
D. cleaned up是clean up的过去式，意为打扫干净、清理，不符合语境。
综上只有A选项满足语义要求。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析，语境语义理解
【点评】
本题是初中英语典型的基础短语辨析题，核心考察和up搭配的高频动词短语的词义区分，解题突破口就是答句给出的“没有使用真实经历”的关键提示，只要平时做好同副词搭配的短语归类积累，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
(
A.look it up
B.check it out
C.turn it on
D.clean it up
B
)3.My friend told me about a great online bookstore. I plan to check it out
tonight.A.look it up
B.check it out
C.turn it on
D.clean it up
答案：3.B 【点拨】此处指查看朋友推荐的网上书店。check
out查看。故选B。
out查看。故选B。
解析：
【分析】
这道题是动词短语辨析类的情景应用题，解题时首先要读懂题干给出的语境：朋友向我推荐了一家很不错的网上书店，我今晚打算对它做对应的相关动作。接下来只需要逐一明确四个选项中短语的具体含义和适用场景，把和语境不匹配的选项逐一排除，就能选出最贴合句意的答案。
【解析】
首先翻译题干：我的朋友给我介绍了一家很棒的网上书店，我打算今晚________它。
逐一分析选项：
1. 选项A：look it up 意为“查阅、检索”，通常指在词典、资料、网络中查询生词、特定信息，不符合“去浏览了解推荐的书店”的语境；
2. 选项B：check it out 意为“查看、了解、去瞧瞧”，日常口语中常用来表示去体验、了解别人推荐的感兴趣的事物，完全符合此处要去看看朋友推荐的网上书店的语境；
3. 选项C：turn it on 意为“打开（电器、电子设备）”，和书店的语境完全不匹配；
4. 选项D：clean it up 意为“清理、打扫干净”，不符合句意。
综上只有B选项符合要求。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析，情景语境应用
【点评】
本题重点考察常见英语动词短语的语义区分，易错点是很多同学会混淆look up和check out的用法，要注意look up的对象多是需要检索的特定文字信息，而check out多用于指代去体验、了解他人推荐的具体事物，平时要多积累短语的常用使用场景。
【难度系数】
0.6
这道题是动词短语辨析类的情景应用题，解题时首先要读懂题干给出的语境：朋友向我推荐了一家很不错的网上书店，我今晚打算对它做对应的相关动作。接下来只需要逐一明确四个选项中短语的具体含义和适用场景，把和语境不匹配的选项逐一排除，就能选出最贴合句意的答案。
【解析】
首先翻译题干：我的朋友给我介绍了一家很棒的网上书店，我打算今晚________它。
逐一分析选项：
1. 选项A：look it up 意为“查阅、检索”，通常指在词典、资料、网络中查询生词、特定信息，不符合“去浏览了解推荐的书店”的语境；
2. 选项B：check it out 意为“查看、了解、去瞧瞧”，日常口语中常用来表示去体验、了解别人推荐的感兴趣的事物，完全符合此处要去看看朋友推荐的网上书店的语境；
3. 选项C：turn it on 意为“打开（电器、电子设备）”，和书店的语境完全不匹配；
4. 选项D：clean it up 意为“清理、打扫干净”，不符合句意。
综上只有B选项符合要求。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析，情景语境应用
【点评】
本题重点考察常见英语动词短语的语义区分，易错点是很多同学会混淆look up和check out的用法，要注意look up的对象多是需要检索的特定文字信息，而check out多用于指代去体验、了解他人推荐的具体事物，平时要多积累短语的常用使用场景。
【难度系数】
0.6
(
—Yes. It's a sad story.
A.with
B.for
C.by
D.in
C
)4.—Have you ever read The Little Match Girl by
Hans Christian Andersen?—Yes. It's a sad story.
A.with
B.for
C.by
D.in
答案：4.C 【点拨】介词by可表示"由……创作",用于说明作
品的作者。故选C。
品的作者。故选C。
解析：
【分析】
首先梳理题干语义，第一句询问对方是否读过《卖火柴的小女孩》这部作品，空后给出的Hans Christian安徒生是该童话的作者，我们需要选出能衔接作品和作者的正确介词。接下来逐一辨析四个选项介词的含义，排除语义不符合语境的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项的用法：
1. 选项A：with表示“和……一起、使用（工具）”，无法用来引出作品的作者，不符合语境；
2. 选项B：for表示“为了、给”，代入句子逻辑不通顺；
3. 选项C：介词by有“由……创作/执行”的含义，专门可以放在作品名称后引出该作品的作者，完全符合本题语境；
4. 选项D：in表示“在……内部、使用（某种语言）”，不符合此处的搭配需求。
因此正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
介词辨析；by的特殊用法
【点评】
本题属于英语介词的基础应用题，考点非常明确，只要学生平时积累了by引出作品创作者的固定用法，就可以快速选出答案，提醒大家学习介词时要注意积累不同场景下的特殊义项。
【难度系数】
0.8
首先梳理题干语义，第一句询问对方是否读过《卖火柴的小女孩》这部作品，空后给出的Hans Christian安徒生是该童话的作者，我们需要选出能衔接作品和作者的正确介词。接下来逐一辨析四个选项介词的含义，排除语义不符合语境的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项的用法：
1. 选项A：with表示“和……一起、使用（工具）”，无法用来引出作品的作者，不符合语境；
2. 选项B：for表示“为了、给”，代入句子逻辑不通顺；
3. 选项C：介词by有“由……创作/执行”的含义，专门可以放在作品名称后引出该作品的作者，完全符合本题语境；
4. 选项D：in表示“在……内部、使用（某种语言）”，不符合此处的搭配需求。
因此正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
介词辨析；by的特殊用法
【点评】
本题属于英语介词的基础应用题，考点非常明确，只要学生平时积累了by引出作品创作者的固定用法，就可以快速选出答案，提醒大家学习介词时要注意积累不同场景下的特殊义项。
【难度系数】
0.8
(
—
A.No idea
B.Don't worry
C.My pleasure
D.That's right
B
)5.—I'm sorry I forgot to bring your book with me this morning.—
Don't worry
. You can give it back to me tomorrow.A.No idea
B.Don't worry
C.My pleasure
D.That's right
答案：5.B 【点拨】上文提到因忘记带书而道歉,下文回应"明
天还回来就行"。Don't worry(别担心)符合语境。故
选B。
天还回来就行"。Don't worry(别担心)符合语境。故
选B。
解析：
【分析】
首先判断对话场景属于英语日常交际的道歉回应类场景，第一步先理清上下句逻辑：上句说话人表达歉意，说明自己今早忘记把对方的书带过来，下句后半句给出提示“你可以明天把书还给我”，说明回应者是在安抚对方，不需要对方为此过意不去。接下来逐一核对四个选项的含义，排除完全不符合该场景的选项，就能匹配出符合语境的正确答案。
【解析】
逐个分析选项的含义和场景适配性：
1. 选项A：No idea意为“不知道”，和当前安抚道歉者的语境完全不匹配，直接排除；
2. 选项B：Don't worry意为“别担心”，用于安抚对方的歉意、焦虑情绪，和后文“你明天还给我就行”的表述逻辑完全契合，符合语境要求；
3. 选项C：My pleasure意为“不客气、我的荣幸”，是专门用来回应他人道谢的用语，不适用于回应道歉的场景，排除；
4. 选项D：That's right意为“那是正确的”，用于肯定他人的观点表述，和当前对话场景无关，排除。
综上正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际，口语应答
【点评】
本题属于基础的日常英语交际用语考察题，核心要求学生区分不同对话场景下的常用应答表达，明确道歉、感谢等不同场景的专属回应的区别，平时积累常用交际搭配即可轻松得分，不易出现混淆。
【难度系数】
0.9
首先判断对话场景属于英语日常交际的道歉回应类场景，第一步先理清上下句逻辑：上句说话人表达歉意，说明自己今早忘记把对方的书带过来，下句后半句给出提示“你可以明天把书还给我”，说明回应者是在安抚对方，不需要对方为此过意不去。接下来逐一核对四个选项的含义，排除完全不符合该场景的选项，就能匹配出符合语境的正确答案。
【解析】
逐个分析选项的含义和场景适配性：
1. 选项A：No idea意为“不知道”，和当前安抚道歉者的语境完全不匹配，直接排除；
2. 选项B：Don't worry意为“别担心”，用于安抚对方的歉意、焦虑情绪，和后文“你明天还给我就行”的表述逻辑完全契合，符合语境要求；
3. 选项C：My pleasure意为“不客气、我的荣幸”，是专门用来回应他人道谢的用语，不适用于回应道歉的场景，排除；
4. 选项D：That's right意为“那是正确的”，用于肯定他人的观点表述，和当前对话场景无关，排除。
综上正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际，口语应答
【点评】
本题属于基础的日常英语交际用语考察题，核心要求学生区分不同对话场景下的常用应答表达，明确道歉、感谢等不同场景的专属回应的区别，平时积累常用交际搭配即可轻松得分，不易出现混淆。
【难度系数】
0.9
四、根据短文意思和首字母提示,写出一个完整正确的单词。
We all know reading is important. Many children like to read comic books in their s
time. It worries lots of parents, because they do not think the comic book is a great r
think kids are j
Comic books are fun to read. The main reason for picking up something to read is for fun
and p
Comic books are not only silly cartoons. They're important works of art, and people can get a lot
of k
While reading novels, children might be u
don't know. But they can easily make it by looking at the pictures in comic books. They s
their time understanding the pictures and plot(情节). And pictures can help them understand the
importance of art in storytelling.
All in all, comic books are a great way for kids to r
reading. When you help them develop a good h
success in the classroom and in life. So all you need to do is to let them read happily.
1.
6.
We all know reading is important. Many children like to read comic books in their s
pare
1time. It worries lots of parents, because they do not think the comic book is a great r
ead
2. Theythink kids are j
ust
3 looking at the pictures. In fact, reading comic books can help them a lot.Comic books are fun to read. The main reason for picking up something to read is for fun
and p
leasure
4. Comic books can do that! They offer
5 stories that people of all ages can enjoy.Comic books are not only silly cartoons. They're important works of art, and people can get a lot
of k
nowledge
6 from them.While reading novels, children might be u
nable
7 to guess the meanings of words that theydon't know. But they can easily make it by looking at the pictures in comic books. They s
pend
8their time understanding the pictures and plot(情节). And pictures can help them understand the
importance of art in storytelling.
All in all, comic books are a great way for kids to r
elax
9 and can help them fall in love withreading. When you help them develop a good h
abit
10 of reading, you set them on a path tosuccess in the classroom and in life. So all you need to do is to let them read happily.
1.
spare
2. read
3. just
4. pleasure
5. offer
6.
knowledge
7. unable
8. spend
9. relax
10. habit
答案：1. spare 2. read 3. just 4. pleasure 5. offer
6. knowledge 7. unable 8. spend 9. relax 10. habit
6. knowledge 7. unable 8. spend 9. relax 10. habit
解析：
【分析】
做这类首字母提示的短文填空题，首先第一步要通读整篇文章，明确文章核心主题：本文主要介绍阅读漫画书的诸多益处，纠正部分家长对孩子阅读漫画书的偏见。接下来逐空结合上下文语义逻辑、已学的固定搭配，搭配给出的首字母提示推导对应单词，所有空填完后再代入全文通读，检查语义是否通顺、语法形式是否正确，避免出现搭配错误。
【解析】
1. 此处表达“很多孩子喜欢在空闲时间看漫画书”，固定搭配in one's spare time意为“在某人的空闲时间”，首字母为s，符合语境，故填spare。
2. 此处表达家长的担忧：他们认为漫画书不是很好的阅读内容，空前有不定冠词a和形容词great，后接首字母为r的对应词汇，符合语境，故填read。
3. 此处表达家长的想法：他们认为孩子们只是在看图片，首字母为j，just意为“仅仅、只是”，符合语义，故填just。
4. 此处表达人们拿起读物阅读的主要原因是为了乐趣和愉悦感，首字母为p，pleasure意为“愉悦、快乐”，和前面的fun并列，符合语境，故填pleasure。
5. 此处表达漫画书提供了所有年龄段的人都可以喜爱的故事，首字母为o，offer意为“提供”，主语是They，时态为一般现在时，用动词原形，故填offer。
6. 此处表达人们可以从漫画书这类艺术作品中获得很多知识，首字母为k，knowledge意为“知识”，是不可数名词，符合语义，故填knowledge。
7. 此处表达孩子读普通小说的时候，可能没法猜出自己不认识的单词的意思，固定搭配be unable to do sth.意为“不能够做某事”，首字母为u，故填unable。
8. 此处表达孩子们花时间理解漫画里的图片和情节，固定搭配spend time doing sth.意为“花费时间做某事”，主语是they，时态为一般现在时，首字母为s，故填spend。
9. 此处表达漫画书是孩子们放松的绝佳方式，空前有不定式符号to，后面接动词原形，首字母为r，relax意为“放松”，符合语境，故填relax。
10. 此处表达当你帮助孩子养成良好的阅读习惯，就能让他们走向学业和人生的成功，固定搭配develop a good habit of...意为“养成……的好习惯”，首字母为h，故填habit。
【答案】
1. spare 2. read 3. just 4. pleasure 5. offer
6. knowledge 7. unable 8. spend 9. relax 10. habit
【知识点】
固定短语搭配，语境词义推断，核心词汇应用
【点评】
本题属于初中英语常见的语篇型首字母填空题，整体考点偏向课内核心词汇和高频固定搭配，既考查学生的词汇积累量，也要求学生具备整体理解语篇逻辑的能力，避免脱离上下文孤立猜词，难度适中。
【难度系数】
0.7
做这类首字母提示的短文填空题，首先第一步要通读整篇文章，明确文章核心主题：本文主要介绍阅读漫画书的诸多益处，纠正部分家长对孩子阅读漫画书的偏见。接下来逐空结合上下文语义逻辑、已学的固定搭配，搭配给出的首字母提示推导对应单词，所有空填完后再代入全文通读，检查语义是否通顺、语法形式是否正确，避免出现搭配错误。
【解析】
1. 此处表达“很多孩子喜欢在空闲时间看漫画书”，固定搭配in one's spare time意为“在某人的空闲时间”，首字母为s，符合语境，故填spare。
2. 此处表达家长的担忧：他们认为漫画书不是很好的阅读内容，空前有不定冠词a和形容词great，后接首字母为r的对应词汇，符合语境，故填read。
3. 此处表达家长的想法：他们认为孩子们只是在看图片，首字母为j，just意为“仅仅、只是”，符合语义，故填just。
4. 此处表达人们拿起读物阅读的主要原因是为了乐趣和愉悦感，首字母为p，pleasure意为“愉悦、快乐”，和前面的fun并列，符合语境，故填pleasure。
5. 此处表达漫画书提供了所有年龄段的人都可以喜爱的故事，首字母为o，offer意为“提供”，主语是They，时态为一般现在时，用动词原形，故填offer。
6. 此处表达人们可以从漫画书这类艺术作品中获得很多知识，首字母为k，knowledge意为“知识”，是不可数名词，符合语义，故填knowledge。
7. 此处表达孩子读普通小说的时候，可能没法猜出自己不认识的单词的意思，固定搭配be unable to do sth.意为“不能够做某事”，首字母为u，故填unable。
8. 此处表达孩子们花时间理解漫画里的图片和情节，固定搭配spend time doing sth.意为“花费时间做某事”，主语是they，时态为一般现在时，首字母为s，故填spend。
9. 此处表达漫画书是孩子们放松的绝佳方式，空前有不定式符号to，后面接动词原形，首字母为r，relax意为“放松”，符合语境，故填relax。
10. 此处表达当你帮助孩子养成良好的阅读习惯，就能让他们走向学业和人生的成功，固定搭配develop a good habit of...意为“养成……的好习惯”，首字母为h，故填habit。
【答案】
1. spare 2. read 3. just 4. pleasure 5. offer
6. knowledge 7. unable 8. spend 9. relax 10. habit
【知识点】
固定短语搭配，语境词义推断，核心词汇应用
【点评】
本题属于初中英语常见的语篇型首字母填空题，整体考点偏向课内核心词汇和高频固定搭配，既考查学生的词汇积累量，也要求学生具备整体理解语篇逻辑的能力，避免脱离上下文孤立猜词，难度适中。
【难度系数】
0.7