【分析】
要判断符合化学实验安全要求的选项，需逐一分析各选项的操作是否存在安全隐患：
1. 选项A：稀硫酸具有腐蚀性，泼在桌面上不处理会腐蚀桌面，还可能引发后续危险，不符合安全要求；
2. 选项B：易燃、易爆药品与强氧化性物质混放时，二者易发生反应引发燃烧或爆炸，不符合安全要求；
3. 选项C：湿手的水是导体，用湿手插拔电源插头易导致触电，不符合安全要求；
4. 选项D：实验中保护眼睛是化学实验安全的重要要求，符合安全规范。
【解析】
逐一分析各选项：
A项：稀硫酸泼在桌面不处理，因稀硫酸有腐蚀性，会腐蚀桌面，存在安全隐患，不符合要求；
B项：易燃易爆药品与强氧化性物质混放，二者易发生反应引发爆炸，不符合安全要求；
C项：湿手导电，插拔电源插头易造成触电，不符合安全要求；
D项：实验中注意保护眼睛是化学实验安全的必要措施，符合要求。因此答案为D。
【答案】
D
【知识点】
化学实验安全
【点评】
本题考查化学实验安全的基础常识，难度较低，学生掌握基本实验安全操作规范即可正确作答。
【难度系数】
0.9

【分析】
本题考查实验室剩余药品的处理原则，解题思路是先明确剩余药品处理的“三不一要”规则（不放回原瓶、不随意丢弃、不拿出实验室，要放入指定容器），再逐一分析选项，排除错误选项，确定正确答案。
【解析】
根据实验室剩余药品的处理规则：①不能倒回原瓶，防止污染原试剂瓶中的药品，故A选项错误；②不能随意丢弃，防止造成环境污染或安全隐患，故C选项错误；③剩余药品应放入指定的容器中，而非直接倒入废液缸（废液缸专门存放实验产生的废液），故B选项正确，D选项错误。
【答案】
B
【知识点】
剩余药品处理原则；化学实验基本操作
【点评】
本题属于化学实验基础操作的识记类题目，考查剩余药品的正确处理方法，难度较低，只要牢记实验安全相关规则即可轻松解答。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先明确题干要求：判断哪个操作不是从药品安全角度考虑，需先理解“药品安全”的定义是操作避免造成药品的污染或变质。接着逐一分析各选项对应的安全角度，区分药品安全与人身安全的范畴，最终确定符合题意的选项。
【解析】
根据题干，药品安全指操作避免造成药品的污染或变质，逐一分析选项：
A选项：未经清洗的非专用胶头滴管会残留前一种药品，吸取另一种药品时会污染新药品，属于药品安全角度，不符合题意；
B选项：不能用手接触药品、不得品尝药品，是为了防止人体受到伤害，属于人身安全角度，并非药品安全角度，符合题意；
C选项：从试剂瓶倒完试液后立即塞紧瓶塞，可防止试剂与空气中物质反应变质或被污染，属于药品安全角度，不符合题意；
D选项：用药匙取用一种药品后擦拭干净再取另一种，可避免药品交叉污染，属于药品安全角度，不符合题意。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
药品安全、实验操作规范
【点评】
本题考查化学实验操作中安全角度的区分，核心是准确理解题干中“药品安全”的定义，属于基础实验知识的考查，难度较低。
【难度系数】
0.7

【分析】
试管破裂的核心原因是加热过程中试管受热不均匀，需逐一分析各选项对应的操作后果，判断是否会导致试管破裂：A选项是安全隐患（液体喷出伤人），B选项是液体喷出，C选项会造成试管冷热不均，D选项是正确操作。
【解析】
给试管内液体加热时，操作不当会引发不同后果：
1. 选项A：试管口对着自己或他人，加热时液体易喷出伤人，不会造成试管破裂，故A错误；
2. 选项B：液体量超过试管容积的1/3，加热时液体易沸腾喷出，不会导致试管破裂，故B错误；
3. 选项C：试管外壁有水未擦干就加热，水蒸发吸热使试管局部温度偏低，其他部位受热，造成试管冷热不均，易导致试管破裂，故C正确；
4. 选项D：先用外焰均匀加热再固定位置加热，是正确的加热操作，可防止试管受热不均，不会导致试管破裂，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
化学实验基本操作，实验安全
【点评】
本题考查给液体加热的实验操作注意事项，需准确区分不同操作不当的后果，核心是掌握试管破裂的原因是受热不均，属于基础实验题，难度适中。
【难度系数】
0.6

【分析】
要解决这道题，需掌握托盘天平的使用规则：天平平衡时，左盘物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码对应的刻度值。首先确定游码标尺的分度值，再正确读取游码示数，最后结合砝码质量计算物体质量。
【解析】
1. 确定游码标尺的分度值：由图可知，天平标尺上1g之间有10个小格，因此每个小格代表的质量是0.1g，即分度值为0.1g。
2. 读取游码示数：游码的左侧对齐2.7g刻度线，所以游码的示数为2.7g。
3. 计算氧化铜的质量：根据天平“左物右码”的平衡关系，左盘氧化铜质量 = 右盘砝码质量 + 游码示数 = 5g + 2.7g = 7.7g。
【答案】
B
【知识点】
托盘天平的使用、质量的测量
【点评】
本题考查托盘天平的使用，易错点在于游码需看左侧对齐的刻度，以及牢记“左物右码”的质量关系，整体难度不大但需细心。
【难度系数】
0.5

【分析】
要判断实验操作是否规范，需回忆初中化学常见实验操作的注意事项：①胶头滴管使用后不能平放或倒置，防止残留液体腐蚀胶头；②洗涤试管时振荡应用手腕力量左右摆动，不能上下晃动；③熄灭酒精灯需用灯帽盖灭，不能用嘴吹；④加入粉末状试剂需将试管横放，用药匙或纸槽将药品送至试管底部，再直立试管。逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
逐一分析各选项操作：
A：胶头滴管平放于桌面，残留的液体可能会倒流腐蚀胶头，该操作不规范；
B：洗涤试管时，用手腕的力量左右振荡试管，操作规范；
C：熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，操作规范；
D：向试管中加入粉末状试剂时，将试管横放，用药匙将药品送至试管底部，再慢慢直立试管，操作规范。
因此不规范的操作是A。
【答案】
A
【知识点】
实验基本操作
【点评】
本题考查初中化学常见实验基本操作的规范判断，属于基础题型，需牢记各操作的注意事项即可解答。
【难度系数】
0.3

【分析】
本题考查化学实验中试管的规范放置方法，需结合各实验操作的要求，逐一对应图示判断：给固体加热时要防止冷凝水倒流，给液体加热需合适角度，加块状固体要避免打破试管，洗涤后试管需沥干，据此匹配对应图示。
【解析】
（1）给试管中的固体加热时，为防止加热产生的冷凝水倒流炸裂试管，试管口应略向下倾斜，对应图F；
（2）给试管里的液体加热时，试管需与桌面约成45°角，既增大受热面积又防止液体溅出，对应图D；
（3）往试管里加入块状固体时，需将试管横放，把固体放在试管口再慢慢竖起，防止打破试管底部，对应图E；
（4）洗涤后的试管需倒放在试管架上，便于沥干水分，对应图B。
【答案】
（1）F；（2）D；（3）E；（4）B
【知识点】
化学实验基本操作、试管的使用
【点评】
本题为化学实验基础操作题，考查试管的放置规范，需牢记各操作的核心要求，是实验题的常考基础内容。
【难度系数】
0.5