【分析】
要选出符合题目描述的化学符号，需先明确题目给出的四个条件：①表示一种物质；②由两种元素组成；③表示1个分子；④1个分子由3个原子构成。接下来逐一分析各选项，核对是否满足所有条件即可。
【解析】
选项A：$\ce{Cl}$是氯元素符号，仅表示氯元素、1个氯原子，不能表示一种物质（氯气的化学式为$\ce{Cl_{2}}$），也不表示分子，不符合条件，排除。
选项B：$\ce{HCl}$由氢、氯两种元素组成，可表示氯化氢这种物质和1个氯化氢分子，但1个$\ce{HCl}$分子由2个原子构成，不满足条件④，排除。
选项C：$\ce{ClO_{2}}$由氯、氧两种元素组成，可表示二氧化氯这种物质和1个二氧化氯分子，且1个$\ce{ClO_{2}}$分子由1个氯原子和2个氧原子共3个原子构成，完全符合所有条件，正确。
选项D：$\ce{HClO}$由氢、氯、氧三种元素组成，不满足条件②（由两种元素组成），排除。
【答案】
C
【知识点】
化学符号的意义、物质的组成与构成
【点评】
本题考查化学符号的意义，核心是掌握元素符号、化学式的含义，需准确对应题目给出的四个条件逐一判断，属于初中化学基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

【分析】
解题时需明确：对于由分子构成的物质，宏观上用元素描述组成，微观上用分子、原子描述构成，二者不能混淆。需逐一分析每个选项，结合三种物质的组成和构成特点判断对错。
【解析】
$\ce{H_{2}}$（氢气）由氢元素组成、氢分子构成；$\ce{H_{2}O}$（水）由氢、氧元素组成、水分子构成；$\ce{H_{2}O_{2}}$（过氧化氢）由氢、氧元素组成、过氧化氢分子构成。
选项A：$\ce{H_{2}}$含氢分子，但$\ce{H_{2}O}$、$\ce{H_{2}O_{2}}$中仅含各自的分子，不含氢分子，故A错误。
选项B：应为“每个$\ce{H_{2}}$分子含2个氢原子、每个$\ce{H_{2}O}$分子含2个氢原子、每个$\ce{H_{2}O_{2}}$分子含2个氢原子”，宏观物质不能直接说“含2个氢原子”，表述错误，故B错误。
选项C：三种物质的宏观组成中均含有氢元素，表述正确，故C正确。
选项D：三种物质均为共价化合物，由分子构成，不含氢离子，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
化学式的意义、物质的宏观组成与微观构成
【点评】
本题考查化学式的意义，核心是区分宏观（元素）与微观（分子、原子）的表述，属于化学基础题，需准确把握概念的适用范围，避免混淆。
【难度系数】
0.7

【分析】
要判断各化学符号书写是否正确，需明确原子、分子、离子、化合价的表示方法，以及原子结构示意图的特点：①原子的表示方法是用元素符号表示单个原子，多个原子在元素符号前加数字；②原子结构示意图中，质子数等于核外电子数，镁原子质子数为12，核外电子总数应为12；③化合物化学式根据化合价代数和为0书写；④化合价标注在元素符号正上方，正负号在前、数字在后；⑤离子符号在原子团右上角标电荷，数字在前、正负号在后，1省略。逐一分析各序号即可得出答案。
【解析】
逐一分析各描述：
①2个氧原子：应表示为$\ce{2O}$，$\ce{O_{2}}$表示1个氧分子，故①错误；
②镁原子质子数为12，核外电子数等于质子数，应为2、8、2的结构，题目中给出的是镁离子（$\ce{Mg^{2+}}$）的结构示意图，故②错误；
③五氧化二磷中磷元素为+5价，氧元素为-2价，根据化合物中正负化合价代数和为0，化学式为$\ce{P_{2}O_{5}}$，故③正确；
④氧化铝中铝元素显+3价，化合价标注在铝元素符号正上方，写法为$\overset{+3}{\ce{Al}}_{2}\ce{O}_{3}$，故④正确；
⑤1个氢氧根离子表示为$\ce{OH^{-}}$，故⑤正确。
综上，正确的是③④⑤，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
化学符号书写、原子结构示意图、化合价标注
【点评】
本题考查化学用语的基础应用，需准确区分原子、分子、离子的表示方法，以及原子结构示意图的判断，是化学学习的核心基础内容，需细心辨析易混点。
【难度系数】
0.5

【分析】本题考查化合物中元素化合价的计算，解题思路是依据“化合物中各元素正负化合价的代数和为零”的规则，结合钠、氧元素的常见化合价，设磷元素的化合价为未知数，通过列方程求解即可。
【解析】在$\ce{Na_{5}P_{3}O_{10}}$中，钠元素化合价为$+1$价，氧元素化合价为$-2$价，设磷元素化合价为$x$。根据化合物中正负化合价代数和为零，列方程：$(+1)×5 + 3x + (-2)×10 = 0$，计算得：$5 + 3x - 20 = 0$，即$3x = 15$，解得$x = +5$。
【答案】D
【知识点】化合价计算、常见元素化合价
【点评】本题是初中化学基础题型，考查化合价计算的核心规则，只要掌握常见元素化合价和代数和为零的原则，即可快速解答，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】解题的核心是明确“离子中各元素正负化合价的代数和等于该离子所带的电荷数”这一规则。设铂元素的化合价为未知数，结合已知的氧元素化合价，根据上述规则列出方程，求解即可得到铂的化合价。
【解析】设该离子中铂元素的化合价为$x$，根据离子中化合价代数和等于离子所带电荷数，可得：
$x + 4×(-2) = +2$
解得：$x = +10$
【答案】D
【知识点】离子中化合价计算、元素化合价规则
【点评】本题考查离子中化合价的基础计算，需准确掌握化合价代数和与离子电荷的关系，属于易得分的基础题型。
【难度系数】0.6

【分析】要确定碱式碳酸铜中x的数值，需依据化合物中各元素正负化合价的代数和为零的规则，先明确各组成部分的化合价，再通过列等式计算求解。
【解析】碱式碳酸铜中，铜元素（Cu）的化合价为+2价，氢氧根（OH⁻）的化合价为-1价，碳酸根（CO₃²⁻）的化合价为-2价。根据化合物中正负化合价代数和为0，可列等式：$(+2)×x + 2×(-1) + (-2) = 0$，计算得：$2x - 2 - 2 = 0$，即$2x = 4$，解得$x = 2$。
【答案】B
【知识点】化合价计算、化合物化合价规则
【点评】本题考查化合价规则的基础应用，通过化合价代数和为零即可快速求解，属于化学基础题，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】首先明确笑气是氮的氧化物，即由氮、氧两种元素组成的化合物；解题思路是根据化合物中各元素正负化合价代数和为0的原则，结合已知氮元素的化合价，计算氮、氧原子的个数比，进而确定化学式。
【解析】氧化物由氮（N）和氧（O）两种元素组成，设其化学式为$\ce{N_{x}O_{y}}$。已知氮元素化合价为$+1$，氧元素化合价为$-2$，根据化合物中正负化合价代数和为0，可得：$(+1)×x + (-2)×y = 0$，解得$x:y = 2:1$，因此笑气的化学式为$\ce{N_{2}O}$，对应选项B。
【答案】B
【知识点】化合价与化学式、氧化物
【点评】本题考查氧化物的概念及根据化合价确定化学式的基本方法，属于化学用语的基础题型，难度较低，只要掌握化合价代数和为零的规则即可正确解答。
【难度系数】0.8

【分析】首先明确化学符号中不同位置数字的意义：化学式前面的数字表示分子的个数；元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数；化学式中元素符号右下角的数字表示1个分子中所含该原子的个数。再逐一分析三个符号中“3”的含义，最后对应问题填空。
【解析】分别分析各符号中“3”的意义：①$\ce{3O_{2}}$中，数字“3”在化学式前面，表示氧分子的个数，即3个氧分子；②$\ce{CHCl_{3}}$中，数字“3”在氯元素符号右下角，表示1个三氯甲烷分子中含有3个氯原子；③$\ce{Al^{3+}}$中，数字“3”在铝元素符号右上角，表示1个铝离子带有3个单位的正电荷。结合问题要求：(1)表示分子个数的是①；(2)表示1个离子所带电荷数的是③；(3)表示1个分子中所含某原子个数的是②。
【答案】(1)① (2)③ (3)②
【知识点】化学符号周围数字的意义
【点评】本题考查化学用语中数字的含义，属于化学基础知识点，只要掌握不同位置数字的规则即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】本题分为两部分，（1）考查化学用语的规范书写，需掌握元素符号、单质化学式、离子符号、化合价标注、化合物化学式的书写规则；（2）考查化学符号周围数字的意义，不同位置数字含义不同：前面的数字表示粒子个数，右下角的数字表示每个粒子中原子的个数。解题时需回忆相关规则，逐一对应填写。
【解析】（1）①金元素的元素符号为Au（元素符号书写遵循“一大二小”规则）；②金属铜由铜原子直接构成，化学式用元素符号Cu；③氯离子是氯原子得1个电子形成，带1个单位负电荷，符号为Cl⁻；④氨气化学式为NH₃，根据化合物中正负化合价代数和为0，氮元素显-3价，化合价标注在氮元素符号正上方，为$\overset{-3}{N}H_{3}$；⑤氧化镁中镁为+2价、氧为-2价，化学式为MgO；⑥氯化钾中钾为+1价、氯为-1价，化学式为KCl；⑦氯酸钾的化学式为KClO₃。（2）化学符号中，前面的数字表示分子个数，故“5”表示5个四氧化二氮分子；右下角的数字表示每个分子中该原子的个数，故“2”表示每个四氧化二氮分子中含有2个氮原子。
【答案】(1) ① Au ② Cu ③ Cl⁻ ④ $\overset{-3}{N}H_{3}$ ⑤ MgO ⑥ KCl ⑦ KClO₃；(2) ① 5个四氧化二氮分子 ② 每个四氧化二氮分子中含有2个氮原子
【知识点】化学用语的书写，化学符号中数字的含义
【点评】本题为化学基础用语的常规考查，涵盖元素符号、离子符号、化学式、化合价标注及化学符号数字意义，是化学学习的核心基础内容，难度较低，需熟练掌握。
【难度系数】0.8

【分析】
本题考查化学用语的规范书写，需明确不同化学用语的书写规则：①原子的表示：元素符号表示1个原子，多个原子在元素符号前加对应数字；②化合物化学式：根据化合价代数和为0，结合原子团的组成书写；③离子符号：原子团或原子的右上角标注电荷，数字在前、符号在后，电荷数为1时省略；④化合价标注：元素符号正上方标注，符号在前、数字在后；⑤保持物质化学性质的最小粒子：由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，对应物质的化学式。
【解析】
(1) 硫的元素符号为S，3个硫原子表示为3S；
(2) 碳酸氢铵由铵根（NH₄⁺）和碳酸氢根（HCO₃⁻）构成，化学式为NH₄HCO₃；
(3) 碳酸根是带2个单位负电荷的原子团，离子符号为CO₃²⁻；
(4) 氧化铜中氧元素为-2价，根据化合物中正负化合价代数和为0，铜元素显+2价，化合价标注在铜元素符号正上方，为$\overset{+2}{Cu}O$；
(5) 氢气由氢分子构成，保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子，化学式为H₂。
【答案】
(1) 3S (2) NH₄HCO₃ (3) CO₃²⁻ (4) $\overset{+2}{Cu}O$ (5) H₂
【知识点】
化学用语的书写、化合价的应用、分子的概念
【点评】
本题为化学基础题型，聚焦常见化学用语的考查，要求学生熟练掌握原子、化学式、离子符号、化合价、分子等化学用语的书写规则，是化学学习的核心基础内容，需准确记忆各类规则。
【难度系数】
0.8