19（18分）用双氧水、二氧化锰和如图所示装置制取氧气。
(1) 写出双氧水制取氧气的符号表达式：
(2) 将双氧水加入分液漏斗中，将事先称量好的0.5021 g二氧化锰放入锥形瓶中。开始制取气体，实验中可用装置丙收集氧气，当观察到
① 若观察到水槽中的导管口生成气泡的速度过快，可通过
② 若装置甲中观察到少量气泡后就看不到气泡，可能的原因是
(3) 通过实验证明二氧化锰是以上反应的催化剂。
已知：二氧化锰是不溶于水的固体，535 ℃以上会发生分解。
① 把上述实验后锥形瓶中全部混合物小心地过滤；用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、
② 把滤渣连同滤纸，放入质量为20.310 0 g的坩埚内，再把坩埚放入500 ℃的恒温烘箱，灼烧30 min。（坩埚是一种可用来高温灼烧固体的仪器）
③ 灼烧完成，冷却后取出坩埚用分析天平（精度达到0.000 1 g的高精度天平）称量，当称得质量为
④ 实验中“把坩埚放入500 ℃的恒温烘箱，灼烧30 min”的作用是
⑤ 设计实验方案：
结论：二氧化锰是双氧水制取氧气反应的催化剂。
(4) 实验时称得的坩埚及内容物质量偏大，原因可能是
(1) 写出双氧水制取氧气的符号表达式：
$\ce{H_{2}O_{2}\xrightarrow{MnO_{2}}H_{2}O + O_{2}}$
。(2) 将双氧水加入分液漏斗中，将事先称量好的0.5021 g二氧化锰放入锥形瓶中。开始制取气体，实验中可用装置丙收集氧气，当观察到
集气瓶口有大气泡逸出
时，表示氧气已经收集满。① 若观察到水槽中的导管口生成气泡的速度过快，可通过
调节分液漏斗的活塞,使滴加双氧水的速度减慢
的操作，调节气流速度。② 若装置甲中观察到少量气泡后就看不到气泡，可能的原因是
过氧化氢已经消耗完(合理答案均可)
。(3) 通过实验证明二氧化锰是以上反应的催化剂。
已知：二氧化锰是不溶于水的固体，535 ℃以上会发生分解。
① 把上述实验后锥形瓶中全部混合物小心地过滤；用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、
玻璃棒
。② 把滤渣连同滤纸，放入质量为20.310 0 g的坩埚内，再把坩埚放入500 ℃的恒温烘箱，灼烧30 min。（坩埚是一种可用来高温灼烧固体的仪器）
③ 灼烧完成，冷却后取出坩埚用分析天平（精度达到0.000 1 g的高精度天平）称量，当称得质量为
20.8121
g时，证明二氧化锰的质量没有改变。④ 实验中“把坩埚放入500 ℃的恒温烘箱，灼烧30 min”的作用是
除去坩埚中的水分和滤纸
。⑤ 设计实验方案：
将得到的二氧化锰放入试管中,再倒入适量双氧水,将带火星的木条插入试管中,木条复燃
，证明二氧化锰的化学性质没有改变。结论：二氧化锰是双氧水制取氧气反应的催化剂。
(4) 实验时称得的坩埚及内容物质量偏大，原因可能是
滤纸灼烧后有固体物质残留
。答案：19.(1) $\ce{H_{2}O_{2}\xrightarrow{MnO_{2}}H_{2}O + O_{2}}$
(2) 集气瓶口有大气泡逸出
① 调节分液漏斗的活塞,使滴加双氧水的速度减慢
② 过氧化氢已经消耗完(合理答案均可)
(3) ① 玻璃棒
③ 20.8121
④ 除去坩埚中的水分和滤纸
⑤ 将得到的二氧化锰放入试管中,再倒入适量双氧水,将带火星的木条插入试管中,木条复燃
(4) 滤纸灼烧后有固体物质残留
(2) 集气瓶口有大气泡逸出
① 调节分液漏斗的活塞,使滴加双氧水的速度减慢
② 过氧化氢已经消耗完(合理答案均可)
(3) ① 玻璃棒
③ 20.8121
④ 除去坩埚中的水分和滤纸
⑤ 将得到的二氧化锰放入试管中,再倒入适量双氧水,将带火星的木条插入试管中,木条复燃
(4) 滤纸灼烧后有固体物质残留
解析：
【分析】
本题围绕双氧水制取氧气的实验展开，需结合氧气制取的原理、收集方法、催化剂的验证（质量和化学性质不变）、实验基本操作等知识点解题：
1. 第(1)问需回忆双氧水分解的反应物、生成物及反应条件，书写符号表达式；
2. 第(2)问考查排水法收集氧气的验满方法，以及调节反应速率、装置异常的原因分析；
3. 第(3)问围绕催化剂的“质量不变”和“化学性质不变”展开：①过滤操作的玻璃仪器；③计算反应后坩埚总质量（坩埚质量+二氧化锰质量）；④灼烧的目的是除去水分和滤纸；⑤验证化学性质需重复催化双氧水的实验；
4. 第(4)问分析质量偏大的误差原因，结合实验操作细节判断。
【解析】
(1) 双氧水在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，符号表达式为：$\ce{H_{2}O_{2}\xrightarrow{MnO_{2}}H_{2}O + O_{2}}$；
(2) 排水法收集氧气时，当观察到集气瓶口有大气泡逸出时，说明氧气已收集满；
① 导管口气泡过快，可通过调节分液漏斗的活塞，减慢双氧水的滴加速度，从而调节气流速度；
② 装置甲中少量气泡后无气泡，可能是过氧化氢已消耗完（或装置漏气等合理答案均可）；
(3) ① 过滤操作用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；
③ 二氧化锰质量为0.5021g，坩埚质量为20.3100g，故总质量为$20.3100g + 0.5021g = 20.8121g$，当称得质量为该值时，证明二氧化锰质量未改变；
④ 灼烧的作用是除去坩埚中的水分和滤纸，避免影响质量测定；
⑤ 验证二氧化锰化学性质不变，可将回收的二氧化锰放入试管中，加入适量双氧水，将带火星的木条伸入试管，若木条复燃，说明仍能催化双氧水分解，化学性质未改变；
(4) 坩埚及内容物质量偏大，可能是滤纸灼烧后有固体物质残留，导致总质量增加。
【答案】
(1) $\ce{H_{2}O_{2}\xrightarrow{MnO_{2}}H_{2}O + O_{2}}$
(2) 集气瓶口有大气泡逸出；①调节分液漏斗的活塞，使滴加双氧水的速度减慢；②过氧化氢已经消耗完（合理答案均可）
(3) ①玻璃棒；③20.8121；④除去坩埚中的水分和滤纸；⑤将得到的二氧化锰放入试管中，再倒入适量双氧水，将带火星的木条插入试管中，木条复燃
(4) 滤纸灼烧后有固体物质残留
【知识点】
氧气的制取、催化剂的性质、过滤操作
【点评】
本题综合考查双氧水制取氧气的实验原理、操作、催化剂的验证及误差分析，涵盖化学实验核心知识点，要求学生掌握实验细节与原理，是化学实验部分的典型题目。
【难度系数】
0.5
本题围绕双氧水制取氧气的实验展开，需结合氧气制取的原理、收集方法、催化剂的验证（质量和化学性质不变）、实验基本操作等知识点解题：
1. 第(1)问需回忆双氧水分解的反应物、生成物及反应条件，书写符号表达式；
2. 第(2)问考查排水法收集氧气的验满方法，以及调节反应速率、装置异常的原因分析；
3. 第(3)问围绕催化剂的“质量不变”和“化学性质不变”展开：①过滤操作的玻璃仪器；③计算反应后坩埚总质量（坩埚质量+二氧化锰质量）；④灼烧的目的是除去水分和滤纸；⑤验证化学性质需重复催化双氧水的实验；
4. 第(4)问分析质量偏大的误差原因，结合实验操作细节判断。
【解析】
(1) 双氧水在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，符号表达式为：$\ce{H_{2}O_{2}\xrightarrow{MnO_{2}}H_{2}O + O_{2}}$；
(2) 排水法收集氧气时，当观察到集气瓶口有大气泡逸出时，说明氧气已收集满；
① 导管口气泡过快，可通过调节分液漏斗的活塞，减慢双氧水的滴加速度，从而调节气流速度；
② 装置甲中少量气泡后无气泡，可能是过氧化氢已消耗完（或装置漏气等合理答案均可）；
(3) ① 过滤操作用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；
③ 二氧化锰质量为0.5021g，坩埚质量为20.3100g，故总质量为$20.3100g + 0.5021g = 20.8121g$，当称得质量为该值时，证明二氧化锰质量未改变；
④ 灼烧的作用是除去坩埚中的水分和滤纸，避免影响质量测定；
⑤ 验证二氧化锰化学性质不变，可将回收的二氧化锰放入试管中，加入适量双氧水，将带火星的木条伸入试管，若木条复燃，说明仍能催化双氧水分解，化学性质未改变；
(4) 坩埚及内容物质量偏大，可能是滤纸灼烧后有固体物质残留，导致总质量增加。
【答案】
(1) $\ce{H_{2}O_{2}\xrightarrow{MnO_{2}}H_{2}O + O_{2}}$
(2) 集气瓶口有大气泡逸出；①调节分液漏斗的活塞，使滴加双氧水的速度减慢；②过氧化氢已经消耗完（合理答案均可）
(3) ①玻璃棒；③20.8121；④除去坩埚中的水分和滤纸；⑤将得到的二氧化锰放入试管中，再倒入适量双氧水，将带火星的木条插入试管中，木条复燃
(4) 滤纸灼烧后有固体物质残留
【知识点】
氧气的制取、催化剂的性质、过滤操作
【点评】
本题综合考查双氧水制取氧气的实验原理、操作、催化剂的验证及误差分析，涵盖化学实验核心知识点，要求学生掌握实验细节与原理，是化学实验部分的典型题目。
【难度系数】
0.5