Today is Sunday. A new clothes shop is open. Its name is Friends Clothes Shop. All kinds of good clothes are in it. Betty wants to buy some new clothes with her friends Lisa and Frank, so she calls them and her cousin. In the afternoon, they come to the shop. The clothes shop is very big and its clothes look nice. The following form(表格) is about the clothes and the prices.
任务1 阅读理解
1. 新考法 图片理解 Which is the most expensive(最贵) of all clothes?
2. 新考法 细节多选 What can Betty buy in the shop?
①A brown coat. ②A pink shirt. ③A pair of blue pants. ④A white skirt.
A. ②③
B. ①④
C. ②④
D. ①③
3. Lisa loves red. What does she want to buy in the shop?
A. A coat and a shirt.
B. A coat and a skirt.
C. A shirt and a skirt.
D. Pants and a coat.
4. Frank wants to buy a shirt. How many colours can he choose(选择) from?
A. One.
B. Two.
C. Three.
D. Four.
5. 跨学科 价格计算 Betty wants to buy a shirt and 2 skirts. How much are they?
A. ¥67.
B. ¥72.
C. ¥83.
D. ¥99.
任务2 根据短文内容，回答下列问题
1. What's the name of the new clothes shop?
2. How many people are mentioned(提到) to go to the clothes shop?
3. If you have only ¥100, how many clothes can you buy at most(最多)?
4. When do Betty and her friends come to the shop?
5. 新考法 创新性设问 Imagine you are Betty. You have only ¥100 and you need to buy TWO items for school. Which clothes will you choose and why? Write 2~3 sentences.
任务1 阅读理解
1. 新考法 图片理解 Which is the most expensive(最贵) of all clothes?
2. 新考法 细节多选 What can Betty buy in the shop?
①A brown coat. ②A pink shirt. ③A pair of blue pants. ④A white skirt.
A. ②③
B. ①④
C. ②④
D. ①③
3. Lisa loves red. What does she want to buy in the shop?
A. A coat and a shirt.
B. A coat and a skirt.
C. A shirt and a skirt.
D. Pants and a coat.
4. Frank wants to buy a shirt. How many colours can he choose(选择) from?
A. One.
B. Two.
C. Three.
D. Four.
5. 跨学科 价格计算 Betty wants to buy a shirt and 2 skirts. How much are they?
A. ¥67.
B. ¥72.
C. ¥83.
D. ¥99.
任务2 根据短文内容，回答下列问题
1. What's the name of the new clothes shop?
2. How many people are mentioned(提到) to go to the clothes shop?
3. If you have only ¥100, how many clothes can you buy at most(最多)?
4. When do Betty and her friends come to the shop?
5. 新考法 创新性设问 Imagine you are Betty. You have only ¥100 and you need to buy TWO items for school. Which clothes will you choose and why? Write 2~3 sentences.
答案：任务1:1.B [解析]细节理解题。根据表格中衣服的价格可知,裤子的价格是48元,是这家商店中最贵的商品。故选B。
2.D [解析]细节理解题。根据表格可知,该商店里售卖棕色大衣和蓝色裤子,因此贝蒂可以在商店里买到一件棕色的大衣和一条蓝色的裤子。故选D。
3.B [解析]细节理解题。根据表格可知,大衣的颜色选择有“Red, Yellow, Brown”,短裙的颜色选择有“Red, Pink,Purple”。丽莎喜欢红色,所以她可以在商店里买到一件红色大衣和一条红色的短裙。故选B。
4.C [解析]细节理解题。根据店内衬衫的颜色选择有“Brown, Blue, White”可知,如果弗兰克想买一件衬衫,有三种颜色可供他选择。故选C。
5.D [解析]细节理解题。根据“Shirts...￥35”和“Skirts...￥32”可知,一件衬衫售价是35元,一条短裙售价是32元,如果贝蒂想要买一件衬衫和两条短裙,一共需要35+32×2=99元。故选D。
任务2:1. Friends Clothes Shop. 2. Four/4. 3. Three/3.
4. On Sunday afternoon.
5. I'll take a blue shirt (￥35) and a pair of black pants(￥48). They match well and cost ￥83 in total, so I still have ￥17 left.(答案不唯一,言之有理即可)
2.D [解析]细节理解题。根据表格可知,该商店里售卖棕色大衣和蓝色裤子,因此贝蒂可以在商店里买到一件棕色的大衣和一条蓝色的裤子。故选D。
3.B [解析]细节理解题。根据表格可知,大衣的颜色选择有“Red, Yellow, Brown”,短裙的颜色选择有“Red, Pink,Purple”。丽莎喜欢红色,所以她可以在商店里买到一件红色大衣和一条红色的短裙。故选B。
4.C [解析]细节理解题。根据店内衬衫的颜色选择有“Brown, Blue, White”可知,如果弗兰克想买一件衬衫,有三种颜色可供他选择。故选C。
5.D [解析]细节理解题。根据“Shirts...￥35”和“Skirts...￥32”可知,一件衬衫售价是35元,一条短裙售价是32元,如果贝蒂想要买一件衬衫和两条短裙,一共需要35+32×2=99元。故选D。
任务2:1. Friends Clothes Shop. 2. Four/4. 3. Three/3.
4. On Sunday afternoon.
5. I'll take a blue shirt (￥35) and a pair of black pants(￥48). They match well and cost ￥83 in total, so I still have ￥17 left.(答案不唯一,言之有理即可)
解析：
【分析】
这是一篇结合表格信息的生活化英语阅读理解题，解题思路如下：1. 先通读短文背景，明确题目给出的新开服装店的基础信息；2. 做任务1选择题时，每道题带着问题回到表格中定位对应的价格、颜色、在售商品信息，细节类题目直接匹配对应内容，计算类题目先提取对应商品的单价再做四则运算；3. 做任务2问答题时，先从短文中定位对应原文线索，数人数、找时间类题目直接提取信息，最多购买数量的题目优先选单价最低的商品累加，直到总金额不超过100元，开放性设问要符合“100元以内、买两件上学用的衣物、说明理由”的要求，言之有理即可。
【解析】
任务1 选择题解析
1. 细节理解题：对比表格中所有衣物的价格，裤子售价48元，是所有商品里价格最高的，对应选项B。
2. 细节理解题：核对表格在售商品信息，店内有棕色大衣和蓝色裤子售卖，没有粉色衬衫和白色裙子，因此能买到的是①和③，对应选项D。
3. 细节理解题：表格中大衣有红色款，短裙也有红色款，符合Lisa喜欢红色的需求，对应选项B。
4. 细节理解题：表格中标注衬衫的可选颜色为棕色、蓝色、白色，一共3种，对应选项C。
5. 计算题：衬衫单价35元，短裙单价32元，总金额为35 + 32×2 = 99元，对应选项D。
任务2 问答题解析
1. 原文第一段直接给出服装店名字，直接提取对应内容即可。
2. 文中提到去店里的人是Betty、Lisa、Frank还有Betty的堂/表亲，一共4个人。
3. 优先选单价最低的商品累加：32元短裙+32元短裙+35元衬衫总金额为99元，刚好不超过100元，4件商品的最低总价超过100元，因此最多可以买3件。
4. 原文第一段提到当天是周日，他们下午前往店铺，因此时间是周日下午。
5. 开放性设问，只要选两件总价不超过100元的适合上学的衣物，说明合理理由即可，无固定标准答案。
【答案】
任务1:
1. B
2. D
3. B
4. C
5. D
任务2:
1. Friends Clothes Shop.
2. Four/4.
3. Three/3.
4. On Sunday afternoon.
5. 示例：I'll take a blue shirt (￥35) and a pair of black pants(￥48). They match well and cost ￥83 in total, so I still have ￥17 left.(答案不唯一，言之有理即可)
【知识点】
英语细节信息提取
图文信息匹配
简单价格运算
【点评】
本题属于生活化的英语阅读题型，融入了图片理解、跨学科数学计算、开放性表达等新考法，既考察学生从文本和表格中快速定位关键信息的基础阅读能力，也结合实际购物场景引导学生把英语知识应用到生活中，解题时注意不要看错表格里的颜色、价格对应行，避免低级错误。
【难度系数】
0.7
这是一篇结合表格信息的生活化英语阅读理解题，解题思路如下：1. 先通读短文背景，明确题目给出的新开服装店的基础信息；2. 做任务1选择题时，每道题带着问题回到表格中定位对应的价格、颜色、在售商品信息，细节类题目直接匹配对应内容，计算类题目先提取对应商品的单价再做四则运算；3. 做任务2问答题时，先从短文中定位对应原文线索，数人数、找时间类题目直接提取信息，最多购买数量的题目优先选单价最低的商品累加，直到总金额不超过100元，开放性设问要符合“100元以内、买两件上学用的衣物、说明理由”的要求，言之有理即可。
【解析】
任务1 选择题解析
1. 细节理解题：对比表格中所有衣物的价格，裤子售价48元，是所有商品里价格最高的，对应选项B。
2. 细节理解题：核对表格在售商品信息，店内有棕色大衣和蓝色裤子售卖，没有粉色衬衫和白色裙子，因此能买到的是①和③，对应选项D。
3. 细节理解题：表格中大衣有红色款，短裙也有红色款，符合Lisa喜欢红色的需求，对应选项B。
4. 细节理解题：表格中标注衬衫的可选颜色为棕色、蓝色、白色，一共3种，对应选项C。
5. 计算题：衬衫单价35元，短裙单价32元，总金额为35 + 32×2 = 99元，对应选项D。
任务2 问答题解析
1. 原文第一段直接给出服装店名字，直接提取对应内容即可。
2. 文中提到去店里的人是Betty、Lisa、Frank还有Betty的堂/表亲，一共4个人。
3. 优先选单价最低的商品累加：32元短裙+32元短裙+35元衬衫总金额为99元，刚好不超过100元，4件商品的最低总价超过100元，因此最多可以买3件。
4. 原文第一段提到当天是周日，他们下午前往店铺，因此时间是周日下午。
5. 开放性设问，只要选两件总价不超过100元的适合上学的衣物，说明合理理由即可，无固定标准答案。
【答案】
任务1:
1. B
2. D
3. B
4. C
5. D
任务2:
1. Friends Clothes Shop.
2. Four/4.
3. Three/3.
4. On Sunday afternoon.
5. 示例：I'll take a blue shirt (￥35) and a pair of black pants(￥48). They match well and cost ￥83 in total, so I still have ￥17 left.(答案不唯一，言之有理即可)
【知识点】
英语细节信息提取
图文信息匹配
简单价格运算
【点评】
本题属于生活化的英语阅读题型，融入了图片理解、跨学科数学计算、开放性表达等新考法，既考察学生从文本和表格中快速定位关键信息的基础阅读能力，也结合实际购物场景引导学生把英语知识应用到生活中，解题时注意不要看错表格里的颜色、价格对应行，避免低级错误。
【难度系数】
0.7