Ⅰ. 根据句意及相关提示填空
1. Amy always gets back from work very late on
2. Judy's mother often does
3. As a student, I should try to finish my homework by
4. (2026·无锡新吴区期中)We have a lot of
5. (2026·无锡澄西片期中)We u
1. Amy always gets back from work very late on
weekdays
(周工作日).2. Judy's mother often does
housework
(家务劳动) like cleaning and cooking.3. As a student, I should try to finish my homework by
myself
(我自己).4. (2026·无锡新吴区期中)We have a lot of
activities
(活动) in the school hall.5. (2026·无锡澄西片期中)We u
usually
have half an hour for lunch.答案：Ⅰ. 1. weekdays 2. housework 3. myself 4. activities 5. usually
解析：
【分析】
拿到这类题首先要先通读每个句子，准确理解句子的整体含义，再结合给出的中文提示或者首字母提示，先定位对应的核心词汇，之后还要结合语法规则、固定搭配的要求判断是否需要对词汇做形式变形，比如名词是否需要变复数、反身代词是否要和主语对应，最终确定正确的单词形式，避免出现拼写或者形式错误。
【解析】
1. 第一空给出中文提示“周工作日”，英语中表示“在工作日”的常用固定搭配是on weekdays，因此填weekdays。
2. 第二空给出中文提示“家务劳动”，对应的英文单词是housework，它属于不可数名词，不需要变复数，因此直接填housework。
3. 第三空给出中文提示“我自己”，此处用到固定搭配by oneself，意为“独自、靠自己”，主语是第一人称I，对应的反身代词为myself，因此填myself。
4. 第四空给出中文提示“活动”，对应的英文单词是activity，空格前的a lot of意为“许多”，后面接可数名词时需要用复数形式，activity变复数要改y为i再加es，因此填activities。
5. 第五空给出首字母u，结合句意“我们________有半小时的午餐时间”，此处需要填入频度副词表示“通常”，对应单词为usually，因此填usually。
【答案】
1. weekdays 2. housework 3. myself 4. activities 5. usually
【知识点】
单词拼写，名词单复数，固定搭配
【点评】
本题属于基础词汇运用题型，兼顾中文提示填空和首字母填空两种考察形式，覆盖了初中低年级的核心基础词汇，同时隐含考察了不可数名词属性、反身代词搭配、名词复数变形等细节考点，提醒学生记忆单词时不能只记中文含义，还要同步掌握词汇的词性属性、相关固定搭配，避免出现形式类失分。
【难度系数】
0.8
拿到这类题首先要先通读每个句子，准确理解句子的整体含义，再结合给出的中文提示或者首字母提示，先定位对应的核心词汇，之后还要结合语法规则、固定搭配的要求判断是否需要对词汇做形式变形，比如名词是否需要变复数、反身代词是否要和主语对应，最终确定正确的单词形式，避免出现拼写或者形式错误。
【解析】
1. 第一空给出中文提示“周工作日”，英语中表示“在工作日”的常用固定搭配是on weekdays，因此填weekdays。
2. 第二空给出中文提示“家务劳动”，对应的英文单词是housework，它属于不可数名词，不需要变复数，因此直接填housework。
3. 第三空给出中文提示“我自己”，此处用到固定搭配by oneself，意为“独自、靠自己”，主语是第一人称I，对应的反身代词为myself，因此填myself。
4. 第四空给出中文提示“活动”，对应的英文单词是activity，空格前的a lot of意为“许多”，后面接可数名词时需要用复数形式，activity变复数要改y为i再加es，因此填activities。
5. 第五空给出首字母u，结合句意“我们________有半小时的午餐时间”，此处需要填入频度副词表示“通常”，对应单词为usually，因此填usually。
【答案】
1. weekdays 2. housework 3. myself 4. activities 5. usually
【知识点】
单词拼写，名词单复数，固定搭配
【点评】
本题属于基础词汇运用题型，兼顾中文提示填空和首字母填空两种考察形式，覆盖了初中低年级的核心基础词汇，同时隐含考察了不可数名词属性、反身代词搭配、名词复数变形等细节考点，提醒学生记忆单词时不能只记中文含义，还要同步掌握词汇的词性属性、相关固定搭配，避免出现形式类失分。
【难度系数】
0.8
Ⅱ. 从方框中选择单词并用其适当形式填空
my; activity; well; jog; exercise
1. I like English
2. Do you usually do after-school
3. (2026·无锡侨谊实验中学期中)The task is hard, but I want to finish it by
4. (2026·常州花园中学期中)The old man enjoys
5. We usually do morning
my; activity; well; jog; exercise
1. I like English
best
of all my lessons.2. Do you usually do after-school
activities
in the afternoon?3. (2026·无锡侨谊实验中学期中)The task is hard, but I want to finish it by
myself
.4. (2026·常州花园中学期中)The old man enjoys
jogging
along the river in the morning.5. We usually do morning
exercises
at 9:00 a. m.答案：Ⅱ. 1. best 2. activities 3. myself 4. jogging 5. exercises
解析：
【分析】
做这类选词适当形式填空题，首先第一步先明确方框内给出的所有原词的词性和含义，再逐句分析每道题的语境、句中给出的提示信息、对应的语法规则和固定搭配，将原词变形为符合句子要求的正确形式即可：首先观察第一题句末的of all my lessons表示“在所有我的课程中”，是多者比较的范围提示，要用到最高级；第二题的after-school提示后面接名词，对应课外活动的固定搭配；第三题的by提示搭配反身代词表示独自完成；第四题的enjoys提示后面接动名词作宾语；第五题的do morning提示对应做早操的固定短语，最后逐一核对变形规则保证拼写正确。
【解析】
1. 句意：在我所有的课程中，我最喜欢英语。句中出现范围标志of all my lessons，是三者及以上的范围比较，需要将原词well变为副词最高级best，构成like...best的结构表示“最喜欢……”。
2. 句意：你通常在下午参加课后活动吗？after-school是形容词，后面接名词，课外活动是多种不同的活动，需要将原词activity变为复数形式activities，构成固定搭配after-school activities。
3. 句意：这个任务很难，但我想要靠自己完成它。固定搭配by oneself表示“独自、靠自己”，需要将形容词性物主代词my变为对应的反身代词myself。
4. 句意：这位老人喜欢早上沿着河边慢跑。固定用法enjoy doing sth.表示“喜欢做某事”，动词jog的动名词形式需要双写末尾的辅音字母g再加ing，变为jogging。
5. 句意：我们通常在上午9点做早操。固定搭配do morning exercises表示“做早操”，此处exercise表示具体的体操动作，需要用复数形式exercises。
【答案】
1. best 2. activities 3. myself 4. jogging 5. exercises
【知识点】
副词最高级，固定短语搭配，动名词用法
【点评】
本题是初中英语基础词形变换题型，全部考点都是七年级阶段的核心基础内容，重点考查学生对常见固定搭配的记忆和词形变换规则的掌握，易错点是jog变动名词时需要双写末尾辅音字母，以及exercise表示“体操”含义时要使用复数形式，学生只要平时积累到位就能顺利完成。
【难度系数】
0.7
做这类选词适当形式填空题，首先第一步先明确方框内给出的所有原词的词性和含义，再逐句分析每道题的语境、句中给出的提示信息、对应的语法规则和固定搭配，将原词变形为符合句子要求的正确形式即可：首先观察第一题句末的of all my lessons表示“在所有我的课程中”，是多者比较的范围提示，要用到最高级；第二题的after-school提示后面接名词，对应课外活动的固定搭配；第三题的by提示搭配反身代词表示独自完成；第四题的enjoys提示后面接动名词作宾语；第五题的do morning提示对应做早操的固定短语，最后逐一核对变形规则保证拼写正确。
【解析】
1. 句意：在我所有的课程中，我最喜欢英语。句中出现范围标志of all my lessons，是三者及以上的范围比较，需要将原词well变为副词最高级best，构成like...best的结构表示“最喜欢……”。
2. 句意：你通常在下午参加课后活动吗？after-school是形容词，后面接名词，课外活动是多种不同的活动，需要将原词activity变为复数形式activities，构成固定搭配after-school activities。
3. 句意：这个任务很难，但我想要靠自己完成它。固定搭配by oneself表示“独自、靠自己”，需要将形容词性物主代词my变为对应的反身代词myself。
4. 句意：这位老人喜欢早上沿着河边慢跑。固定用法enjoy doing sth.表示“喜欢做某事”，动词jog的动名词形式需要双写末尾的辅音字母g再加ing，变为jogging。
5. 句意：我们通常在上午9点做早操。固定搭配do morning exercises表示“做早操”，此处exercise表示具体的体操动作，需要用复数形式exercises。
【答案】
1. best 2. activities 3. myself 4. jogging 5. exercises
【知识点】
副词最高级，固定短语搭配，动名词用法
【点评】
本题是初中英语基础词形变换题型，全部考点都是七年级阶段的核心基础内容，重点考查学生对常见固定搭配的记忆和词形变换规则的掌握，易错点是jog变动名词时需要双写末尾辅音字母，以及exercise表示“体操”含义时要使用复数形式，学生只要平时积累到位就能顺利完成。
【难度系数】
0.7
1. (2026·无锡华士片期中)—
—The library. Because I can enjoy some quiet time there.
A.What
B.How
C.Where
D.Who
A
do you like about your new school?—The library. Because I can enjoy some quiet time there.
A.What
B.How
C.Where
D.Who
答案：1. A ［解析］考查特殊疑问句。句意：——你喜欢你新学校的什么？——图书馆。因为在那里我能享受一些安静的时光。what 什么；how 怎样，如何；where 在哪里；who 谁。根据答语“The library.”可知，这是针对事物提问，需用特殊疑问词What。故选 A。
2. (2026·淮安浦东实验中学期中)—
—Every week.
A.How long
B.How much
C.How often
D.How many
C
do you go shopping?—Every week.
A.How long
B.How much
C.How often
D.How many
答案：2. C ［解析］考查疑问词组辨析。句意：——你多久购物一次？——每周。how long 多长时间；how much 多少，询问不可数名词；how often 多久一次；how many 多少，询问可数名词复数。答语“Every week”表示频率，需用how often提问。故选C。
3. (2026·连云港赣榆区期中)—Since you are so thirsty, what about drinking some orange juice?
—Yes, but just
A.a few
B.a little
C.few
D.little
—Yes, but just
B
. I have had some chocolate ice cream.A.a few
B.a little
C.few
D.little
答案：3. B ［解析］考查不定代词辨析。句意：——既然你这么渴，喝点橙汁怎么样？——好的，但是只要一点。我已经吃了一些巧克力冰激凌。根据“drinking some orange juice”以及“I have had some chocolate ice cream.”可知，“我”已吃了一些巧克力冰激凌，故而只喝一点橙汁。orange juice 为不可数名词，需用 a little 表示“一点”，表达肯定含义。故选 B。
知识拓展 a few、few、a little 与 little：
a few 一些，用于可数名词；a little 一点，用于不可数名词；few 少量，用于可数名词；little 少量，用于不可数名词。few 和 little 表示否定含义，而 a few 与 a little 则表示肯定含义。
知识拓展 a few、few、a little 与 little：
a few 一些，用于可数名词；a little 一点，用于不可数名词；few 少量，用于可数名词；little 少量，用于不可数名词。few 和 little 表示否定含义，而 a few 与 a little 则表示肯定含义。
4. (2026·无锡江南中学期中) His favourite place in the school is the library. It is the perfect place for students
A.study
B.studying
C.to studying
D.to study
D
.A.study
B.studying
C.to studying
D.to study
答案：4. D ［解析］考查非谓语动词。句意：他在学校最喜欢的地方是图书馆。它是学生学习的完美地方。根据“His favourite place in the school is the library. It is the perfect place for students”可知，此处指这个场所的用途是供学生学习，即“学习的场所”，用不定式结构，作后置定语，修饰“place”。故选 D。
5. (2026·徐州第十三中学期中)—I plan a field trip to Yunlong Lake next weekend. Would you like to join me?
—I'd love to, but I have to finish a project. Well,
A.really cool
B.enjoy yourself
C.best wishes
D.see you
—I'd love to, but I have to finish a project. Well,
B
.A.really cool
B.enjoy yourself
C.best wishes
D.see you
答案：5. B ［解析］考查情景交际。句意：——我计划下周末去云龙湖实地游玩。你想加入我吗？——我很想去，但我必须完成一个项目。嗯，祝你玩得开心。really cool 真酷；enjoy yourself 玩得开心；best wishes 最好的祝愿；see you 再见。根据上文“but I have to finish a project”可知，对方要外出游玩而自己无法同行时，应用“enjoy yourself”表达祝福。故选 B。
Ⅳ. 句型转换
1. It's time for bed.（改为同义句）
It's time
2. He likes reading best.（改为同义句）
3. Do you want to go shopping with me after school?（保持句意基本不变）
4. He doesn't have much time to watch TV.（改为同义句）
He
5. The girl reads English at 7:30 a. m.（对画线部分提问）
1. It's time for bed.（改为同义句）
It's time
to
go
to
bed.2. He likes reading best.（改为同义句）
His
favourite
hobby
is reading.3. Do you want to go shopping with me after school?（保持句意基本不变）
Would
you like
to go shopping with me after school?4. He doesn't have much time to watch TV.（改为同义句）
He
has
little
time to watch TV.5. The girl reads English at 7:30 a. m.（对画线部分提问）
When
does
the girl read
English?答案：Ⅳ. 1. to go to 2. His favourite hobby 3. Would; like 4. has little 5. When does; read
解析：
【分析】
这道题是初中英语基础句型转换题型，解题思路是先回忆对应核心固定搭配的同义替换规则，再结合句子的人称、时态调整动词形式：
1. 遇到It's time for sth的结构，直接联想它的同义固定结构It's time to do sth，再搭配对应动作短语即可；
2. 看到like sth best的表达，转化为“某人最喜欢的事物是…”的对应名词短语结构，匹配后面的表语内容；
3. 遇到Do you want to do的邀请类问句，直接联想同义的委婉表达Would you like to do；
4. 否定句里修饰不可数名词time的much，要替换为表否定含义的对应限定词，同时调整谓语动词的肯定形式；
5. 对时间类划线部分提问，先选对特殊疑问词，再根据主语人称和时态补全助动词，把原句的谓语动词变回原形即可。
【解析】
1. 固定句型It's time for sth. 意为“到做某事的时间了”，同义结构为It's time to do sth.，“去睡觉”的固定短语是go to bed，因此填入to go to；
2. 原句“他最喜欢阅读”等价于“他最喜欢的爱好是阅读”，对应短语为His favourite hobby，句首单词首字母大写，因此填入His favourite hobby；
3. 原句Do you want to do sth. 是询问对方意愿的常用表达，同义的委婉固定表达为Would you like to do sth.，句意完全一致，因此填入Would; like；
4. 原句“他没有很多时间看电视”，time是不可数名词，little修饰不可数名词表“几乎没有”的否定含义，主语he是第三人称单数，谓语动词用has，因此填入has little；
5. 划线部分at 7:30 a.m.是具体时间，对时间提问用特殊疑问词When；原句是一般现在时，主语the girl是第三人称单数，需要借助助动词does，同时原句的谓语动词reads要变回原形read，因此填入When does; read。
【答案】
1. to go to 2. His favourite hobby 3. Would; like 4. has little 5. When does; read
【知识点】
固定句型同义替换；特殊疑问句构成；限定词用法
【点评】
本题全部是初中英语七年级核心基础考点，没有偏难怪题，重点考察学生对单元核心固定搭配的熟悉程度，需要注意第三人称单数的动词变形、句首单词大写等细节，避免出现形式类失分。
【难度系数】
0.7
这道题是初中英语基础句型转换题型，解题思路是先回忆对应核心固定搭配的同义替换规则，再结合句子的人称、时态调整动词形式：
1. 遇到It's time for sth的结构，直接联想它的同义固定结构It's time to do sth，再搭配对应动作短语即可；
2. 看到like sth best的表达，转化为“某人最喜欢的事物是…”的对应名词短语结构，匹配后面的表语内容；
3. 遇到Do you want to do的邀请类问句，直接联想同义的委婉表达Would you like to do；
4. 否定句里修饰不可数名词time的much，要替换为表否定含义的对应限定词，同时调整谓语动词的肯定形式；
5. 对时间类划线部分提问，先选对特殊疑问词，再根据主语人称和时态补全助动词，把原句的谓语动词变回原形即可。
【解析】
1. 固定句型It's time for sth. 意为“到做某事的时间了”，同义结构为It's time to do sth.，“去睡觉”的固定短语是go to bed，因此填入to go to；
2. 原句“他最喜欢阅读”等价于“他最喜欢的爱好是阅读”，对应短语为His favourite hobby，句首单词首字母大写，因此填入His favourite hobby；
3. 原句Do you want to do sth. 是询问对方意愿的常用表达，同义的委婉固定表达为Would you like to do sth.，句意完全一致，因此填入Would; like；
4. 原句“他没有很多时间看电视”，time是不可数名词，little修饰不可数名词表“几乎没有”的否定含义，主语he是第三人称单数，谓语动词用has，因此填入has little；
5. 划线部分at 7:30 a.m.是具体时间，对时间提问用特殊疑问词When；原句是一般现在时，主语the girl是第三人称单数，需要借助助动词does，同时原句的谓语动词reads要变回原形read，因此填入When does; read。
【答案】
1. to go to 2. His favourite hobby 3. Would; like 4. has little 5. When does; read
【知识点】
固定句型同义替换；特殊疑问句构成；限定词用法
【点评】
本题全部是初中英语七年级核心基础考点，没有偏难怪题，重点考察学生对单元核心固定搭配的熟悉程度，需要注意第三人称单数的动词变形、句首单词大写等细节，避免出现形式类失分。
【难度系数】
0.7