任务1
新语篇 电子邮件 首字母填空
根据短文内容和首字母提示填入适当的单词,使短文完整。每空一词。
Dear e-friend,
Thank you for writing to me. I want to tell you about my class and l 1 .
My class is very special. The students come from different c 2 . Six of them come from America, and the o 3 come from Canada, Japan, Australia and Britain. They are good friends. They s 4 together and play together. They help each other. All of our teachers are Chinese, b 5 they teach us in English. They work hard, and they are very kind and helpful.
I get up at 6:00 in the morning. F 6 breakfast, I usually have an egg and some bread. I have l 7 from 8:25 to 11:50 every morning. After 4:40 in the afternoon, I often do some after-school a 8 with my classmates for about one hour and then I go home.
Sometimes I watch TV before I go to bed. At 9:30, I must go to bed b 9 I will go to school the next day.
That's my class and life. What a 10 yours? Please email me soon!
Wendy
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
新语篇 电子邮件 首字母填空
根据短文内容和首字母提示填入适当的单词,使短文完整。每空一词。
Dear e-friend,
Thank you for writing to me. I want to tell you about my class and l 1 .
My class is very special. The students come from different c 2 . Six of them come from America, and the o 3 come from Canada, Japan, Australia and Britain. They are good friends. They s 4 together and play together. They help each other. All of our teachers are Chinese, b 5 they teach us in English. They work hard, and they are very kind and helpful.
I get up at 6:00 in the morning. F 6 breakfast, I usually have an egg and some bread. I have l 7 from 8:25 to 11:50 every morning. After 4:40 in the afternoon, I often do some after-school a 8 with my classmates for about one hour and then I go home.
Sometimes I watch TV before I go to bed. At 9:30, I must go to bed b 9 I will go to school the next day.
That's my class and life. What a 10 yours? Please email me soon!
Wendy
1.
life
2.
countries
3.
others
4.
study
5.
but
6.
For
7.
lessons
8.
activities
9.
because
10.
about
答案：任务1:1. life 2. countries 3. others 4. study 5. but 6. For 7. lessons 8. activities 9. because 10. about
解析：
【分析】
做这类首字母填空题目，首先第一步先通读整篇短文，明确文章是一封写给网友的邮件，核心内容是介绍自己的班级情况和日常生活，整体主题贴近校园生活。接下来逐空结合前后文语境、给出的首字母提示，同时联系平时积累的固定搭配、语法规则推断合适的单词，还要注意名词单复数、大小写等细节，填完后通读全文检查逻辑是否通顺。
【解析】
1. 后文结尾处明确提到"That's my class and life"，对应此处要表达“我的班级和生活”，首字母为l，填life。
2. 后文列举了America、Canada等多个国家，说明学生来自不同的国家，different后接可数名词复数，首字母为c，填countries。
3. 前文说6个学生来自美国，此处指代剩下的其他学生，the others是固定表达，意为“其余的人/物”，首字母为o，填others。
4. 句意为他们一起玩、一起________，作为学生对应的日常行为是学习，首字母为s，填study。
5. 前半句“所有老师都是中国人”，后半句“他们用英语授课”，前后是转折逻辑，首字母为b，填but。
6. 表达“对于早餐来说，我通常吃一个鸡蛋和一些面包”，固定搭配for+三餐，首字母为F，填For。
7. 后文给出的时间是上午8:25到11:50，对应的行为是上课，have lessons是固定搭配表示上课，用复数表示多节课，首字母为l，填lessons。
8. 句意为下午4点40之后，我经常和同学一起做课后________一小时再回家，after-school activities表示课后活动，some后接可数名词复数，首字母为a，填activities。
9. 前半句“我必须9点半上床睡觉”，后半句“我第二天要上学”，后半句是前半句的原因，引导原因状语从句，首字母为b，填because。
10. 此处是固定句型What about...? 意为“……呢？”，用来反问对方的情况，首字母为a，填about。
【答案】
1. life 2. countries 3. others 4. study 5. but 6. For 7. lessons 8. activities 9. because 10. about
【知识点】
首字母填空、固定搭配、名词单复数
【点评】
本题选取学生熟悉的电子邮件场景，内容围绕校园和日常生活展开，大部分空都可以通过上下文呼应和常用固定搭配直接推断，仅少数空需要注意名词的复数变形和连词的逻辑判断，整体难度适中，适合巩固基础词汇和搭配积累。
【难度系数】
0.7
做这类首字母填空题目，首先第一步先通读整篇短文，明确文章是一封写给网友的邮件，核心内容是介绍自己的班级情况和日常生活，整体主题贴近校园生活。接下来逐空结合前后文语境、给出的首字母提示，同时联系平时积累的固定搭配、语法规则推断合适的单词，还要注意名词单复数、大小写等细节，填完后通读全文检查逻辑是否通顺。
【解析】
1. 后文结尾处明确提到"That's my class and life"，对应此处要表达“我的班级和生活”，首字母为l，填life。
2. 后文列举了America、Canada等多个国家，说明学生来自不同的国家，different后接可数名词复数，首字母为c，填countries。
3. 前文说6个学生来自美国，此处指代剩下的其他学生，the others是固定表达，意为“其余的人/物”，首字母为o，填others。
4. 句意为他们一起玩、一起________，作为学生对应的日常行为是学习，首字母为s，填study。
5. 前半句“所有老师都是中国人”，后半句“他们用英语授课”，前后是转折逻辑，首字母为b，填but。
6. 表达“对于早餐来说，我通常吃一个鸡蛋和一些面包”，固定搭配for+三餐，首字母为F，填For。
7. 后文给出的时间是上午8:25到11:50，对应的行为是上课，have lessons是固定搭配表示上课，用复数表示多节课，首字母为l，填lessons。
8. 句意为下午4点40之后，我经常和同学一起做课后________一小时再回家，after-school activities表示课后活动，some后接可数名词复数，首字母为a，填activities。
9. 前半句“我必须9点半上床睡觉”，后半句“我第二天要上学”，后半句是前半句的原因，引导原因状语从句，首字母为b，填because。
10. 此处是固定句型What about...? 意为“……呢？”，用来反问对方的情况，首字母为a，填about。
【答案】
1. life 2. countries 3. others 4. study 5. but 6. For 7. lessons 8. activities 9. because 10. about
【知识点】
首字母填空、固定搭配、名词单复数
【点评】
本题选取学生熟悉的电子邮件场景，内容围绕校园和日常生活展开，大部分空都可以通过上下文呼应和常用固定搭配直接推断，仅少数空需要注意名词的复数变形和连词的逻辑判断，整体难度适中，适合巩固基础词汇和搭配积累。
【难度系数】
0.7