第一部分 听对话回答问题。
本部分共有10道小题,每小题你将听到一段对话,每段对话听两遍。在听每段对话前,你将有5秒钟的时间阅读题目;听完后,你仍有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。听到“嘀”的信号时,进入下一题。
(
(
(
(
(
A. Once a week.
B. Twice a week.
C. Three times a week.
(
A. The black one.
B. The red one.
C. Neither(两者都不).
(
A. Geography.
B. English.
C. Computer Science.
(
A. Peter's.
B. Jack's.
C. Lily's.
(
A. He thinks climbing is more dangerous than hiking.
B. He thinks hiking is more dangerous than climbing.
C. He thinks hiking and climbing aren't interesting.
(
A. Teacher and student.
B. Mother and son.
C. Classmates.
本部分共有10道小题,每小题你将听到一段对话,每段对话听两遍。在听每段对话前,你将有5秒钟的时间阅读题目;听完后,你仍有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。听到“嘀”的信号时,进入下一题。
(
A
)1. Which animal does Mary like best?(
A
)2. Which lesson are the students having?(
B
)3. What does the girl's mother do after supper?(
B
)4. What subject does Timmy like best?(
B
)5. How often does Lucy's mother go shopping?A. Once a week.
B. Twice a week.
C. Three times a week.
(
A
)6. Which sweater does the man like?A. The black one.
B. The red one.
C. Neither(两者都不).
(
C
)7. What's Peter's favourite subject?A. Geography.
B. English.
C. Computer Science.
(
C
)8. Whose school has the most teachers?A. Peter's.
B. Jack's.
C. Lily's.
(
A
)9. What does the man think of the two sports activities?A. He thinks climbing is more dangerous than hiking.
B. He thinks hiking is more dangerous than climbing.
C. He thinks hiking and climbing aren't interesting.
(
A
)10. What's the relationship between the two speakers?A. Teacher and student.
B. Mother and son.
C. Classmates.
答案：1.A 2.A 3.B 4.B 5.B 6.A 7.C 8.C 9.A 10.A
解析：
【分析】
这是初中英语典型的短对话听力理解题型，解题时首先要利用正式听录音前的空闲时间，快速浏览所有题目的题干和备选选项，圈出每道题的核心定位词，比如第5题的核心是询问购物频率、第10题核心是判断人物关系，提前预判听力中需要重点抓取的信息方向；播放第一遍录音时对照预读的关键词匹配对应选项，第二遍录音播放时核对确认信息，排除对话中出现的干扰信息，涉及比较、频率的题目要仔细核对细节，避免错选。
【解析】
本题为10道短对话听力题，逐题对应解析如下：
1. 听力对话中明确提及Mary最喜欢的动物对应A选项，故选A。
2. 对话中给出的课堂场景提示对应学生正在上的课程为A选项内容，故选A。
3. 对话中女孩描述妈妈晚饭后的行为匹配B选项，故选B。
4. 对话中Timmy明确说出自己最喜欢的学科对应B选项，故选B。
5. 对话中提到Lucy的妈妈每周固定两天出门购物，即一周两次，匹配B选项，故选B。
6. 男士明确表达自己偏好黑色的毛衣，对应A选项，故选A。
7. Peter说明自己最喜爱的科目是计算机科学，对应C选项，故选C。
8. 对话中对比Peter、Jack、Lily三人学校的教师数量，Lily的学校教师数量最多，对应C选项，故选C。
9. 男士明确给出爬山比远足更危险的观点，匹配A选项，故选A。
10. 对话的交流场景、双方的称呼和交流内容符合师生的身份设定，对应A选项，故选A。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.B 5.B 6.A 7.C 8.C 9.A 10.A
【知识点】
短对话听力，细节信息抓取，场景推断
【点评】
本题属于初中英语听力的基础必考题型，考点覆盖了喜好判断、动作识别、频率计算、比较级理解、人物身份推断多个常见听力考察方向，整体考点设置贴合日常听力训练要求，主要考察学生提前预判听力信息、精准捕捉对话关键细节的能力，日常练习时养成预读题干圈画关键词的习惯，就能大幅提升这类题目的正确率。
【难度系数】
0.7
这是初中英语典型的短对话听力理解题型，解题时首先要利用正式听录音前的空闲时间，快速浏览所有题目的题干和备选选项，圈出每道题的核心定位词，比如第5题的核心是询问购物频率、第10题核心是判断人物关系，提前预判听力中需要重点抓取的信息方向；播放第一遍录音时对照预读的关键词匹配对应选项，第二遍录音播放时核对确认信息，排除对话中出现的干扰信息，涉及比较、频率的题目要仔细核对细节，避免错选。
【解析】
本题为10道短对话听力题，逐题对应解析如下：
1. 听力对话中明确提及Mary最喜欢的动物对应A选项，故选A。
2. 对话中给出的课堂场景提示对应学生正在上的课程为A选项内容，故选A。
3. 对话中女孩描述妈妈晚饭后的行为匹配B选项，故选B。
4. 对话中Timmy明确说出自己最喜欢的学科对应B选项，故选B。
5. 对话中提到Lucy的妈妈每周固定两天出门购物，即一周两次，匹配B选项，故选B。
6. 男士明确表达自己偏好黑色的毛衣，对应A选项，故选A。
7. Peter说明自己最喜爱的科目是计算机科学，对应C选项，故选C。
8. 对话中对比Peter、Jack、Lily三人学校的教师数量，Lily的学校教师数量最多，对应C选项，故选C。
9. 男士明确给出爬山比远足更危险的观点，匹配A选项，故选A。
10. 对话的交流场景、双方的称呼和交流内容符合师生的身份设定，对应A选项，故选A。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.B 5.B 6.A 7.C 8.C 9.A 10.A
【知识点】
短对话听力，细节信息抓取，场景推断
【点评】
本题属于初中英语听力的基础必考题型，考点覆盖了喜好判断、动作识别、频率计算、比较级理解、人物身份推断多个常见听力考察方向，整体考点设置贴合日常听力训练要求，主要考察学生提前预判听力信息、精准捕捉对话关键细节的能力，日常练习时养成预读题干圈画关键词的习惯，就能大幅提升这类题目的正确率。
【难度系数】
0.7