第一部分 听对话回答问题。
本部分共有 10 道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有 5 秒钟的时间阅读题目；听完后，你仍有 5 秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。听到“嘀”的信号时，进入下一题。
（
A. 橡皮 B.
C. 胶水
（
A. 剪刀 B.
C. 钢笔
（
A. 书包 B.
C. 书桌和椅子
（
A. 游泳 B.
C. 踢足球
（
A. Jack. B. Nancy. C. Daniel.
（
A. At 6:25. B. At 6:30. C. At 6:35.
（
A. For the whole morning. B. For the whole afternoon. C. For the whole day.
（
A. To the zoo.
B. To the Water Park.
C. To the Space Museum.
（
A. She played volleyball with her friends.
B. She stayed in bed and watched TV.
C. She saw a film.
（
A. Clever. B. Honest. C. Good-looking.
本部分共有 10 道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有 5 秒钟的时间阅读题目；听完后，你仍有 5 秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。听到“嘀”的信号时，进入下一题。
（
C
）1. What does David need?A. 橡皮 B.
C. 胶水（
A
）2. What else does the girl need to make paper flowers?A. 剪刀 B.
C. 钢笔（
B
）3. Where will the boy put the books?A. 书包 B.
C. 书桌和椅子（
A
）4. Which match would the boy like to watch?A. 游泳 B.
C. 踢足球（
C
）5. Who has the most rubbers?A. Jack. B. Nancy. C. Daniel.
（
A
）6. When did the early bus leave?A. At 6:25. B. At 6:30. C. At 6:35.
（
C
）7. How long will the two speakers stay there?A. For the whole morning. B. For the whole afternoon. C. For the whole day.
（
C
）8. Where did the woman go last week?A. To the zoo.
B. To the Water Park.
C. To the Space Museum.
（
B
）9. What did Mary do last Sunday?A. She played volleyball with her friends.
B. She stayed in bed and watched TV.
C. She saw a film.
（
B
）10. What does the boy think is the more important quality of a friend?A. Clever. B. Honest. C. Good-looking.
答案：1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.A 7.C 8.C 9.B 10.B
解析：
【分析】
这是典型的初中英语短对话听力题型，解题思路如下：1. 听前快速浏览每道题的题干和选项，圈出核心考点，比如第1题要重点关注David所需的物品、第6题要重点捕捉早班车的离开时间、第5题要留意三人的橡皮数量对比，提前预判需要抓取的关键信息；2. 第一遍听对话时重点定位对应考点的内容，随手记录数字、物品名称等关键细节；3. 第二遍听对话时核对信息，排除干扰项，选出完全匹配的答案即可。
【解析】
我们逐题结合听力对话逻辑推导答案：
1. 对话中David明确表述自己需要的物品是胶水，排除A橡皮、B插图对应的物品，选C；
2. 女孩说明自己做纸花已经准备了纸张、彩笔，还缺少剪刀，对应A选项，排除其余选项，选A；
3. 男孩表示不会把书放进书包、也不会放在书桌椅子上，要放到插图对应的储物位置，选B；
4. 男孩明确表示自己想要观看的比赛是游泳比赛，选A；
5. 对话对比三人的橡皮数量：Jack有2块，Nancy有3块，Daniel有5块，Daniel的橡皮最多，选C；
6. 对话提到早班车比原定的6:30早5分钟发车，实际离开时间是6:25，选A；
7. 两人约定好全天都留在目的地游玩，对应“整整一天”的描述，选C；
8. 女士明确说明自己上周出行去的是太空博物馆，选C；
9. Mary上周日身体不适，卧床休息同时还看了电视，对应B选项描述，选B；
10. 男孩表示比起聪明、好看，他认为朋友更重要的品质是诚实，选B。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.A 7.C 8.C 9.B 10.B
【知识点】
听力细节抓取，情景对话理解，信息筛选比对
【点评】
本题属于初中英语基础听力题型，考点覆盖物品识别、地点判断、时间计算、数量对比、个人观点辨析等常见听力场景，整体干扰项设置比较直白，只要听前做好预判，听的时候重点记录关键信息，就能顺利选出正确答案，适合用来训练基础对话听力的答题手感。
【难度系数】
0.7
这是典型的初中英语短对话听力题型，解题思路如下：1. 听前快速浏览每道题的题干和选项，圈出核心考点，比如第1题要重点关注David所需的物品、第6题要重点捕捉早班车的离开时间、第5题要留意三人的橡皮数量对比，提前预判需要抓取的关键信息；2. 第一遍听对话时重点定位对应考点的内容，随手记录数字、物品名称等关键细节；3. 第二遍听对话时核对信息，排除干扰项，选出完全匹配的答案即可。
【解析】
我们逐题结合听力对话逻辑推导答案：
1. 对话中David明确表述自己需要的物品是胶水，排除A橡皮、B插图对应的物品，选C；
2. 女孩说明自己做纸花已经准备了纸张、彩笔，还缺少剪刀，对应A选项，排除其余选项，选A；
3. 男孩表示不会把书放进书包、也不会放在书桌椅子上，要放到插图对应的储物位置，选B；
4. 男孩明确表示自己想要观看的比赛是游泳比赛，选A；
5. 对话对比三人的橡皮数量：Jack有2块，Nancy有3块，Daniel有5块，Daniel的橡皮最多，选C；
6. 对话提到早班车比原定的6:30早5分钟发车，实际离开时间是6:25，选A；
7. 两人约定好全天都留在目的地游玩，对应“整整一天”的描述，选C；
8. 女士明确说明自己上周出行去的是太空博物馆，选C；
9. Mary上周日身体不适，卧床休息同时还看了电视，对应B选项描述，选B；
10. 男孩表示比起聪明、好看，他认为朋友更重要的品质是诚实，选B。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.A 7.C 8.C 9.B 10.B
【知识点】
听力细节抓取，情景对话理解，信息筛选比对
【点评】
本题属于初中英语基础听力题型，考点覆盖物品识别、地点判断、时间计算、数量对比、个人观点辨析等常见听力场景，整体干扰项设置比较直白，只要听前做好预判，听的时候重点记录关键信息，就能顺利选出正确答案，适合用来训练基础对话听力的答题手感。
【难度系数】
0.7