四、词汇运用。(共 10 小题;每小题 1 分,计 10 分)
根据句子意思,用括号中所给汉语提示或英语单词的适当形式填空。(每空一词)
1. He is my best friend. He often listens to me carefully and
2.
3. When you travel to a
4. Can you
5. Chinese people eat meals with
6. Paul is the funniest in my family. He always makes us
7. Jack lives much
8. I think Julie sings the most beautifully of the three
9. Students in our school wear
10. They will have two more important football
根据句子意思,用括号中所给汉语提示或英语单词的适当形式填空。(每空一词)
1. He is my best friend. He often listens to me carefully and
offers
me help.(提供)2.
French
is the most beautiful language in the world, I think.(法语)3. When you travel to a
foreign
country, you may have trouble understanding local people.(外国的)4. Can you
finish
tidying your bedroom which is in a big mess in an hour?(完成)5. Chinese people eat meals with
chopsticks
.(筷子)6. Paul is the funniest in my family. He always makes us
laugh
.(laugh)7. Jack lives much
farther
from our school than me.(far)8. I think Julie sings the most beautifully of the three
singers
.(sing)9. Students in our school wear
uniforms
on Mondays, because there is a flag-raising ceremony.(uniform)10. They will have two more important football
matches
this weekend.(match)答案：四、1. offers 2. French 3. foreign 4. finish
5. chopsticks 6. laugh 7. farther
8. singers 9. uniforms 10. matches
5. chopsticks 6. laugh 7. farther
8. singers 9. uniforms 10. matches
解析：
【分析】
做这类根据提示填适当形式的词汇运用题，解题思路分三步：1. 先通读完整句子，明确句子整体时态、语境含义；2. 结合括号给出的汉语提示/原形单词，先确定所需的核心词义；3. 结合语法规则（主谓一致、固定搭配、比较级最高级、名词单复数等）调整单词的正确形式，确保每空只填一个词。逐题推导时优先捕捉并列谓语、情态动词、than这类标志性提示，再对应变形即可。
【解析】
1. 句意：他是我最好的朋友，经常认真听我倾诉还给我提供帮助。句子为一般现在时，主语He是第三人称单数，and并列的谓语要和前面的listens形式保持一致，“提供”对应的动词offer变为三单形式offers。
2. 句意：我认为法语是世界上最美的语言。表示“法语”的语言类专有名词，首字母大写，填French。
3. 句意：当你去外国旅行时，你可能很难听懂当地人的话。此处需要形容词修饰名词country，“外国的”对应的形容词是foreign。
4. 句意：你能在一小时内把乱糟糟的卧室整理完吗？情态动词can后面必须接动词原形，“完成”对应的动词原形是finish。
5. 句意：中国人用筷子吃饭。筷子是成对使用的物品，日常表达中常用复数形式，填chopsticks。
6. 句意：Paul是我家最有趣的人，他总是让我们笑。固定搭配make sb. do sth. 表示“让某人做某事”，后面接动词原形，所以填laugh。
7. 句意：Jack住得比我离学校远得多。句中出现than表示两者比较，要用far的比较级形式farther。
8. 句意：我认为Julie是三个歌手里唱得最好听的。of the three后面要接可数名词复数，动词sing对应的表示职业的名词是singer，复数形式是singers。
9. 句意：我们学校的学生周一都穿校服，因为有升旗仪式。主语students是复数，对应的校服是多件，要用uniform的复数形式uniforms。
10. 句意：这周末他们还有两场重要的足球比赛。前面有数词two more，后面接可数名词复数，match的复数形式是matches。
【答案】
1. offers 2. French 3. foreign 4. finish 5. chopsticks 6. laugh 7. farther 8. singers 9. uniforms 10. matches
【知识点】
动词时态，词形转换，名词单复数
【点评】
本题全部是初中英语核心基础考点，既考察了汉语提示类的常用单词识记，也覆盖了固定搭配、比较级、名词复数变化等基础语法点，易错点集中在动词三单变形、以ch结尾的名词复数加es的规则，只要平时牢记基础单词和基础语法规则就能顺利得分。
【难度系数】
0.8
做这类根据提示填适当形式的词汇运用题，解题思路分三步：1. 先通读完整句子，明确句子整体时态、语境含义；2. 结合括号给出的汉语提示/原形单词，先确定所需的核心词义；3. 结合语法规则（主谓一致、固定搭配、比较级最高级、名词单复数等）调整单词的正确形式，确保每空只填一个词。逐题推导时优先捕捉并列谓语、情态动词、than这类标志性提示，再对应变形即可。
【解析】
1. 句意：他是我最好的朋友，经常认真听我倾诉还给我提供帮助。句子为一般现在时，主语He是第三人称单数，and并列的谓语要和前面的listens形式保持一致，“提供”对应的动词offer变为三单形式offers。
2. 句意：我认为法语是世界上最美的语言。表示“法语”的语言类专有名词，首字母大写，填French。
3. 句意：当你去外国旅行时，你可能很难听懂当地人的话。此处需要形容词修饰名词country，“外国的”对应的形容词是foreign。
4. 句意：你能在一小时内把乱糟糟的卧室整理完吗？情态动词can后面必须接动词原形，“完成”对应的动词原形是finish。
5. 句意：中国人用筷子吃饭。筷子是成对使用的物品，日常表达中常用复数形式，填chopsticks。
6. 句意：Paul是我家最有趣的人，他总是让我们笑。固定搭配make sb. do sth. 表示“让某人做某事”，后面接动词原形，所以填laugh。
7. 句意：Jack住得比我离学校远得多。句中出现than表示两者比较，要用far的比较级形式farther。
8. 句意：我认为Julie是三个歌手里唱得最好听的。of the three后面要接可数名词复数，动词sing对应的表示职业的名词是singer，复数形式是singers。
9. 句意：我们学校的学生周一都穿校服，因为有升旗仪式。主语students是复数，对应的校服是多件，要用uniform的复数形式uniforms。
10. 句意：这周末他们还有两场重要的足球比赛。前面有数词two more，后面接可数名词复数，match的复数形式是matches。
【答案】
1. offers 2. French 3. foreign 4. finish 5. chopsticks 6. laugh 7. farther 8. singers 9. uniforms 10. matches
【知识点】
动词时态，词形转换，名词单复数
【点评】
本题全部是初中英语核心基础考点，既考察了汉语提示类的常用单词识记，也覆盖了固定搭配、比较级、名词复数变化等基础语法点，易错点集中在动词三单变形、以ch结尾的名词复数加es的规则，只要平时牢记基础单词和基础语法规则就能顺利得分。
【难度系数】
0.8