三、阅读理解。(共15小题；每小题2分，计30分)
阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
续表
(
A. likes dancing best
B. enjoys playing basketball
C. is good at drawing
D. is good at Maths
(
A. is similar to Eric
B. joined an art club a week ago
C. likes singing and swimming
D. is two years younger than Eric
(
A. Eric is a quiet boy.
B. Tara is different from Lisa.
C. Grace doesn't enjoy dancing.
D. Mike and Victor play tennis three times a week.
阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
续表
(
D
)1. From the information above, we know Lisa .A. likes dancing best
B. enjoys playing basketball
C. is good at drawing
D. is good at Maths
(
B
)2. Eric's best friend, Ben, .A. is similar to Eric
B. joined an art club a week ago
C. likes singing and swimming
D. is two years younger than Eric
(
D
)3. Which of the following is TRUE?A. Eric is a quiet boy.
B. Tara is different from Lisa.
C. Grace doesn't enjoy dancing.
D. Mike and Victor play tennis three times a week.
答案：1.D 【点拨】根据“My best friend is Lisa...She studies better than me and she always helps me with my Maths.”可知，莉萨总是帮助塔拉学习数学，由此可知，莉萨擅长数学。故选D。2.B 【点拨】根据“My best friend is Ben...He joined an art club a week ago.”可知，本一周前加入了一个美术俱乐部。故选B。3.D 【点拨】根据“Victor is one of my best friends...We play tennis three times a week and play basketball twice a week.”可知，迈克和维克托一周打三次网球。故选D。
解析：
【分析】
这是一篇人物介绍类的细节型阅读理解，解题时不需要复杂推理，核心思路是"题干关键词定位→回原文找对应信息→逐一比对选项排除错误项"：首先第1题抓取关键词Lisa，回到原文找所有和Lisa相关的描述，匹配四个选项的正误；第2题抓取关键词Eric的好友Ben，定位Ben的相关信息核对选项；第3题属于全文章细节正误判断，逐个把四个选项的描述带回原文验证，和原文一致的就是正确选项。
【解析】
1. 题干询问关于Lisa的正确信息：根据原文对应描述"She studies better than me and she always helps me with my Maths"，能得出Lisa数学成绩很好、擅长数学，其余选项A"最喜欢跳舞"、B"喜欢打篮球"、C"擅长画画"均没有原文信息支撑，因此选D。
2. 题干询问Eric的好友Ben的相关信息：根据原文对应描述"He joined an art club a week ago"，直接对应B选项内容，其余选项A"和Eric性格相似"和原文表述矛盾，C"喜欢唱歌游泳"、D"比Eric小两岁"均无原文依据，因此选B。
3. 题干要求选出表述正确的选项：逐一验证，A选项"Eric是安静的男孩"和原文Eric的外向人设矛盾，B选项"Tara和Lisa不一样"和原文两人性格相似的描述矛盾，C选项"Grace不喜欢跳舞"和原文Grace最爱跳舞的内容矛盾，只有D选项"Mike和Victor一周打三次网球"完全匹配原文"We play tennis three times a week"的表述，因此选D。
【答案】
1.D 2.B 3.D
【知识点】
阅读理解细节定位，文本信息匹配，事实正误判断
【点评】
本题属于低难度的人物类阅读理解，全部为细节理解题型，没有设置干扰性极强的推理陷阱，只要学生掌握根据题干关键词快速扫读定位原文的技巧，细心核对选项和原文的匹配度，就可以轻松拿到满分，适合用来巩固细节查找类阅读的解题方法。
【难度系数】
0.7
这是一篇人物介绍类的细节型阅读理解，解题时不需要复杂推理，核心思路是"题干关键词定位→回原文找对应信息→逐一比对选项排除错误项"：首先第1题抓取关键词Lisa，回到原文找所有和Lisa相关的描述，匹配四个选项的正误；第2题抓取关键词Eric的好友Ben，定位Ben的相关信息核对选项；第3题属于全文章细节正误判断，逐个把四个选项的描述带回原文验证，和原文一致的就是正确选项。
【解析】
1. 题干询问关于Lisa的正确信息：根据原文对应描述"She studies better than me and she always helps me with my Maths"，能得出Lisa数学成绩很好、擅长数学，其余选项A"最喜欢跳舞"、B"喜欢打篮球"、C"擅长画画"均没有原文信息支撑，因此选D。
2. 题干询问Eric的好友Ben的相关信息：根据原文对应描述"He joined an art club a week ago"，直接对应B选项内容，其余选项A"和Eric性格相似"和原文表述矛盾，C"喜欢唱歌游泳"、D"比Eric小两岁"均无原文依据，因此选B。
3. 题干要求选出表述正确的选项：逐一验证，A选项"Eric是安静的男孩"和原文Eric的外向人设矛盾，B选项"Tara和Lisa不一样"和原文两人性格相似的描述矛盾，C选项"Grace不喜欢跳舞"和原文Grace最爱跳舞的内容矛盾，只有D选项"Mike和Victor一周打三次网球"完全匹配原文"We play tennis three times a week"的表述，因此选D。
【答案】
1.D 2.B 3.D
【知识点】
阅读理解细节定位，文本信息匹配，事实正误判断
【点评】
本题属于低难度的人物类阅读理解，全部为细节理解题型，没有设置干扰性极强的推理陷阱，只要学生掌握根据题干关键词快速扫读定位原文的技巧，细心核对选项和原文的匹配度，就可以轻松拿到满分，适合用来巩固细节查找类阅读的解题方法。
【难度系数】
0.7