【分析】
解题时首先观察给出的正方体，确定可见的“无”“经”“飞”三个面为相邻面，两两之间不存在相对关系。接下来利用正方体展开图相对面的判断规则：同一行/列中相隔一个面的两个面是相对面，“Z”字形两端的面是相对面，逐一分析各选项，排除存在三个面两两相对情况的选项，即可选出正确答案。
【解析】
由已知正方体可知，“无”“经”“飞”三个面两两相邻，均不为相对面。
对各选项逐一判断：
选项A：“无”和“飞”在同一列，中间隔了“为”，二者是相对面，不符合要求，排除；
选项B：“无”和“飞”在同一行，中间隔了“腾”，二者是相对面，不符合要求，排除；
选项C：判断相对面可得，“无”对“为”，“经”对“济”，“飞”对“腾”，“无”“经”“飞”两两均为相邻面，符合要求；
选项D：折叠后“经”和“飞”为相对面，不符合要求，排除。
【答案】
C
【知识点】
正方体展开图、相对面判断、展开图折叠
【点评】
本题考查正方体展开图的特征，熟练掌握相对面的判断规律可以快速解题，也可通过动手折叠的方式验证结果，帮助理解立体图形和平面展开图的对应关系。
【难度系数】
0.7

【分析】
解决这类正方体展开图的问题，首先观察原正方体的特征：原正方体中能看到的三个带图案的面是两两相邻的（有公共顶点），因此展开图中这三个面不能出现相对的情况。接下来回忆正方体展开图相对面的判定规律：同一行或同一列中，中间间隔1个面的两个面是相对面，相对面折叠后不会相邻。解题时先利用相对面规律排除不符合的选项，再验证剩余选项中图案的位置、朝向是否与原正方体一致即可。
【解析】
首先观察原正方体：三个带图案的面两两相邻，不存在相对关系。
对各选项逐一分析：
A选项：其中两个带图案的面为相对面（同行隔一个面），折叠后这两个面不相邻，不符合原正方体特征，排除；
B选项：三个带图案的面均为相邻面，折叠后图案的位置、朝向与原正方体完全一致，符合要求；
C选项：折叠后带图案的面的位置、朝向与原正方体不符，排除；
D选项：存在两个带图案的面为相对面，折叠后不相邻，不符合原正方体特征，排除。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
正方体展开图；相对面判定
【点评】
本题考查正方体展开图的识别，解题核心是熟练掌握相对面的判断规律，通过排除法快速筛选错误选项，也可通过动手折叠的方式验证答案，有助于锻炼空间想象能力。
【难度系数】
0.7

【分析】
本题考查正方体展开图折叠后重合顶点的判断，该展开图属于“一四一”型的正方体展开图，解题时可通过模拟折叠过程判断：首先将横向的4个正方形折叠为正方体的四个侧面，再将上下两个正方形分别折为上下底面，逐步定位点A折叠后的位置，即可找到和它重合的点。
【解析】
我们分步模拟展开图折叠为正方体的过程：
1. 先把横向排列的4个正方形围合，作为正方体的前后左右4个侧面：此时最左侧带点A的正方形和最右侧正方形相邻，最左侧正方形的左下角点A，会和最右侧正方形的右下角点N重合。
2. 再把下方带点C的正方形向上折叠，作为正方体的下底面：下底面的左下角点C，折叠后会与已经重合的点A、点N重合。
因此折叠成正方体后，与点A重合的是点C和点N。
【答案】
B
【知识点】
正方体展开图、图形折叠
【点评】
这类问题核心是建立平面展开图和立体正方体的对应关系，既可以通过空间想象完成折叠判断，也可以通过动手画、折的方式直观得出结果，平时注意锻炼空间想象能力能提升解题效率。
【难度系数】
0.7

【分析】
要解决正方体展开图找相对面的问题，首先记住核心规律：正方体展开图中相对的面一定不相邻，常用判断技巧是“相间、Z端是对面”，即同一行/列中间隔1个面的两个面是相对面，或处于Z字形两端的两个面是相对面。我们可以先排除和“共”相邻的字，再结合规律判断剩下的面，也可以通过空间想象折叠展开图还原正方体，直接找对应相对面。
【解析】
我们结合相对面的判断规则分析：
1. 首先明确相邻面一定不是相对面：和“共”直接相邻的字有“建”，折叠后“共”还会和“安”相邻，因此先排除A选项“安”；
2. 进一步判断其余相对面：“建”和“校”是相对面，“安”和“园”是相对面，剩余的“共”和“全”就是相对面。
因此与“共”字相对的字是“全”。
【答案】
B
【知识点】
正方体展开图，相对面判断
【点评】
本题考查正方体表面展开图的相对面识别，属于基础类题型，熟练掌握相对面的判断规律，或具备基本的空间想象能力即可快速得出答案。
【难度系数】
0.7

【分析】
要解决正方体展开图找相对面的问题，首先需牢记正方体平面展开图中相对面的核心规律：相对的面之间一定相隔1个正方形，不会有公共边或公共顶点。我们可以先找同一行/列中隔一个正方形的面确定为相对面，剩下的最后两个面自然就是相对面，按照这个思路逐步判断即可。
【解析】
正方体的表面展开图中，相对的面之间一定相隔一个正方形：
1. 先观察第二行的4个面：“秋”和“易”之间间隔了“礼”，二者为相对面；
2. “礼”和“诗”之间间隔了“易”，二者为相对面；
3. 剩余的两个面“春”和“书”即为相对面，因此“春”字对面的字是“书”。
【答案】
C
【知识点】
正方体展开图、相对面判定
【点评】
本题是空间几何基础类考题，重点考查对正方体展开图结构的认知，只要掌握相对面“隔一不相邻”的判断规律，就能快速准确得出答案，也能锻炼基础的空间想象能力。
【难度系数】
0.8

【分析】
要解决正方体展开图找相对面的问题，首先回忆正方体的面的特征：正方体共6个面，每个面有4个相邻面，1个相对面，相对面在展开图中没有公共边、也没有公共顶点。解题时可以先找出所有和“者”相邻的面，排除后剩下的就是相对面；也可以结合本题展开图属于“二二二”型（每行2个面，共3行）的规律快速判断。
【解析】
解：根据正方体展开图相对面的性质：相对面无公共边和公共顶点。
1. 先找“者”的相邻面：展开图中“者”和“志”“事”有公共边，属于相邻面；折叠成正方体后，“有”“竟”也会和“者”相邻，因此“志、事、有、竟”都是“者”的相邻面。
2. 六个字中排除4个相邻面，仅剩“成”，即“者”的相对面是“成”。
故选：D
【答案】
D
【知识点】
正方体展开图；相对面判定
【点评】
本题是几何展开图的基础常考题，只要掌握正方体相对面的判定规则，就能快速得出答案，平时可以多积累不同类型正方体展开图的相对面规律，提升解题速度。
【难度系数】
0.7