1.【徐州丰县真题】芳芳梳理了本学期同偏旁的字，还尝试探究其中的识写规律。下列说法不 正 确 的一项是(2分) （
A.“搭、持、扬”等许多提手旁的字，都表示与手有关的动作。
B.“睡、睹、眨”等许多目字旁的字，都与眼睛有关。
C.形声字的形、音、义是有联系的，声旁多表音，形旁多表义。
D.“瞅”是左形右声字，“秋”作为声旁表示读音，因此“瞅”的读音是 qiū。
D
）A.“搭、持、扬”等许多提手旁的字，都表示与手有关的动作。
B.“睡、睹、眨”等许多目字旁的字，都与眼睛有关。
C.形声字的形、音、义是有联系的，声旁多表音，形旁多表义。
D.“瞅”是左形右声字，“秋”作为声旁表示读音，因此“瞅”的读音是 qiū。
答案：1. D 解析:"瞅"字是一个形声字,左边是目字旁,与眼睛有关,右边是"秋"字,作为声旁。然而,形声字的声旁并不总是表示整个字的读音,而是提供一种读音上的相似性或者线索。"瞅"的读音与"秋"并不相同,而是读作chǒu。
2.【徐州沛县真题】请你用边观察边思考的方法，帮芳芳选一选，与“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”运用的修辞手法相同的一项是(2分) （
A.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
B.西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。
C.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
D.小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
A
）A.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
B.西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。
C.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
D.小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
答案：2. A 解析:题干中的诗句将洞庭湖比作白银盘,将山比作青螺,运用了比喻的修辞手法。A项,把蒲公英的花比作人们的手掌,运用了比喻的修辞手法;B项,抓住关键句"一半是水,一半是鱼"可知,这里运用了夸张的修辞手法;C项,抓住关键词"披甲"可知,此句赋予大龙虾以人的动作和状态,运用了拟人的修辞手法;D项,后一个分句的前两个字是第一个分句的后两个字,运用了顶真的修辞手法。
3. 古诗与美文中蕴含着大自然的鬼斧神工，让我们一同帮芳芳将这些自然之美补充完整。（6分）
（1）畅游山水：诗人用心去观察自然、记录自然，请把他们的观察所得补充完整。（4分）
① 两岸猿声啼不住，
② 水光潋滟晴方好，
③ 两岸青山相对出，
④
（2）名句巧用：本学期，我们从“仁者爱人，
（1）畅游山水：诗人用心去观察自然、记录自然，请把他们的观察所得补充完整。（4分）
① 两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山
。② 水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇
。③ 两岸青山相对出，
孤帆一片日边来
。④
湖光秋月两相和
，潭面无风镜未磨。（2）名句巧用：本学期，我们从“仁者爱人，
有礼者敬人
”中，明白了要尊重他人；从“人心齐
，泰山移”中，懂得了要团结协作。（2分）答案：3.（1）① 轻舟已过万重山 ② 山色空蒙雨亦奇 ③ 孤帆一片日边来 ④ 湖光秋月两相和 （2）有礼者敬人 人心齐
四、【宿迁泗阳真题】阅读社团犹如一座璀璨的知识宝库，恰似我们这次寻美之旅途中的重要补给站。小明就身处这个充满魅力的社团，让我们助他一臂之力！（7分）
1. 请你为社团取一个响亮的名字：
2. 请你用修改符号修改下面的病句。（1分）
在社团举办的联欢会上，小明唱了一首动听的歌曲，一支优美的舞蹈。
3. 小明被评为“阅读之星”，他高兴得
（请你展开想象，把句子补充完整）（2分）
4. 你最喜欢的一本课外书：
1. 请你为社团取一个响亮的名字：
书香社团
。（1分）2. 请你用修改符号修改下面的病句。（1分）
在社团举办的联欢会上，小明唱了一首动听的歌曲，一支优美的舞蹈。
3. 小明被评为“阅读之星”，他高兴得
一蹦三尺高
。（请你展开想象，把句子补充完整）（2分）
4. 你最喜欢的一本课外书：
《大自然的文字》
，喜欢的原因：我从这本书中学到很多的科学知识
。（3分）答案：
示例:1. 书香社团 2. 在社团举办的联欢会上,小明唱了一首动听的歌曲,
一支优美的舞蹈。 3. 一蹦三尺高 4.《大自然的文字》 我从这本书中学到很多的科学知识
示例:1. 书香社团 2. 在社团举办的联欢会上,小明唱了一首动听的歌曲,
一支优美的舞蹈。 3. 一蹦三尺高 4.《大自然的文字》 我从这本书中学到很多的科学知识