一、阅读本次活动的活动序言,按要求完成练习。(17分)
活动序言
“小说大多是虚构的,却又有生活的影子。”小说中鲜明的人物形象也源于生活:被狞 (líng níng)笑着乱蹿 (chuān cuān)的洪水 tūn mò()却仍不 jīng huāng()的党员老汉;面对 zāo()糕的生活,在 xiōng yǒng()澎湃的风暴里谋生的魁梧黧 (ní lí)黑的渔夫;探望邻居时心惊肉跳地抱回悲 cǎn()遗孤并收养的桑娜 (là nà);还有在阴冷的大草地里,用心照顾几个小战士,收敛 (liǎn niǎn)所有疲惫搀 (chān cān)扶着虚弱的病员艰难前行的老班长……欢迎大家参加本次“小说主题周”活动,就让我们一同走进小说的世界,倾听作者的心声吧!
1. 给语段中的加点字选择正确的读音,画“√”。(6分)
2. 根据语境,看拼音写字词。(5分)
3. “澎湃”在词典中的解释如下:① 形容波浪互相撞击。② 形容声势浩大,气势雄伟。③ 比喻心情激荡起伏。语段中“澎湃”的意思是。请你给下列句子中加点的“澎湃”选择正确的解释。(填序号)(3分)
(1)站在南京长江大桥上,望着滔滔江水,游人内心澎湃 。()
(2)革命的浪潮澎湃 向前,势不可当。()
4. 结合上下文语境,语段中省略号的作用是(3分)()
A. 表示列举的省略,指还有更多源自生活的小说人物形象未被一一列举。
B. 表示说话断断续续,体现人物在危急情境下的语言特点。
C. 表示语意未尽,引人思考小说与生活的深层联系。
D. 表示声音的延长,模拟洪水咆哮的声音。
活动序言
“小说大多是虚构的,却又有生活的影子。”小说中鲜明的人物形象也源于生活:被
1. 给语段中的加点字选择正确的读音,画“√”。(6分)
2. 根据语境,看拼音写字词。(5分)
3. “澎湃”在词典中的解释如下:① 形容波浪互相撞击。② 形容声势浩大,气势雄伟。③ 比喻心情激荡起伏。语段中“澎湃”的意思是。请你给下列句子中加点的“澎湃”选择正确的解释。(填序号)(3分)
(1)站在南京长江大桥上,望着滔滔江水,游人内心
(2)革命的浪潮
4. 结合上下文语境,语段中省略号的作用是(3分)()
A. 表示列举的省略,指还有更多源自生活的小说人物形象未被一一列举。
B. 表示说话断断续续,体现人物在危急情境下的语言特点。
C. 表示语意未尽,引人思考小说与生活的深层联系。
D. 表示声音的延长,模拟洪水咆哮的声音。
答案:1. 正确读音:níng cuān lí nà liǎn chān
2. 吞没 惊慌 糟 汹涌 惨
3. ① (1)③ (2)②
4. A
2. 吞没 惊慌 糟 汹涌 惨
3. ① (1)③ (2)②
4. A
二、阅读中产生的问题可以提出来,集思广益一起解决。读一读,选择正确的答案。(9分)
1. 下列加点成语使用不 正 确 的一项是 (
A.小弟弟走路还不稳,跌 跌 撞 撞 地扑进了妈妈的怀抱。
B.小明不听劝阻,不小心滑倒弄脏了衣服,真是自 作 自 受 。
C.因为比赛得了第一名,我激动得心 惊 肉 跳 。
D.马上就要上台参加朗诵比赛了,我站在后台忐 忑 不 安 ,生怕读错一个字。
1. 下列加点成语使用
C
)A.小弟弟走路还不稳,
B.小明不听劝阻,不小心滑倒弄脏了衣服,真是
C.因为比赛得了第一名,我激动得
D.马上就要上台参加朗诵比赛了,我站在后台
答案:1. C 解析:“心惊肉跳”形容担心祸患临头,非常害怕不安,用在此处不合语境。