一、用心思考，细致填写。
1. 新趋势操作探究 根据下面从不同的方向看到的图形摆一摆，他们谁摆得对呢？把对的同学摆的组合体圈起来。
前面
右面
上面
依依
这是我摆的：
一鸣
是我摆的：
苹苹
这是我摆的：

2. 新情境 生活应用 快递公司的智能机器人需要识别不同方向看到的货物形状。现用6个同样大的箱子摆成如图所示的组合体。
（1）如果添上1个箱子，从上面看到的图形不变，那么有()种方法。
（2）如果拿掉1个箱子，从前面看到的图形不变，那么有()种方法。

3. 如图，移动立体图形上面一层的正方体，要使从上面和右面看到的图形不变，上面一层的正方体可以移动到()号正方体的上面。

4. 用同样大的正方体摆一个组合体，从右面看到的图形是，从上面看到的图形是，要摆成这个组合体，最少需要()个正方体，最多需要()个正方体。

1. 用5个同样大的正方体摆组合体，要使从前面看到的图形是，从右面看到的图形是，则下面的摆法中，不正确的是（）。

A. B. C. D.

2. 如果要在图中再添一个同样大的正方体，使它从右面和上面看到的图形不变，那么这个正方体应该添在()号正方体的上面。

A.①或⑤
B.③或⑤
C.④或⑤
D.③或④