【解析】
1. 首先分析句中Grace画线部分Gr的发音为/ɡr/，方框中green的gr发音为/ɡr/，同时green vegetables是常用搭配“绿色蔬菜”，符合句意，故填green。
2. 句中grow画线部分gr的发音为/ɡr/，方框中grape的gr发音为/ɡr/，后句主语是They指代填入的名词，需要用复数形式grapes，符合“看这些葡萄，它们长势很好”的句意，故填grapes。
3. 句中breakfast画线部分br的发音为/br/，方框中bread的br发音为/br/，bread是不可数名词，some bread表示“一些面包”，符合“饿了想要早餐吃面包”的句意，故填bread。
4. 句中playground画线部分gr的发音为/ɡr/，方框中great的gr发音为/ɡr/，be great for是固定搭配“对……很友好/很合适”，符合句意，故填great。
【答案】
1. green
2. grapes
3. bread
4. great
【知识点】
辅音连缀发音；名词单复数；固定短语搭配
【点评】
这道题结合语音辨析和词汇运用进行考查，既要求学生准确掌握常见辅音连缀的发音规则，又要结合句中语境选择正确的词形完成填空，综合性比较基础，能有效巩固字母组合的发音规律和常用词汇搭配。
【难度系数】
0.7

【分析】
本题为英语词汇与语法基础填空题，需结合句意、固定搭配、语法规则（如主谓一致、祈使句、动词形式等）解题：第1题根据“听从”的英文对应listen，助动词don't后接动词原形；第2题“热身”对应固定短语warm up，结合ask sb to do sth结构及音标、主谓一致规则填空；第3题根据句意和主谓一致确定动词形式；第4题结合语境判断祈使句用Stop；第5题根据释义和固定搭配go swimming填空；第6题结合主语人称和时态确定动词第三人称单数形式。
【解析】
1. 句意：那个男人试图警告男孩们，但他们不听。“听从”对应动词listen，助动词don't后接动词原形，故填listen。
2. 句意：老师让女孩在她跳进水里前先热身。“热身”是固定短语warm up，ask sb to do sth结构中to后接动词原形，故第一空填warm up；第二空根据音标/dʒʌmps/及主语she（第三人称单数，一般现在时），动词用jumps，故填jumps。
3. 句意：——怎么了？——我的胳膊动的时候疼。主语my arm是第三人称单数，一般现在时，动词hurt用第三人称单数形式hurts，故填hurts。
4. 句意：——停下，彼得！别推！——对不起。根据答语“别推”，此处为祈使句，用动词原形Stop，故填Stop。
5. 句意：今天下午我想和朋友们去游泳。括号内释义为“游泳”，go swimming是固定搭配，故填swimming。
6. 句意：他把大箱子搬到右边，拉开门。主语he是第三人称单数，一般现在时，两个并列动词take和pull均用第三人称单数形式，故填takes；pulls。
【答案】
1. listen 2. warm up, jumps 3. hurts 4. Stop 5. swimming 6. takes, pulls
【知识点】
动词的适当形式、固定搭配、祈使句
【点评】
本题考查英语基础词汇、固定短语及核心语法（主谓一致、祈使句等），是英语学习的基础题型，需掌握常见词汇释义、固定搭配及基本语法规则。
【难度系数】
0.6

【分析】
这道题考查人称代词宾格和形容词的用法。第一步，let是动词，动词后需接人称代词宾格作宾语，由此确定第一空的正确形式；第二步，keep在此处为系动词，系动词后需接形容词作表语，据此确定第二空的正确形式，最终选出答案。
【解析】
1. 第一空：let是动词，动词后要用人称代词的宾格形式作宾语，I是主格，me是宾格，所以第一空填me，排除A选项；
2. 第二空：keep在此处意为“保持”，是系动词，系动词后需接形容词作表语，tidily是副词，tidy是形容词，所以第二空填tidy；
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
人称代词宾格、形容词用法
【点评】
本题考查英语基础语法中的代词和系动词用法，属于常见基础题型，需掌握人称代词主格与宾格的区别、系动词后接形容词的规则。
【难度系数】
0.7

【分析】
先观察答语“I follow the traffic rules（我遵守交通规则）”，这是在说明保证安全的方式，因此问句是询问“如何、怎样”在路上保证安全，需选择表方式的疑问词。再逐一分析选项：A选项What用于询问事物，C选项When用于询问时间，均不符合答语语境；B选项How用于询问方式，契合要求。
【解析】
根据答语可知，问句是对“保证安全的方式”提问，需用表方式的疑问词。A项What意为“什么”，询问内容；C项When意为“什么时候”，询问时间；B项How意为“如何、怎样”，询问方式，符合语境，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问句；疑问词辨析
【点评】
本题考查基础疑问词的用法，需掌握不同疑问词的含义及适用场景，属于日常交际用语的基础题型。
【难度系数】
0.8

【分析】
首先根据问句中的时间标志词判断时态，再结合答句的时间状语确定对应时态，最后匹配动词形式选出正确选项。
【解析】
1. 第一空：问句“What is Sarah doing now?”中“now”是现在进行时的标志，现在进行时结构为“am/is/are + 动词现在分词”，主语是“She”，be动词用“is”，climb的现在分词是“climbing”，故第一空填“is climbing”；
2. 第二空：“every Sunday”是一般现在时的标志，表经常性动作，主语“She”是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，climb的第三人称单数是“climbs”，故第二空填“climbs”；
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时、一般现在时
【点评】
本题考查两种基础时态的应用，核心是通过时间标志词（now、every Sunday）区分时态，属于时态类基础题，难度适中。
【难度系数】
0.7

【分析】本题为英语情景交际题，解题时需先理解对话语境，再结合答语判断问句的含义，最后逐一分析选项排除错误答案。对话提及“外面很冷”，答语是给出的建议，说明问句是在询问“我应该做什么”，据此分析选项即可得出答案。
【解析】首先梳理对话逻辑：上句说明天气寒冷，下句是针对该情况给出的建议（含情态动词should），因此问句应是询问“我该怎么做”。逐一分析选项：A选项“What can you do”意为“你能做什么”，主语为you，与答语的建议对象不符；B选项“What should I do”意为“我应该做什么”，主语为I，对应答语的建议内容，符合语境；C选项“How do you feel”意为“你感觉如何”，答语无法对应穿暖和衣服的建议，排除。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际；情态动词should的用法
【点评】本题考查日常情景中的交际用语，属于基础题型，只要理清对话的问答逻辑，就能轻松选出正确选项，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8

【分析】本题为英语补全对话，需结合上下文语境匹配合适选项：第1空前文询问运动安全方法，后文是具体建议，需选引出建议的句子；第2空后文提到“让脚舒适”，需选和脚部装备相关的选项；第3空前文强调要懂运动规则，需选和规则相关的选项；第4空前文说不要勉强，累了需选对应休息的选项；第5空前文说运动有趣，后文强调安全，需选转折强调安全的句子。
【解析】1. 前文询问如何安全运动，后文是具体建议，故选引出建议的B；2. 后文提到“它们让你的脚舒适”，对应“穿合适运动鞋”的C；3. 前文强调要了解运动规则，对应“牢记规则”的E；4. 前文说不要太勉强，累了或不舒服时对应“休息”的A；5. 前文说运动有趣，后文强调安全，对应“安全第一”的F。
【答案】1. B 2. C 3. E 4. A 5. F
【知识点】英语补全对话、语境理解
【点评】本题围绕运动安全话题考查英语语篇补全，需结合上下文逻辑匹配选项，注重语境分析能力，难度适中。
【难度系数】0.6