一、根据图片或中文提示填空。
1. （亮点原创）Many people believe it's good for our body to
10,000 steps(步) a day. But it depends on our body condition.
2. The monkey
from tree to tree when he is happy.
3. Stop pulling the boy! You're
4. Peter
5. —Tom, get back to your seat
1. （亮点原创）Many people believe it's good for our body to
walk
10,000 steps(步) a day. But it depends on our body condition.2. The monkey
jumps
from tree to tree when he is happy.3. Stop pulling the boy! You're
hurting
(使疼痛) him.4. Peter
may
(也许) take a taxi to work today, because his car is broken.5. —Tom, get back to your seat
right now
(立即). —OK, Miss Smith.答案：1. walk 2. jumps 3. hurting 4. may 5. right now
解析：
【解析】
1. 插图为走路的动作，结合固定结构it's + adj. + for sb. to do sth.，此处填动词原形walk。
2. 插图是猴子跳跃的画面，句子主语the monkey是单数，时态为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式jumps。
3. 中文提示“使疼痛”对应单词hurt，句中You're是You are的缩写，此处为现在进行时，结构为be + 现在分词，hurt的现在分词是hurting。
4. 中文提示“也许”，后接动词原形take，符合情态动词may的用法，此处填may。
5. 中文提示“立即”，修饰动词短语get back to your seat，对应的常用英文短语是right now。
【答案】
1. walk
2. jumps
3. hurting
4. may
5. right now
【知识点】
动词形式变化；情态动词用法；固定短语
【点评】
本题结合图片和中文提示考查基础英语词汇的运用，需要学生结合句子的时态、固定语法结构判断单词的正确形式，侧重检验学生的基础词汇掌握和语境应用能力。
【难度系数】
0.8
1. 插图为走路的动作，结合固定结构it's + adj. + for sb. to do sth.，此处填动词原形walk。
2. 插图是猴子跳跃的画面，句子主语the monkey是单数，时态为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式jumps。
3. 中文提示“使疼痛”对应单词hurt，句中You're是You are的缩写，此处为现在进行时，结构为be + 现在分词，hurt的现在分词是hurting。
4. 中文提示“也许”，后接动词原形take，符合情态动词may的用法，此处填may。
5. 中文提示“立即”，修饰动词短语get back to your seat，对应的常用英文短语是right now。
【答案】
1. walk
2. jumps
3. hurting
4. may
5. right now
【知识点】
动词形式变化；情态动词用法；固定短语
【点评】
本题结合图片和中文提示考查基础英语词汇的运用，需要学生结合句子的时态、固定语法结构判断单词的正确形式，侧重检验学生的基础词汇掌握和语境应用能力。
【难度系数】
0.8
二、从方框中选择合适的短语，并用其适当形式填空。（有一项多余）
out of the way to the left swimming pool on the stairs push others keep safe
1. We can read books
2. —How do you
3. Move your car
4. Let's go one by one. It's dangerous
5. Don't play in the deep end of the
out of the way to the left swimming pool on the stairs push others keep safe
1. We can read books
on the stairs
in the shopping mall. That's very convenient.2. —How do you
keep safe
in the fire? —I run down the stairs quickly.3. Move your car
out of the way
, Sarah! You shouldn't park it here.4. Let's go one by one. It's dangerous
to push others
on the bridge(桥).5. Don't play in the deep end of the
swimming pool
.答案：1. on the stairs 2. keep safe 3. out of the way 4. to push others 5. swimming pool
解析：
【分析】
首先明确各短语含义：out of the way（不挡道）、to the left（在左边）、swimming pool（游泳池）、on the stairs（在楼梯上）、push others（推别人）、keep safe（保持安全）。再结合每个句子的语义、语法结构逐一匹配：
1. 句1需填读书的地点，结合语境选合适的地点短语；
2. 句2是火灾中应对的方式，需选表安全相关的短语；
3. 句3是让挪车的指令，选表“不挡道”的短语；
4. 句4涉及固定结构It's dangerous to do sth，需用不定式短语；
5. 句5是“深水区”的固定搭配，选对应名词短语。
【解析】
1. 句1：句意“我们可以在商场的楼梯上读书，很方便”，选地点短语on the stairs；
2. 句2：问句“火灾中你如何保持安全？”，答句对应“快速跑下楼梯”，选keep safe；
3. 句3：句意“Sarah，把你的车挪开，你不该停在这”，out of the way表“不挡道”，符合语境；
4. 句4：固定结构It's dangerous to do sth，句意“我们一个一个走，在桥上推别人是危险的”，选to push others；
5. 句5：“deep end of the swimming pool”是“游泳池的深水区”固定搭配，选swimming pool。
【答案】
1. on the stairs 2. keep safe 3. out of the way 4. to push others 5. swimming pool
【知识点】
短语辨析，固定搭配，动词短语
【点评】
本题考查常用短语的词义辨析及语境运用，需结合句子语义、固定结构（如It's dangerous to do sth）匹配合适短语，是基础题型。
【难度系数】
0.5
首先明确各短语含义：out of the way（不挡道）、to the left（在左边）、swimming pool（游泳池）、on the stairs（在楼梯上）、push others（推别人）、keep safe（保持安全）。再结合每个句子的语义、语法结构逐一匹配：
1. 句1需填读书的地点，结合语境选合适的地点短语；
2. 句2是火灾中应对的方式，需选表安全相关的短语；
3. 句3是让挪车的指令，选表“不挡道”的短语；
4. 句4涉及固定结构It's dangerous to do sth，需用不定式短语；
5. 句5是“深水区”的固定搭配，选对应名词短语。
【解析】
1. 句1：句意“我们可以在商场的楼梯上读书，很方便”，选地点短语on the stairs；
2. 句2：问句“火灾中你如何保持安全？”，答句对应“快速跑下楼梯”，选keep safe；
3. 句3：句意“Sarah，把你的车挪开，你不该停在这”，out of the way表“不挡道”，符合语境；
4. 句4：固定结构It's dangerous to do sth，句意“我们一个一个走，在桥上推别人是危险的”，选to push others；
5. 句5：“deep end of the swimming pool”是“游泳池的深水区”固定搭配，选swimming pool。
【答案】
1. on the stairs 2. keep safe 3. out of the way 4. to push others 5. swimming pool
【知识点】
短语辨析，固定搭配，动词短语
【点评】
本题考查常用短语的词义辨析及语境运用，需结合句子语义、固定结构（如It's dangerous to do sth）匹配合适短语，是基础题型。
【难度系数】
0.5
三、根据中文提示完成句子。
1. 你应该听你妈妈的话。不要在这里跳。
You
2. 你们如何在家里保持安全呢？
3. 她经常在锻炼之前热身吗？
1. 你应该听你妈妈的话。不要在这里跳。
You
should
listen
to
your
mother. Don't
jump here.2. 你们如何在家里保持安全呢？
How
can
you
keep
safe at home?3. 她经常在锻炼之前热身吗？
Does
she often warm
up
before doing
exercise
?答案：1. should listen to your, Don't 2. How can you keep 3. Does, warm up, doing exercise
解析：
【分析】
本题为根据中文提示完成句子的英语基础题，需结合固定短语、句式结构、时态等知识点解题：
1. 第一题：“应该”对应情态动词should，后接动词原形；“听某人的话”是固定短语listen to sb；否定祈使句表“不要”用Don't开头，结合中文“你的妈妈”your，即可完成填空。
2. 第二题：提问“如何”用特殊疑问词How；“保持安全”是固定搭配keep safe；主语是“你们”you，情态动词can表方式，构成疑问句语序How can you...，即可完成。
3. 第三题：主语she是第三人称单数，一般现在时的一般疑问句用助动词Does开头，后接动词原形；“热身”是固定短语warm up；介词before后接动名词，“锻炼”是do exercise，动名词为doing exercise，即可完成。
【解析】
1. 第一题：①“应该”用情态动词should，后接动词原形；②固定短语“听某人的话”为listen to sb；③否定祈使句结构为Don't + 动词原形，表禁止，结合中文“你的妈妈”your，故填should listen to your, Don't。
2. 第二题：①提问方式用特殊疑问词How；②固定搭配“保持安全”为keep safe；③情态动词can置于主语you前构成疑问句，故填How can you keep。
3. 第三题：①一般现在时主语为第三人称单数she，一般疑问句用助动词Does，后接动词原形；②固定短语“热身”为warm up；③介词before后接动名词，do exercise的动名词为doing exercise，故填Does, warm up, doing exercise。
【答案】
1. should listen to your, Don't 2. How can you keep 3. Does, warm up, doing exercise
【知识点】
情态动词用法、固定短语搭配、一般疑问句构成
【点评】
本题考查英语基础的短语、句式及时态的综合运用，是单元基础题型，侧重对核心固定表达和基本句式的掌握，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7
本题为根据中文提示完成句子的英语基础题，需结合固定短语、句式结构、时态等知识点解题：
1. 第一题：“应该”对应情态动词should，后接动词原形；“听某人的话”是固定短语listen to sb；否定祈使句表“不要”用Don't开头，结合中文“你的妈妈”your，即可完成填空。
2. 第二题：提问“如何”用特殊疑问词How；“保持安全”是固定搭配keep safe；主语是“你们”you，情态动词can表方式，构成疑问句语序How can you...，即可完成。
3. 第三题：主语she是第三人称单数，一般现在时的一般疑问句用助动词Does开头，后接动词原形；“热身”是固定短语warm up；介词before后接动名词，“锻炼”是do exercise，动名词为doing exercise，即可完成。
【解析】
1. 第一题：①“应该”用情态动词should，后接动词原形；②固定短语“听某人的话”为listen to sb；③否定祈使句结构为Don't + 动词原形，表禁止，结合中文“你的妈妈”your，故填should listen to your, Don't。
2. 第二题：①提问方式用特殊疑问词How；②固定搭配“保持安全”为keep safe；③情态动词can置于主语you前构成疑问句，故填How can you keep。
3. 第三题：①一般现在时主语为第三人称单数she，一般疑问句用助动词Does，后接动词原形；②固定短语“热身”为warm up；③介词before后接动名词，do exercise的动名词为doing exercise，故填Does, warm up, doing exercise。
【答案】
1. should listen to your, Don't 2. How can you keep 3. Does, warm up, doing exercise
【知识点】
情态动词用法、固定短语搭配、一般疑问句构成
【点评】
本题考查英语基础的短语、句式及时态的综合运用，是单元基础题型，侧重对核心固定表达和基本句式的掌握，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7
四、从括号内选择合适的单词填空，完成短文，并从方框中给短文中的段落选择对应的主题句。
A. Have a strong body. B. Take your time. C. Eat and drink well. D. Take breaks.
Do you like running to keep (fit/safe)? Running is fun, but sometimes it may be dangerous. Follow these (help/tips) to stay safe.
1. ______ Don't run too ______ (fast/slowly) at the beginning. Run at a speed you like. On a long run, save your strength.
2. Your body needs time to rest. If you run hard one day, take a (bed/break) or do an easy run the next day.
3. Strong bodies don't get (tired/hurt) easily. Easy home exercises (likes/like) sit-ups and push-ups are good too.
4. Eat fruit, (milk/vegetables), eggs and chicken. Drink lots of water. They help your energy come (back/out).
A. Have a strong body. B. Take your time. C. Eat and drink well. D. Take breaks.
Do you like running to keep (fit/safe)? Running is fun, but sometimes it may be dangerous. Follow these (help/tips) to stay safe.
1. ______ Don't run too ______ (fast/slowly) at the beginning. Run at a speed you like. On a long run, save your strength.
2. Your body needs time to rest. If you run hard one day, take a (bed/break) or do an easy run the next day.
3. Strong bodies don't get (tired/hurt) easily. Easy home exercises (likes/like) sit-ups and push-ups are good too.
4. Eat fruit, (milk/vegetables), eggs and chicken. Drink lots of water. They help your energy come (back/out).
答案：fit, tips, fast, break, hurt, like, vegetables, back
1. B 2. D 3. A 4. C
1. B 2. D 3. A 4. C
解析：
【分析】本题分为选词填空和主题句匹配两部分。解题时，先分析每个空的语境、词汇用法或固定搭配确定选词；再通过理解段落主旨匹配对应主题句：
1. 第一部分选词：需结合固定短语、语境提示、词性等判断；
2. 第二部分主题句：需提炼每段核心意思，匹配方框内的主题句。
【解析】一、选词填空：
1. 固定搭配keep fit（保持健康），符合跑步的目的，选fit；
2. these后接可数名词复数，tips是tip的复数形式，help不符合，选tips；
3. 后文提示“不要一开始跑太快”，fast符合语境，选fast；
4. 固定搭配take a break（休息），选break；
5. 语境“强壮的身体不容易受伤”，hurt符合，选hurt；
6. like作介词表举例，likes是动词第三人称形式，选like；
7. 此处为食用的食物，vegetables符合，milk是饮品，选vegetables；
8. come back表示“恢复”，符合能量恢复的语境，选back。
二、主题句匹配：
1. 第1段强调跑步初期不要急于求成，对应B（Take your time）；
2. 第2段强调跑步后需要休息，对应D（Take breaks）；
3. 第3段强调锻炼强壮身体，对应A（Have a strong body）；
4. 第4段强调饮食，对应C（Eat and drink well）。
【答案】fit, tips, fast, break, hurt, like, vegetables, back；1. B 2. D 3. A 4. C
【知识点】词汇辨析、固定搭配、主题句匹配
【点评】本题考查基础英语词汇、固定短语及段落主旨理解，题型常规，侧重基础知识应用，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.6
1. 第一部分选词：需结合固定短语、语境提示、词性等判断；
2. 第二部分主题句：需提炼每段核心意思，匹配方框内的主题句。
【解析】一、选词填空：
1. 固定搭配keep fit（保持健康），符合跑步的目的，选fit；
2. these后接可数名词复数，tips是tip的复数形式，help不符合，选tips；
3. 后文提示“不要一开始跑太快”，fast符合语境，选fast；
4. 固定搭配take a break（休息），选break；
5. 语境“强壮的身体不容易受伤”，hurt符合，选hurt；
6. like作介词表举例，likes是动词第三人称形式，选like；
7. 此处为食用的食物，vegetables符合，milk是饮品，选vegetables；
8. come back表示“恢复”，符合能量恢复的语境，选back。
二、主题句匹配：
1. 第1段强调跑步初期不要急于求成，对应B（Take your time）；
2. 第2段强调跑步后需要休息，对应D（Take breaks）；
3. 第3段强调锻炼强壮身体，对应A（Have a strong body）；
4. 第4段强调饮食，对应C（Eat and drink well）。
【答案】fit, tips, fast, break, hurt, like, vegetables, back；1. B 2. D 3. A 4. C
【知识点】词汇辨析、固定搭配、主题句匹配
【点评】本题考查基础英语词汇、固定短语及段落主旨理解，题型常规，侧重基础知识应用，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.6