一、根据句意,将句子中含有音标/tr/的单词的图片圈出来,并在横线上写出对应的单词。
1. Lily gets a beautiful
and a pair of
from her aunt.
2. The
runs through many big and tall
.
3. The boy rides a
because the
is very busy on the road.
1. Lily gets a beautiful
trousers
2. The
train
trees
3. The boy rides a
traffic
答案:1. 圈第二张图,trousers 2. 圈第一、二张图,train,trees 3. 圈第二张图,traffic
解析:
【分析】
本题要求找出句子中含音标/tr/的单词,匹配对应插图并写出单词。解题思路:先明确/tr/的发音,再逐句分析单词发音,找到含/tr/的单词,结合语境匹配插图,最后写出正确单词。
【解析】
1. 第1题:句子中含/tr/音的单词是trousers(发音/ˈtraʊzəz/,含/tr/),对应第二张插图,故圈第二张图,写出单词trousers;
2. 第2题:含/tr/音的单词是train(/treɪn/)和trees(/triːz/),分别对应第一、二张插图,故圈第一、二张图,写出train、trees;
3. 第3题:含/tr/音的单词是traffic(/ˈtræfɪk/),对应第二张插图,故圈第二张图,写出traffic。
【答案】
1. 圈第二张图,trousers 2. 圈第一、二张图,train,trees 3. 圈第二张图,traffic
【知识点】
音标识别、单词拼写
【点评】
本题考查对/tr/音标的掌握及单词的音形对应,结合语境匹配插图,是基础语音类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题要求找出句子中含音标/tr/的单词,匹配对应插图并写出单词。解题思路:先明确/tr/的发音,再逐句分析单词发音,找到含/tr/的单词,结合语境匹配插图,最后写出正确单词。
【解析】
1. 第1题:句子中含/tr/音的单词是trousers(发音/ˈtraʊzəz/,含/tr/),对应第二张插图,故圈第二张图,写出单词trousers;
2. 第2题:含/tr/音的单词是train(/treɪn/)和trees(/triːz/),分别对应第一、二张插图,故圈第一、二张图,写出train、trees;
3. 第3题:含/tr/音的单词是traffic(/ˈtræfɪk/),对应第二张插图,故圈第二张图,写出traffic。
【答案】
1. 圈第二张图,trousers 2. 圈第一、二张图,train,trees 3. 圈第二张图,traffic
【知识点】
音标识别、单词拼写
【点评】
本题考查对/tr/音标的掌握及单词的音形对应,结合语境匹配插图,是基础语音类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
二、根据中文提示填空。
1. My brother
2. (亮点原创) Jack
3. I think the
4. Wendy often
5.
1. My brother
always
(总是)plays football with his friends after school.2. (亮点原创) Jack
watches
(观看)the football matches every weekend with his family during the 2026 Jiangsu Football City League(苏超).3. I think the
internet
(互联网)is the greatest invention(发明) in the world. It makes all of us stay closer.4. Wendy often
gets/goes out
(出去)into the flowers in spring.5.
Playing the piano
(弹钢琴)is not so difficult. You just need to work hard.答案:1. always 2. watches 3. internet 4. gets/goes out 5. Playing the piano
解析:
【分析】
本题为根据中文提示完成英语填空题,需结合词汇含义、时态规则、非谓语用法等知识点解题:1. 中文“总是”对应频度副词,直接填写;2. 由时间状语判断时态,结合主语单三确定动词形式;3. 直接填写对应名词;4. 结合主语单三及一般现在时确定动词短语的正确形式;5. 动词短语作主语需用动名词形式,注意乐器前的冠词。
【解析】
1. “总是”对应的频度副词为always,直接填入;
2. 时间状语every weekend(每个周末)是一般现在时的标志,主语Jack为第三人称单数,动词watch需变第三人称单数形式watches;
3. “互联网”对应的英文名词为internet,直接填入;
4. 主语Wendy为第三人称单数,结合一般现在时,“出去”的动词短语get out/go out需变为第三人称单数形式gets out/goes out;
5. 动词短语作主语时需用动名词形式,“弹钢琴”的英文是play the piano,动名词形式为Playing the piano(乐器前需加定冠词the)。
【答案】
1. always 2. watches 3. internet 4. gets/goes out 5. Playing the piano
【知识点】
一般现在时、动名词、频度副词
【点评】
本题考查基础英语词汇、时态及非谓语的核心用法,属于初中英语基础题型,需掌握常见频度副词、一般现在时的动词变形规则,以及动名词作主语的用法,整体难度较低。
【难度系数】
0.8
本题为根据中文提示完成英语填空题,需结合词汇含义、时态规则、非谓语用法等知识点解题:1. 中文“总是”对应频度副词,直接填写;2. 由时间状语判断时态,结合主语单三确定动词形式;3. 直接填写对应名词;4. 结合主语单三及一般现在时确定动词短语的正确形式;5. 动词短语作主语需用动名词形式,注意乐器前的冠词。
【解析】
1. “总是”对应的频度副词为always,直接填入;
2. 时间状语every weekend(每个周末)是一般现在时的标志,主语Jack为第三人称单数,动词watch需变第三人称单数形式watches;
3. “互联网”对应的英文名词为internet,直接填入;
4. 主语Wendy为第三人称单数,结合一般现在时,“出去”的动词短语get out/go out需变为第三人称单数形式gets out/goes out;
5. 动词短语作主语时需用动名词形式,“弹钢琴”的英文是play the piano,动名词形式为Playing the piano(乐器前需加定冠词the)。
【答案】
1. always 2. watches 3. internet 4. gets/goes out 5. Playing the piano
【知识点】
一般现在时、动名词、频度副词
【点评】
本题考查基础英语词汇、时态及非谓语的核心用法,属于初中英语基础题型,需掌握常见频度副词、一般现在时的动词变形规则,以及动名词作主语的用法,整体难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.and; with
B.with; and
C.and; and
A
)1. (苏州虎丘区期末)My brother I usually watch TV at weekends. And sometimes we play the dog.A.and; with
B.with; and
C.and; and
答案:1. A
解析:
【分析】这道题考查英语中并列连词和固定短语的用法。首先,第一空需要连接两个并列的主语“My brother”和“I”,并列主语要用并列连词and连接,介词with不能连接主语,所以第一空选and;其次,第二空考查固定搭配“play with”,表示“和……一起玩”,因此第二空用with,结合选项即可得出答案。
【解析】第一空:连接并列主语My brother和I,需用并列连词and,排除含with的B选项;第二空:“和……一起玩”的固定搭配为play with,排除含and的C选项,因此选A。
【答案】A
【知识点】并列连词and;固定搭配play with
【点评】本题考查英语基础的并列连词用法和常用固定短语,属于简单的基础题型,侧重基础知识的掌握。
【难度系数】0.9
【解析】第一空:连接并列主语My brother和I,需用并列连词and,排除含with的B选项;第二空:“和……一起玩”的固定搭配为play with,排除含and的C选项,因此选A。
【答案】A
【知识点】并列连词and;固定搭配play with
【点评】本题考查英语基础的并列连词用法和常用固定短语,属于简单的基础题型,侧重基础知识的掌握。
【难度系数】0.9
(
A.Where
B.What
C.When
C
)2. — do you usually walk your dog? —I usually do it in the evening.A.Where
B.What
C.When
答案:2. C
解析:
【分析】
首先观察答语“I usually do it in the evening”,其中“in the evening”表示时间,说明问句是对时间进行提问。接下来分析选项:A选项Where用于提问地点,B选项What用于提问事物,C选项When用于提问时间,结合答语的时间信息,即可确定正确选项。
【解析】
答语给出的是时间状语“in the evening”,说明问句需要提问时间。A选项Where询问地点,不符合语境;B选项What询问事物,不符合语境;C选项When询问时间,与答语匹配,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问句;疑问词辨析
【点评】
本题考查基础疑问词的用法,结合答语的时间信息即可快速选出正确答案,属于英语基础题型。
【难度系数】
0.9
首先观察答语“I usually do it in the evening”,其中“in the evening”表示时间,说明问句是对时间进行提问。接下来分析选项:A选项Where用于提问地点,B选项What用于提问事物,C选项When用于提问时间,结合答语的时间信息,即可确定正确选项。
【解析】
答语给出的是时间状语“in the evening”,说明问句需要提问时间。A选项Where询问地点,不符合语境;B选项What询问事物,不符合语境;C选项When询问时间,与答语匹配,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问句;疑问词辨析
【点评】
本题考查基础疑问词的用法,结合答语的时间信息即可快速选出正确答案,属于英语基础题型。
【难度系数】
0.9
(

A.go and finding
B.going and find
C.go and find
C
)3. Let's a place to have some tea.A.go and finding
B.going and find
C.go and find
答案:3. C
解析:
【分析】首先回忆let's的用法:let's是let us的缩写,其后必须接动词原形,构成固定结构“let's do sth”,意为“让我们做某事”;其次,句中and连接两个并列的谓语动词,二者形式需一致,都要用原形。据此分析选项:A选项中finding为动名词形式,不符合要求;B选项中going为动名词形式,不符合要求;C选项中go和find都是动词原形,符合所有规则,因此选C。
【解析】1. 固定句式要求:let's后必须接动词原形,不能接非原形形式,排除A(finding)、B(going);2. 并列结构要求:and连接的两个谓语动词形式需一致,均为原形,C选项的go和find均为原形,符合要求,故答案为C。
【答案】C
【知识点】let's的用法、并列动词原形
【点评】本题考查英语基础语法中的固定句式和并列结构,属于基础题型,掌握核心规则即可轻松作答。
【难度系数】0.6
【解析】1. 固定句式要求:let's后必须接动词原形,不能接非原形形式,排除A(finding)、B(going);2. 并列结构要求:and连接的两个谓语动词形式需一致,均为原形,C选项的go和find均为原形,符合要求,故答案为C。
【答案】C
【知识点】let's的用法、并列动词原形
【点评】本题考查英语基础语法中的固定句式和并列结构,属于基础题型,掌握核心规则即可轻松作答。
【难度系数】0.6
(
—He's with his old friends.
A.playing ping-pong
B.playing Chinese chess
C.playing the erhu
(第4题图)
B
)4. —What is your grandpa doing?—He's with his old friends.
A.playing ping-pong
B.playing Chinese chess
C.playing the erhu
(第4题图)
答案:4. B
解析:
【解析】
这道题需要结合图示和选项含义判断答案:
1. 先分析各选项含义:A选项playing ping-pong意为打乒乓球;B选项playing Chinese chess意为下中国象棋;C选项playing the erhu意为拉二胡。
2. 观察题目给出的插图,图中展示的是中国象棋棋盘与象棋棋子,符合下中国象棋的场景,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析;图文匹配
【点评】
本题结合情景插图考查动作类短语的辨析,解题的核心是准确识别插图对应的活动场景,区分三个选项的不同语义即可轻松选出正确答案,属于基础情景类题型。
【难度系数】
0.9
这道题需要结合图示和选项含义判断答案:
1. 先分析各选项含义:A选项playing ping-pong意为打乒乓球;B选项playing Chinese chess意为下中国象棋;C选项playing the erhu意为拉二胡。
2. 观察题目给出的插图,图中展示的是中国象棋棋盘与象棋棋子,符合下中国象棋的场景,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析;图文匹配
【点评】
本题结合情景插图考查动作类短语的辨析,解题的核心是准确识别插图对应的活动场景,区分三个选项的不同语义即可轻松选出正确答案,属于基础情景类题型。
【难度系数】
0.9
四、新趋势 绘本阅读 从方框中选择合适的单词,并用其适当形式填空,完成故事。
chore bike buy with fly TV want friend watch work
chore bike buy with fly TV want friend watch work
答案:1. watches 2. bike 3. to fly 4. work 5. buy 6. With 7. chores 8. want 9. TV 10. friends
解析:
【解析】
1. 句意为“他每天放学后看电视”,主语He是第三人称单数,一般现在时下动词watch变为watches。
2. 固定搭配ride a bike表示骑自行车,填入bike。
3. 固定搭配ask sb to do sth表示要求某人做某事,此处填to fly,构成ask him to fly a kite。
4. 助动词doesn't后接动词原形,work符合句意“旧电视不工作了”。
5. 固定搭配ask sb to do sth,此处填buy,句意为“他让爸爸买一台新电视”。
6. 介词with表示“在没有……的情况下”,句首首字母大写,填入With。
7. 固定搭配do chores表示做家务,用复数形式chores。
8. 句子是一般疑问句,助动词do后接动词原形want,句意为“你想要一台新电视作为礼物吗”。
9. 结合上下文语境,此处填入TV,对应前文提到的电视。
10. 形容词性物主代词my后接名词,结合语境用复数friends,表示“我的朋友们”。
【答案】
1. watches 2. bike 3. to fly 4. work 5. buy 6. With 7. chores 8. want 9. TV 10. friends
【知识点】
词形变换;固定搭配;语境选词
【点评】
本题结合绘本故事的趣味语境考查单词的适当形式填空,需要学生掌握常见的固定搭配、一般现在时的动词变形规则,同时结合上下文语义选出匹配的词汇,难度适中,贴合小学英语的绘本阅读新趋势,能锻炼学生的语篇理解能力。
【难度系数】
0.7
1. 句意为“他每天放学后看电视”,主语He是第三人称单数,一般现在时下动词watch变为watches。
2. 固定搭配ride a bike表示骑自行车,填入bike。
3. 固定搭配ask sb to do sth表示要求某人做某事,此处填to fly,构成ask him to fly a kite。
4. 助动词doesn't后接动词原形,work符合句意“旧电视不工作了”。
5. 固定搭配ask sb to do sth,此处填buy,句意为“他让爸爸买一台新电视”。
6. 介词with表示“在没有……的情况下”,句首首字母大写,填入With。
7. 固定搭配do chores表示做家务,用复数形式chores。
8. 句子是一般疑问句,助动词do后接动词原形want,句意为“你想要一台新电视作为礼物吗”。
9. 结合上下文语境,此处填入TV,对应前文提到的电视。
10. 形容词性物主代词my后接名词,结合语境用复数friends,表示“我的朋友们”。
【答案】
1. watches 2. bike 3. to fly 4. work 5. buy 6. With 7. chores 8. want 9. TV 10. friends
【知识点】
词形变换;固定搭配;语境选词
【点评】
本题结合绘本故事的趣味语境考查单词的适当形式填空,需要学生掌握常见的固定搭配、一般现在时的动词变形规则,同时结合上下文语义选出匹配的词汇,难度适中,贴合小学英语的绘本阅读新趋势,能锻炼学生的语篇理解能力。
【难度系数】
0.7