【分析】这是一般现在时的一般疑问句，主语your brother是第三人称单数，需借助助动词构成疑问，且助动词后要接动词原形，据此分析选项。
【解析】句子主语your brother为第三人称单数，一般现在时的一般疑问句需用助动词Does，助动词后动词要用原形，因此第一空填Does，第二空填like，对应选项B。
【答案】B
【知识点】一般现在时、一般疑问句
【点评】本题考查一般现在时第三人称单数的一般疑问句结构，核心考点是助动词后动词用原形，属于基础语法题。
【难度系数】0.7

【分析】这道题考查人称代词和物主代词的用法，解题思路分三步：第一步，第一个空修饰名词cat，需用形容词性物主代词；第二步，第二个空在句中作主语，需用人称代词主格；第三步，第三个空指代前文的cat作宾语，需用人称代词宾格，据此逐一排除错误选项。
【解析】1. 第一个空：修饰名词cat要用形容词性物主代词，A、B项的her是形容词性物主代词，C项的she是人称代词主格，不能修饰名词，排除C；2. 第二个空：作主语指代Betty，要用人称代词主格She，B项的Her是宾格/形容词性物主代词，不能作主语，排除B；3. 第三个空：指代cat作feeds的宾语，要用宾格it，A项符合要求。
【答案】A
【知识点】物主代词、人称代词主格、人称代词宾格
【点评】本题考查英语基础的代词用法，需掌握不同类型代词的语法功能，属于语法基础题，难度较低。
【难度系数】0.6

【分析】首先，本题考查英语语法中的固定搭配和情态动词用法。第一步，判断第一空：like表示“喜欢”时，常用固定搭配like doing sth（表示长期的爱好），所以第一空需用动名词形式；第二步，判断第二空：情态动词can后必须接动词原形，所以第二空用动词原形。结合选项，只有B选项符合两个空的要求。
【解析】1. 第一空：like的固定搭配为like doing sth，意为“喜欢做某事”，表示长期的爱好，因此此处用draw的动名词形式drawing；2. 第二空：情态动词can后接动词原形，因此此处用draw的原形。综上，正确选项为B。
【答案】B
【知识点】like的用法；情态动词can的用法
【点评】本题是基础语法题，主要考查like的固定搭配和情态动词的基本用法，难度较低，需要学生牢记相关语法规则。
【难度系数】0.8

【分析】
这道题考查固定搭配和be动词的用法。第一步，回忆固定短语be good at的用法，at是介词，介词后接动词需用动名词（doing形式），据此排除不符合的选项；第二步，分析后半句的转折逻辑，对应前半句的be动词，确定后半句的否定形式，选出正确答案。
【解析】
1. 固定搭配：be good at意为“擅长”，其中at是介词，介词后接动词时要使用动名词（doing形式），因此第一空填playing，排除B选项（to play是不定式，不符合介词后接动词的形式要求）；
2. 后半句是转折关系，表达“Mike不擅长（打乒乓球）”，对应前半句的be动词is，需用be动词的否定形式isn't；doesn't用于实义动词的否定，此处不符合结构要求，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
be good at用法；be动词否定形式
【点评】
本题考查初中英语基础的固定搭配和be动词的运用，是常见的基础题型，需要学生掌握介词后接动名词的规则以及be动词的否定用法。
【难度系数】
0.8

【分析】
这道题考查副词too和also的用法辨析，解题思路是先明确两个词的位置规则：too用于肯定句句末，also用于肯定句中，放在be动词后、实义动词前；再结合句子的空格位置选择合适的词，第一空在句末，第二空在主语和实义动词之间，据此选出正确选项。
【解析】
too表示“也”，通常放在肯定句的句末，符合第一空的位置要求；also表示“也”，一般放在肯定句中，位于实义动词之前，第二空在主语she和实义动词likes之间，需用also。因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
副词（too和also的用法）
【点评】
本题考查基础英语语法中常用副词too和also的位置辨析，掌握两个词的基本用法规则即可轻松解答。
【难度系数】
0.8

【分析】
这道题考查英语代词短语的用法辨析。需明确各选项的搭配规则：A选项many修饰可数名词复数，后必须接名词；C选项lots of修饰可数/不可数名词，后也需接名词；B选项a lot可作名词性短语，指代“很多（内容、道理等）”，在句中可作宾语，此处空格后无名词，需表达“很多（道理）”的含义，因此选B。
【解析】
逐一分析选项：A项many后需接可数名词复数，句中空格后无名词，不符合结构，排除；C项lots of后需接名词，不符合此处语境，排除；B项a lot可作名词性宾语，符合句意，故选B。
【答案】
B
【知识点】
代词短语用法
【点评】
本题考查基础代词短语的搭配规则，属于易得分的基础题型，需准确区分各短语的使用条件。
【难度系数】
0.8

【分析】这是一道情景对话题，需结合语境和语法知识选择正确选项。首先分析第一空，答语提到“doing exercise”，说明问句是询问“她在花园里喜欢做什么”，要排除语义或主语不符的选项；再分析第二空，主语是第三人称单数She，需匹配一般现在时的动词形式，结合选项判断即可。
【解析】第一空：根据答语“She ____ doing exercise there”，问句应询问“她在花园里喜欢做什么”。A选项第一句“What does she like doing”符合语境；B选项“What would she like”后需接to do，语义不符；C选项主语是you，与答语的she不匹配，排除B、C。第二空：主语She是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用likes，B选项would like后接to do，不符合要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际；一般现在时；特殊疑问句
【点评】本题考查基础情景对话和一般现在时的用法，需结合上下文语境分析问句语义，同时注意主谓一致，难度适中，适合初中阶段学生练习。
【难度系数】0.6

【分析】
这道题需结合诗歌的单词规律、词义及语境解题。首先观察诗歌中已给出的单词，发现大部分单词以字母组合“br”开头，补全的单词应符合这一结构规律；其次，空格处需填入修饰“sun”的形容词，还要契合诗歌“驱散晨寒”的语境，同时匹配选项的词义。
【解析】
1. 先看单词结构规律：诗歌中brown、branch等单词均以“br”开头，因此空格处单词也需以“br”开头，三个选项都满足该结构；
2. 再结合词义与语境：空格处修饰“sun”，需表示太阳的特点。A选项bread意为“面包”，不符合修饰太阳的语境；B选项blue意为“蓝色的”，不适合描述太阳的核心特征；C选项bright意为“明亮的”，符合“明亮的太阳驱散晨寒”的语境，且符合诗歌的单词结构规律，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
英语单词发音、词义辨析、诗歌补全
【点评】
本题结合英语单词结构规律与词义考查，需学生观察诗歌的单词特点，同时理解词义适配语境，是基础的英语应用类题目。
【难度系数】
0.5

【分析】首先通读对话，明确语境：问句询问李老师是否来学校，答句提到她生病在家，说明她不会来。接着分析各选项含义，结合语境选出符合的答语。
【解析】1. 翻译对话：——李老师今天会来学校吗？——______。我听说她生病在家。2. 分析选项：A项“I think so”意为“我认为是这样”，表示同意李老师会来，与答句“生病在家”矛盾；B项“I don't think so”意为“我不这么认为”，表示李老师不会来，符合语境；C项“You're welcome”意为“不客气”，用于回应感谢，与问句语境无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查日常情景交际用语的运用，需结合上下文语境判断恰当答语，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】本题考查中文词语的文化常识，需明确各选项对应的雅称含义：A选项“丹青”、B选项“汗青”、C选项“飞白”分别对应不同的文化指代，解题时需回忆各词语的特定含义，判断哪个与“绘画”相关。
【解析】逐一分析选项：A项“丹青”，古代绘画常用朱红色（丹）、青蓝色（青）作为主要颜料，后逐渐成为绘画的雅称；B项“汗青”原指古代制作竹简时烘烤竹片去水分的工序，后指代史册；C项“飞白”是书法中一种笔画露白的特殊笔法，与绘画无关。因此选A。
【答案】A
【知识点】文化常识（中文雅称）
【点评】本题考查基础的中文文化常识，需积累常见词语的雅称含义，难度较低，属于文化常识类基础题。
【难度系数】0.3

【分析】
本题为英语补全对话题型，需结合句子结构、对话语境完成4道小题：1题是连词成句，需将给定词汇组成符合语法的主系表结构；2题需根据答句（Because引导）推断询问原因的问句；3题是汉译英，需准确对应中文表达的英语句式；4题是句型转换，将一般疑问句改为陈述句，调整主语和be动词即可。
【解析】
1. 连词成句：给定词汇为hobby（爱好）、birdwatching（观鸟）、my（我的）、is（是），主系表结构可组成两种正确表达：Birdwatching is my hobby或My hobby is birdwatching。
2. 写问句：答句以Because开头，说明问句询问原因，结合上下文语境，应为“你为什么喜欢它（观鸟）”，即Why do you like it/birdwatching。
3. 汉译英：“我”对应I，“带...去...”对应take...to...，“一本关于鸟类的书”对应a book about birds，“一个安静的公园”对应a quiet park，组合为I take a book about birds to a quiet park。
4. 句型转换：将一般疑问句Are you good at it?改为陈述句，主语you变为I，be动词are变为am，得到I am good at it。
【答案】
1. Birdwatching is my hobby/My hobby is birdwatching 2. Why do you like it/birdwatching 3. I take a book about birds to a quiet park 4. I am good at it
【知识点】
连词成句、情景交际、句型转换
【点评】
本题考查英语基础应用能力，涵盖连词成句、情景问答、汉译英、句型转换，是英语学习中的基础题型，有助于巩固学生的句子结构和语境理解能力。
【难度系数】
0.6