11 在语文学习的旅程中,我们可以感受自然山水的魅力,可以品味名胜古迹的意蕴……
(1) 仿照画波浪线的句子写一写。
夏天是个好季节。假如我是诗人,我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗;假如我是,我。
(2) 在我国许多旅游胜地,精彩的对联比比皆是,自成一道风景。下面这副对联就来自一处景点,上联已给出,下联有待整理,请将整理后的下联填到横线上。
盛世 山高 声随 月亮 歌 临风
上联:把酒问鲇鱼谁道磁湖水浅
下联:

1 下列句子朗读停顿划分正确的一项是（）

A.念无/与为乐者
B.相与步/于中庭
C.盖/竹柏影也
D.但少闲人如吾/两人者耳

2 解释下列加点词。
（1）念无与为乐者 （）
（2）盖竹柏影也 （）

3 根据课文内容填空。
（1）《记承天寺夜游》中，作者写月光洒在庭院的地面上，像积水充满院落，清澈透明的句子：
，。
（2）《记承天寺夜游》中，表现苏轼因月色美好而想到了老朋友的句子：，。

新考法 古诗文联读 阅读下面的古诗文,完成后面题目。(19分)
[甲]《记承天寺夜游》,见课本原文。
[乙]游斜川诗序
辛酉正月五日,天气澄和,风物闲美。与二三邻曲①,同游斜川。临长流,望曾城②,鲂鲤跃鳞于将夕,水鸥乘和以翻飞。彼南阜③者,名实旧矣④,不复乃为嗟叹⑤。若夫曾城,傍无依接,独秀中皋⑥。遥想灵山,有爱嘉名。欣对不足,率尔赋诗。悲日月之遂往悼吾年之不留各疏年纪乡里以记其时日。(选自《陶渊明集》,有删改)
[丙]八月十五日夜玩月⑦
刘禹锡
天将今夜月,一遍洗寰瀛⑧。
暑退九霄净,秋澄万景清。
星辰让光彩,风露发晶英。
能变人间世,翛然⑨是玉京⑩。
[注释]① 邻曲:邻居,邻人。 ② 曾城:山名。③ 南阜:南山。 ④ 名实旧矣:这里指南山的美名和美景我早已熟悉了。 ⑤ 嗟叹:指吟诗作赋。 ⑥ 皋:水边高地。 ⑦ 本诗写于刘禹锡被贬之时。 ⑧ 寰瀛:天下,全世界。 ⑨ 翛然:自在超脱的样子。 ⑩ 玉京:原指天外仙境,这里指月亮。
4 新考法 提供方法支架 解释下列加点词。(4分)

文言词句 方法 释义
遂至承天寺寻张怀民 联系课内法:肃遂拜蒙母(《孙权劝学》) (1)
但少闲人如吾两人者耳 结合语境法 (2)
临长流,望曾城 查阅词典法:① 站在高处向下看;② 到;③ 临近,靠近。 (3) (填序号)
有爱嘉名 参考成语法:嘉言懿行 (4)
5 用“/”给下面的句子断句。(限三处)(3分)
悲 日 月 之 遂 往 悼 吾 年 之 不 留 各 疏 年 纪 乡 里 以 记 其 时 日
6 根据提示,赏析以下诗文。(6分)
语句①:临长流,望曾城,鲂鲤跃鳞于将夕,水鸥乘和以翻飞。
[运用想象·描绘画面](1)
语句②:暑退九霄净,秋澄万景清。星辰让光彩,风露发晶英。
[评价赏析·细品语言](2)
7 请抓住甲文和丙诗的结尾句,从景物特点和情感表达的角度比较甲、丙两篇诗文的异同,并阐述理由。(6分)