1 [2025浙江联考月考]聆听古今山水的共鸣，感受文字与自然的交融之美。阅读下面的文字，完成后面题目。(7分)
同学们诵读山水诗文，指尖轻拂书页，文字随呼吸流转生辉：读到描绘“重岩叠嶂，隐天蔽日”的语句时，众人不禁[甲]，仿佛置身于巍峨山峦之间；诵至“则素湍绿潭，回清倒影”的江流之美时，眼前似见急 tuān 白浪翻涌中清波回旋，水波荡漾中山影摇曳；，，；动情处，大家皆翘首望向窗外远山，恍惚间，诗里轻舟穿峡的轻盈身影似在云雾中浮现，满座尽是由衷赞叹。这声声诵读，引我们触达诗文深处，读懂山水中的意韵，更将那片雄奇与清雅，悄悄 juān 刻在了心间。
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分)
叠嶂() 急 tuān()
翘首() juān()刻
(2)下列填入文中甲处的词语，最恰当的一项是(2分)()
A. 屏息敛声 B. 凝神静气
(3)请你仿照画波浪线的句子，再补充一句，使语段更加充实。(3分)

2 “诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。”请你把诗文名句补充完整。（10分）
山川之美，古来共谈，美丽的大自然是我们的精神家园，
（1）“，”（《答谢中书书》），夕阳西下，鱼跃水面，这是大自然的律动。郦道元看三峡，用“两岸连山，（2）”（《三峡》）颂山之连绵高耸。苏轼在皎洁月光下，心生无限感慨：“何夜无月？何处无竹柏？（3）”（《记承天寺夜游》）。
诗歌是情感涌动的结晶，是灵魂震颤的铭文。曹植在《梁甫行》中用“（4），行止依林阻”感叹三国乱世，怜惜人民有家不能居，只好逃到荒山野岭，艰难度日。刘桢在《赠从弟》（其二）中巧借“冰霜正惨凄，（5）”来劝勉堂弟在恶劣环境中要学松柏之刚劲，志向之坚贞。《庭中有奇树》一诗用（6）“，
”抒写出女主人公执花在手而又无法相赠的愁苦。
《龟虽寿》中，曹操老当益壮，雄心不减的诗句是（7）“，；烈士暮年，壮心不已”。