1. 跨学科 读古诗 填一填。
谜底：(
(1)古诗中最大的数是(
(2)大于4且小于10的数有(
谜底：(
雪花
)(1)古诗中最大的数是(
10
),最小的数是(1
)。(2)大于4且小于10的数有(
5
)个。答案：1. 雪花 (1)10 1 (2)5
【解析】大于4且小于10的数有5、6、7、8、9，共5个。
【解析】大于4且小于10的数有5、6、7、8、9，共5个。
2.找规律，填一填。
(1)2,4,6,(
(2)1,3,5,(
(3)0,3,6,(
(4)0,1,3,6,(
(1)2,4,6,(
8
),(10
)。(2)1,3,5,(
7
),(9
)。(3)0,3,6,(
9
)。(4)0,1,3,6,(
10
)。答案：2.(1)8 10 (2)7 9 (3)9 (4)10
【解析】(1)后一个数比前一个数大2。(2)后一个数比前一个数大2。(3)后一个数比前一个数大3。(4)从左往右，第二个数比第一个数大1，第三个数比第二个数大2，第四个数比第三个数大3，第五个数比第四个数大4。
【解析】(1)后一个数比前一个数大2。(2)后一个数比前一个数大2。(3)后一个数比前一个数大3。(4)从左往右，第二个数比第一个数大1，第三个数比第二个数大2，第四个数比第三个数大3，第五个数比第四个数大4。
3.看图列式计算。
(1)
□○□=□(只)
(2)
□○□=□(根)
(1)
□○□=□(只)
(2)
□○□=□(根)
答案：3.(1)6+4=10 (2)10-3=7
【解析】(1)左边有6只蜜蜂，右边有4只蜜蜂，求一共有多少只蜜蜂，用加法计算。(2)一共有10根胡萝卜，右边有3根，求左边篮子里有几根，用减法计算。
【解析】(1)左边有6只蜜蜂，右边有4只蜜蜂，求一共有多少只蜜蜂，用加法计算。(2)一共有10根胡萝卜，右边有3根，求左边篮子里有几根，用减法计算。
4. 新情境 新能源汽车 新能源汽车节能、环保，受到了广大用户的喜爱。
4S店原来有1辆新能源汽车，又新进了9辆。现在4S店有几辆新能源汽车？
$□◯□=□$（辆）
4S店原来有1辆新能源汽车，又新进了9辆。现在4S店有几辆新能源汽车？
$□◯□=□$（辆）
答案：4.1+9=10
【解析】原来有1辆新能源汽车，又新进了9辆，求现在一共有几辆新能源汽车，用加法计算。
【解析】原来有1辆新能源汽车，又新进了9辆，求现在一共有几辆新能源汽车，用加法计算。
5. 
还有几人没来玩？
□○□=□(人)
还有几人没来玩？
□○□=□(人)
答案：5.10-8=2
【解析】用小组人数减去正在玩游戏的人数，即可求出还没有来玩的人数。
【解析】用小组人数减去正在玩游戏的人数，即可求出还没有来玩的人数。
6.小朋友排队。
(1)这一队一共有多少人？
□○□=□(人)
(2)大树挡住了几人？
□○□=□(人)
(1)这一队一共有多少人？
□○□=□(人)
(2)大树挡住了几人？
□○□=□(人)
答案：
6.(1)2+8=10
(2)10-6=4
【解析】(1)由图可知，
排第2，他后面有8人，一共有2+8=10(人)。
(2)一共有10人，没被树挡住的有6人，求大树挡住了几人，用减法计算。
易错警示
排队问题
解答此题时，必须弄清排队的顺序、方向及作为标准的人(或物)的位置。
6.(1)2+8=10
(2)10-6=4
【解析】(1)由图可知，
排第2，他后面有8人，一共有2+8=10(人)。(2)一共有10人，没被树挡住的有6人，求大树挡住了几人，用减法计算。
易错警示
排队问题
解答此题时，必须弄清排队的顺序、方向及作为标准的人(或物)的位置。