1 阅读下面的文字，完成后面题目。
我母亲对我们的 jié 据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回请；买日用品也是常常买减价的，买拍卖的底货；姐姐的长袍是自己做的，买十五个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天。
可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边践桥上去散步。那时候，只要一看见从远方回来的大海船开进港口来，父亲总要说他那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
jié()据 衣冠()
（2）找出并改正文段中的一个错别字。
改为
（3）下列说法有误的一项是 （）
A. “衣冠整齐”是主谓短语，“计较半天”是补充短语。
B. 文段中画波浪线的句子是一个单句。
C. “有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回请。”此句没有语病。
D. 文段中画横线的句子是一个承接复句，内容相互关联，具有先后相承的关系。

2 下列加点词语使用不恰当的一项是 （）

A.他在国外生活的时间长了，对故乡的思念之情与日俱增。
B.这帮家伙狼狈不堪，无恶不作，把这里搞得乌烟瘴气。
C.老王本想玩收藏，结果被别人忽悠了，用重金换回了几个分文不值的“宝贝”。
D.面对自己犯下的一个又一个错误，他不再胡作非为，而是郑重其事地审视每一件事。

（一）阅读课文选段“果然，十年之久……那就是哲尔赛岛了”，完成后面题目。
3 教材课后习题变式 “我”的母亲原先是怎样称呼于勒的？后来又是怎样称呼的？从称呼的变化上，可以看出她是一个怎样的人？


4 分别说说下面两处景物描写的作用。
第一处：在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
第二处：在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。


5 于勒接到十个铜子的小费，就“赶紧”表示感谢，这个细节意在说明什么？

（二）[2026北京第十四中学期中]阅读课外文章，完成后面题目。（14分）
绳子的故事
[法国]莫泊桑
① 戈德维尔的集市广场上，人群和牲畜混在一起，黑压压一片。只见牛的犄角，富裕农民的长毛线高帽，农妇们的头巾在集市上攒动。尖厉刺耳的嘈杂声嗡嗡一片，持续不断，气息粗犷。这是个赶集的日子。整个集市都带着牛栏、牛奶、牛粪、干草和汗臭的味道，散发着种田人所特有的那种难闻的人和牲畜的酸臭气。
② 布雷奥戴村奥士高纳大爷正在向集市广场走来。突然他发现地下有一小段绳子，奥士高纳大爷具有诺曼底人的勤俭精神，他弯下身去，从地上捡起了那段细绳子。A. 这时他发现自己的冤家马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他，＜dot＞颇＜dot＞＜dot＞感＜dot＞＜dot＞丢＜dot＞＜dot＞脸＜dot＞。他立即将绳头藏进罩衫，接着又藏入裤子口袋，然后很快便消失在赶集的人群中了。
③ 教堂敲响了午祷的钟声，集市的人群渐渐散去。朱尔丹掌柜的店堂里，坐满了顾客。突然，客店前面的大院里响起了一阵鼓声，传达通知的乡丁拉开嗓门背诵起来：“今天早晨，九十点钟之间，有人在勃兹维尔大路上遗失黑皮夹子一只。内装法郎五百，单据若干。请拾到者立即交到乡政府，或者曼纳维尔村乌勒布雷克大爷家。送还者得酬金法郎二十。”
④ 午饭已经用毕，这时，宪兵大队长突然出现在店堂门口。他问道：“布雷奥戴村奥士高纳大爷在这儿吗？”坐在餐桌尽头的奥士高纳大爷回答说：“在。”于是宪兵大队长又说：“奥士高纳大爷，请跟我到乡政府走一趟。乡长有话要对您说。”
⑤ 乡长坐在扶手椅里等着他。“奥士高纳大爷，”他说，“有人看见您今早捡到了曼纳维尔村乌勒布雷克大爷遗失的皮夹子。马朗丹先生，马具商，他看见您捡到了啦。”
⑥ 这时老人想起来了，明白了，气得满脸通红。“啊！他看见我捡起的是这根绳子，您瞧！”他在口袋里摸了摸，掏出了那一小段绳子。但是乡长摇摇脑袋，不肯相信。“奥士高纳大爷，马朗丹先生是个值得信赖的人，我不会相信他把这根绳子错当成了皮夹子。”
⑦ 这位老农气呼呼地举起手来表示以名誉起誓，再次说：“老天有眼，这可是千真万确，丝毫不假的啊，乡长先生。我再说一遍，这件事，我可以用我的良心和生命担保。”
⑧ 乡长又说：“您捡起皮夹子之后，甚至还在地上找了很久，看看是否有票子从皮夹子里漏了出来。”
⑨ 老人又气又怕，连话都说不上来了。他抗议也是白费，别人不相信他。
⑩ B. 他和马朗丹先生当面对了质，后者＜dot＞一＜dot＞＜dot＞口＜dot＞＜dot＞咬＜dot＞＜dot＞定＜dot＞他是亲眼看见的。根据奥士高纳大爷的请求，大家抄了他的身，但什么也没抄着。最后，乡长不知如何处理，便叫他先回去，同时告诉奥士高纳大爷，他将报告检察院，并请求指示。
⑪ 消息传开了。老人一走出乡政府就有人围拢来问长问短，于是老人讲起绳子的故事来。他讲的，大家听了不信，一味地笑。他走着走着，凡是碰着的人都拦住他问，他也拦住熟人，不厌其烦地重复他的故事，把只只口袋都翻转来给大家看。他生气，着急，由于别人不相信他而恼火，痛苦，不知怎么办，总是向别人重复绳子的故事。听故事的人，都这么打发他了事：“算了吧，老滑头！”没人信他的话，他气愤不平，狂躁又痛苦，不知如何是好，于是逢人便讲，但是没人信他。他彻夜未眠，如有大病缠身。
⑫ 第二天，午后一时左右，依莫维尔村的农民布列东大爷的长工马利于斯·博迈勒，把皮夹子和里面的钞票、单据一并送还给了曼纳维尔村的乌勒布雷克大爷。这位长工声称确是在路上捡着了皮夹子，但他不识字，所以就带回家去交给了东家。
⑬ 消息传到了四乡。奥士高纳大爷得到消息后立即四处游说，叙述起他那有了结局的故事来。他整天讲他的遭遇，在路上向过路的人讲，在酒馆里向喝酒的人讲，星期天在教堂门口讲。不相识的人，他也拦住讲给人家听。现在他心里坦然了，不过，他觉得有某种东西使他感到不自在。人家在听他讲故事时，脸上带着嘲弄的神气，看来人家并不信服。他好像觉得别人在他背后指指戳戳。
⑭ 下一个星期二，他纯粹出于讲自己遭遇的欲望，又来赶集。他朝克里格多村的一位庄稼汉走过去。这位老农民没有让他把话说完，在他胸口推了一把。冲着他大声说：“老滑头。滚开！”然后转身就走。奥士高纳大爷目瞪口呆，越来越感到不安。他终于明白了，人家指责他是叫一个同伙，一个同谋，把皮夹子送回去的。
⑮ 他想抗议。满座的人都笑了起来，他午饭没能吃完便在一片嘲笑声中走了。他回到家里，又羞又恼。愤怒和羞耻使他痛苦到了极点。他遭到无端的怀疑，因而伤透了心。于是，他重新向人讲述自己的遭遇，故事每天都长出一点来，每天都加进些新的理由，更加有力的抗议，更加庄严的发誓。他的辩解越是复杂，理由越是多，人家越不相信他。
⑯ 他眼看着消瘦下去。将近年底时候，他卧病不起。年初，他含冤死去。临终昏迷时，他还在证明自己是清白无辜的，一再说：“一根细绳……乡长先生，您瞧，绳子在这儿。”
6 小说中的奥士高纳大爷捡到绳子后经历了什么呢？请结合他的情感变化，完成表格。（3分）
▶考点讲解见《早读本》P30

7 莫泊桑笔下人物形象鲜明，请结合A、B画线句中加点部分揣摩人物心理，分析人物形象。（4分）



8 有人说：“莫泊桑善于在那些粗糙、混杂、零散、琐碎的日常生活现象中进行选择，舍去所有对他的主题无用的东西。”按这一说法，文章开头的一段环境描写是否应该删去？为什么？（3分）



9 新考法 关联教材 情节的反转能增强戏剧张力、深化主题表达，请你参考示例，说说本文情节反转的好处。（4分）
示例：《我的叔叔于勒》中，菲利普一家做的于勒归来的美梦，在船上偶遇穷水手于勒的瞬间全面崩塌。反转是情节的急转，此时，菲利普夫妇的情感从狂喜跌入恐惧，深深讽刺了被“金钱至上”主义裹挟的一代人。