1 阅读下面的文字，完成后面题目。
春日，当你在田野漫游时，总能邂逅一缕春风。它揉动着你的发丝，着你的脸颊，着你的裙角，着你的心弦。
你的脸上泛起红晕，你的身体变得飘逸，你的心胸无比坦荡。它倏忽而过，带走你的烦恼优戚，可是你想挽留它却是汪然。
（1）请为下面的加点字选择正确的读音，画“√”。
邂逅（xiè jiě） 心弦（xuán xián）
（2）文段中有两个错别字，请改正。
改为 改为
（3）选择恰当的词语依次填入文段中的横线处。（填序号）
① 掀动 ② 亲吻 ③ 撩拨

阅读课外诗歌,完成后面题目。(18分)
春
穆 旦
绿色的火焰在草上摇曳,/他渴求着拥抱你,花朵。/反抗着土地,花朵伸出来,/当暖风吹来烦恼,或者欢乐。/如果你是醒了,推开窗子,/看这满园的欲望多么美丽。
蓝天下,为永远的谜迷惑着的/是我们二十岁的紧闭的肉体,/一如那泥土做成的鸟的歌,/你们被点燃,却无处归依。/呵,光,影,声,色,都已经赤裸,/痛苦着,等待伸入新的组合。
(选自《穆旦诗精选》,有删改)
2 小语想朗读诗歌第一节,请你推荐下列朗读设计中最贴切的一项(3分) ()
A. 语气激动,语调平静,语速较快。
B. 语气悲伤,语调低沉,语速较快。
C. 语气悲伤,语调低沉,语速较慢。
D. 语气激动,语调平静,语速较慢。
3 第一节包含的意象有哪些?表现了大自然春天的什么特点?(5分)


4 品读诗歌第二节,分析“被点燃”的应该是什么。“无处归依”表现了作者的什么情感?(4分)



5 时光的无形妙手在大自然这块有形的巨大画幅上绘出了春夏秋冬多姿多彩的美景。让我们走进四季的怀抱,感受大自然的情怀。(6分)
(1)[赏四季美景]大自然在每个季节有不同的美。请选择你最喜欢的季节,描绘你的感受。(2分)



(2)[诵四季诗文]大自然是诗人笔下的宠儿,四季风光各有韵味,藏着数不尽的诗意。请按要求分别写出两句完整的诗句。(4分)
春之美: , 。
夏之韵: , 。
秋之魂: , 。
冬之味: , 。