6 下面是小洛的期末综合素质评价表中的部分内容。对此理解正确的是 (

① 从生理、心理、社会等方面来认识自己
② 劳动实践能让我们了解自己的优势和不足
③ 与他人进行比较是认识自己的唯一方法
④ 他人评价有助于更客观全面地认识自己
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
)① 从生理、心理、社会等方面来认识自己
② 劳动实践能让我们了解自己的优势和不足
③ 与他人进行比较是认识自己的唯一方法
④ 他人评价有助于更客观全面地认识自己
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:6.B
7 “素人在线看脸,深度面部分析”“提升颜值方向”……近段时间,不少社交、短视频、购物平台兴起“颜值打分”付费服务,颇受年轻群体青睐。对此理解正确的是 (
A.多把尺子量自己,活在别人的眼光里
B.他人的评价都是正确的,要全盘接受
C.正确认识自己,理性面对他人的评价
D.拒绝他人的批评,欣然接受他人的赞美
C
)A.多把尺子量自己,活在别人的眼光里
B.他人的评价都是正确的,要全盘接受
C.正确认识自己,理性面对他人的评价
D.拒绝他人的批评,欣然接受他人的赞美
答案:7.C
8 [2026扬州期末]小明制订班级春游活动方案时,充分考虑同学们的意向、安全等因素,后经同学们讨论反馈,他才发现自己忽视了天气因素的影响,之后小明更加关注细节,完善活动方案。这说明(
A.生活实践帮助我们正确认识他人评价
B.生活实践能让我们更加了解自身不足
C.生活实践是我们认识自己的最佳方式
D.自我全面分析让对自己的认识更准确
B
)A.生活实践帮助我们正确认识他人评价
B.生活实践能让我们更加了解自身不足
C.生活实践是我们认识自己的最佳方式
D.自我全面分析让对自己的认识更准确
答案:8.B
9 [2026镇江期末]下表是小青同学在本学期期末获得的综合评价,对于这些评价小青要 (
姓名 班主任评价 同学评价 家长评价
小青 勤奋努力、乐于助人 性
格内向、文明有礼 热爱劳动、有点小脾气
A.直接否定,不予理会
B.接受赞美,拒绝批评
C.全盘接受,完善自己
D.认真聆听,理性应对
D
)姓名 班主任评价 同学评价 家长评价
小青 勤奋努力、乐于助人 性
A.直接否定,不予理会
B.接受赞美,拒绝批评
C.全盘接受,完善自己
D.认真聆听,理性应对
答案:9.D
10 某校七年级(5)班同学在学期中进行了一次综合素质测评。下面是小马同学评价手册中的部分内容。阅读材料,回答问题。(9分)
组长评价
你积极参与小组活动,但作业上交总是不及时
班长评价
你对班级事务非常热心,但有时感觉你又过于活泼和主动
班主任评价
聪明热情的你,课上能积极开动脑筋,踊跃举手发言,课下会关心集体,班级荣誉感很强。虽然在学习和守纪方面还有不尽如人意的地方,但老师图 信你一定会调整好,期待你今后有更多精彩的表现
我的感悟
看到老师和同学们给我的评价,我认真进行了剖析,虽然我并不完全认同,但也非常感谢大家,让我看到了一个多面的自己。对于自己身上的优点,我为自己竖起大拇指,对于大家所说的缺点,我会认真分析参考,有则改之
(1)指出小马认识自己的方式。(2分)
(2)结合所学和生活实际,谈谈班级组织开展上述活动的意义。(4分)
(3)本次活动中,在大家评价小马和小马对待他人评价方面,有哪些值得我们借鉴的地方?(3分)
组长评价
你积极参与小组活动,但作业上交总是不及时
班长评价
你对班级事务非常热心,但有时感觉你又过于活泼和主动
班主任评价
聪明热情的你,课上能积极开动脑筋,踊跃举手发言,课下会关心集体,班级荣誉感很强。虽然在学习和守纪方面还有不尽如人意的地方,但老师
我的感悟
看到老师和同学们给我的评价,我认真进行了剖析,虽然我并不完全认同,但也非常感谢大家,让我看到了一个多面的自己。对于自己身上的优点,我为自己竖起大拇指,对于大家所说的缺点,我会认真分析参考,有则改之
(1)指出小马认识自己的方式。(2分)
(2)结合所学和生活实际,谈谈班级组织开展上述活动的意义。(4分)
(3)本次活动中,在大家评价小马和小马对待他人评价方面,有哪些值得我们借鉴的地方?(3分)
答案:10. (1) 自我评价、他人评价。(2分)
(2) ① 有利于同学们通过他人评价形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(1分)
② 有利于同学们正确认识自己,增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系。(2分)
③ 能够让同学们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。(1分)
(3) ① 评价他人时要全面、客观、实事求是,既看到优点,又看到缺点。(1分)
② 对待他人评价要客观冷静分析,既不盲从也不轻视,做到用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。(2分)
(2) ① 有利于同学们通过他人评价形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(1分)
② 有利于同学们正确认识自己,增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系。(2分)
③ 能够让同学们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。(1分)
(3) ① 评价他人时要全面、客观、实事求是,既看到优点,又看到缺点。(1分)
② 对待他人评价要客观冷静分析,既不盲从也不轻视,做到用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。(2分)