1 青少年阶段是人生“拔节孕穗期”,最需精心引导和栽培,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。为此,刚进入初中的学生要(
A.严格要求自己,做到十全十美
B.追求优异成绩,专注课堂学习
C.珍惜新的起点,奠定人生基础
D.追求享乐生活,实现人生价值
C
)A.严格要求自己,做到十全十美
B.追求优异成绩,专注课堂学习
C.珍惜新的起点,奠定人生基础
D.追求享乐生活,实现人生价值
答案:1.C
2 七年级同学在课前采访了即将毕业的学长,记录下他们对初中生活的回忆。下面的采访内容能共同看出 (
学长1:初中生活让我养成了良好的学习习惯,培养了我勤于思考的品质。
学长2:中学时期我加入了学校篮球队,成了一个敢拼搏、有自信的人。
A.初中阶段决定我们未来一生的发展方向
B.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
C.初中阶段给我们的发展提出了新的挑战
D.初中阶段对我们的成长提出了新的要求
B
)学长1:初中生活让我养成了良好的学习习惯,培养了我勤于思考的品质。
学长2:中学时期我加入了学校篮球队,成了一个敢拼搏、有自信的人。
A.初中阶段决定我们未来一生的发展方向
B.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
C.初中阶段给我们的发展提出了新的挑战
D.初中阶段对我们的成长提出了新的要求
答案:2.B
3 下面漫画描述的是小轩在假期中完成作业的情境。这启示我们 (

A.管理时间,减轻压力,参加社团活动
B.找到原因,大吵大闹,寻求父母帮助
C.发展个性,自尊自爱,提高执行能力
D.制订计划,严于律己,合理安排时间
D
)A.管理时间,减轻压力,参加社团活动
B.找到原因,大吵大闹,寻求父母帮助
C.发展个性,自尊自爱,提高执行能力
D.制订计划,严于律己,合理安排时间
答案:3.D
4 课间,同学们围坐在教室里,畅想自己的初中生活。
小明说:“我喜欢踢足球,想在足球比赛中为咱们班
争光。”小娟说:“我喜欢画画,打算参加学校的美术社团,争取在校园艺术节展出作品。”……从这些同学的交流中,我们能够感受到,做好初中生活规划应当(
A.根据发展目标,制订合适的行动方案
B.拥有高效的时间安排,做到有的放矢
C.掌握科学的学习方法,提高学习效率
D.根据自身条件,确定个人的发展目标
小明说:“我喜欢踢足球,想在足球比赛中为咱们班
争光。”小娟说:“我喜欢画画,打算参加学校的美术社团,争取在校园艺术节展出作品。”……从这些同学的交流中,我们能够感受到,做好初中生活规划应当(
D
)A.根据发展目标,制订合适的行动方案
B.拥有高效的时间安排,做到有的放矢
C.掌握科学的学习方法,提高学习效率
D.根据自身条件,确定个人的发展目标
答案:4.D
5 下面是中学生小豫的周末活动计划表。根据内容可知,小豫制作这个活动计划表的目的是 (

A.提高学习效率,让自己成为全能学霸
B.合理安排周末,避免陷入盲目和无序
C.合理利用时间,成为国家急需的人才
D.做好周末规划,确保自己成为优等生
B
)A.提高学习效率,让自己成为全能学霸
B.合理安排周末,避免陷入盲目和无序
C.合理利用时间,成为国家急需的人才
D.做好周末规划,确保自己成为优等生
答案:5.B
6 对下面漫画理解正确的是 (
)
搞懂自己远比搞懂别人更重要
① 人贵自知,自知者明 ② 正确认识自己很重要
③ 正确对待他人的评价 ④ 不断激发自己的潜能
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
搞懂自己远比搞懂别人更重要
① 人贵自知,自知者明 ② 正确认识自己很重要
③ 正确对待他人的评价 ④ 不断激发自己的潜能
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
答案:6.A
7 某中学组织七年级学生赴蔬菜基地挖红薯、磨豆浆。小康劳动后深感农活艰辛,既学会了珍惜食物,也懂得了团队协作的重要性,更懂得了尊重劳动。这启示我们 (
A.要在生活实践中认识自己和社会
B.生活实践是认识自己的最重要途径
C.友谊是人一生中最宝贵的财富
D.生活实践的教育价值大于学校教育
A
)A.要在生活实践中认识自己和社会
B.生活实践是认识自己的最重要途径
C.友谊是人一生中最宝贵的财富
D.生活实践的教育价值大于学校教育
答案:7.A