一、【动物科普】读句子，根据拼音写词语。
妈妈给我买了一本《动物shì jiè》，书中说东北虎是国家一级bǎo hù动物，一般生活在cóng lín深处。
妈妈给我买了一本《动物shì jiè》，书中说东北虎是国家一级bǎo hù动物，一般生活在cóng lín深处。
答案：世界 保护 丛林
二、【认识动物】看图连一连，再完成练习。
1. 下列加点字的读音有误的一项是 （
A. 麻雀 (què) B. 老鹰 (yīng) C. 锦 鸡(jǐng) D. 大雁 (yàn)
2. 语文要素·汉字“雀、鹰、雁”都有相同的部分
1. 下列加点字的读音有误的一项是 （
C
）A. 麻
2. 语文要素·汉字“雀、鹰、雁”都有相同的部分
隹
，它在古书上指短尾巴的鸟。汉字“鹅、鸡、鹂”都有相同的部分鸟
，它在古书上指长尾巴的鸟。带有这两个部分的字大多与鸟类
有关。答案：
连线：
——麻雀，
——老鹰，
——黄鹂，
——天鹅，
——大雁，
——锦鸡
1. C
2. 隹 鸟 鸟类
连线：
——麻雀，——老鹰，——黄鹂，——天鹅，——大雁，——锦鸡1. C
2. 隹 鸟 鸟类
三、【保护动物】新趋势情境实践 我们应该怎样保护动物呢？判断下面小朋友的做法是否正确，对的打“√”，错的打“×”，并劝说做法错误的小朋友改正。
1. 亮亮来到动物园，把自己的香蕉给小猴子吃。（
2. 冬冬捡到一只受伤的小鸟，给它包扎好后又放回了大自然。（
3. 鸟妈妈在孵蛋，明明做了个“禁止大声喧哗”的牌子挂在树上。（
我会这样劝说：
1. 亮亮来到动物园，把自己的香蕉给小猴子吃。（
×
）2. 冬冬捡到一只受伤的小鸟，给它包扎好后又放回了大自然。（
√
）3. 鸟妈妈在孵蛋，明明做了个“禁止大声喧哗”的牌子挂在树上。（
√
）我会这样劝说：
亮亮，我知道你很喜欢小猴子，想和它们分享自己的食物。但动物园的工作人员已经为小猴子准备了最适合它们的营养餐，随意投喂可能会让它们生病。我们看看它们可爱的样子就可以了。
答案：1. × 2. √ 3. √
示例：亮亮，我知道你很喜欢小猴子，想和它们分享自己的食物。但动物园的工作人员已经为小猴子准备了最适合它们的营养餐，随意投喂可能会让它们生病。我们看看它们可爱的样子就可以了。
示例：亮亮，我知道你很喜欢小猴子，想和它们分享自己的食物。但动物园的工作人员已经为小猴子准备了最适合它们的营养餐，随意投喂可能会让它们生病。我们看看它们可爱的样子就可以了。