一、【走进葡萄沟】读语段,先根据拼音写字词,再用“√”选出加点字的正确读音。
葡萄沟是个好(hǎo √ hào)地方,这里的维吾尔族老乡 热情好(hǎo hào √)客,这里盛产各种各样的水果,尤其是葡萄。到了七月份,葡萄成熟了,人们就摘下自己种的葡萄,有的运到城市去,有的运到晾房里,利用流动的热空气蒸发掉水分(fēn fèn √),制成味道甜美的葡萄干(gān √ gàn)。
葡萄沟是个好(hǎo √ hào)地方,这里的维吾尔族老乡 热情好(hǎo hào √)客,这里盛产各种各样的水果,尤其是葡萄。到了七月份,葡萄成熟了,人们就摘下自己种的葡萄,有的运到城市去,有的运到晾房里,利用流动的热空气蒸发掉水分(fēn fèn √),制成味道甜美的葡萄干(gān √ gàn)。
答案:老乡 客 月份 城市 空气 味道
hǎo hào fèn gān
hǎo hào fèn gān
二、【了解葡萄沟】(2025·深圳宝安区月考改编)阅读课文片段,完成练习。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
收下来的葡萄,有的运到城市去,有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上,四面墙上有许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,让水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
1. 选文第1自然段共有
2. (语文要素)联系上文和生活,我知道“五光十色”的意思是 (
A. 光亮闪烁,光线强烈。 B. 样子奇怪,数量众多。
C. 色彩鲜艳,式样繁多。 D. 色彩复杂,变化莫测。
3. 仿照画“——”的句子,把下面的句子补充完整。
(1)春天,各种花儿都醒过来了,
(2)动物园里的动物可真多,有老虎、大象、猴子、孔雀,
4. (新思维 逻辑梳理)根据选文第2自然段的内容,说一说葡萄干是怎么制成的。(填序号)

① 架子上
② 晾房
③ 水分
④ 流动的热空气
5. 热情好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么呢? (
A. 喂,买点儿葡萄吧!
B. 不买葡萄的,不要尝啊!
C. 欢迎来到葡萄沟!快来品尝品尝我们的葡萄,可甜了,随便吃!
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
收下来的葡萄,有的运到城市去,有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上,四面墙上有许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,让水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
1. 选文第1自然段共有
4
句话,第1
句话交代了葡萄的生长环境。2. (语文要素)联系上文和生活,我知道“五光十色”的意思是 (
C
)A. 光亮闪烁,光线强烈。 B. 样子奇怪,数量众多。
C. 色彩鲜艳,式样繁多。 D. 色彩复杂,变化莫测。
3. 仿照画“——”的句子,把下面的句子补充完整。
(1)春天,各种花儿都醒过来了,
有桃花、杏花、梨花、迎春花
,百花齐放,争奇斗艳。(2)动物园里的动物可真多,有老虎、大象、猴子、孔雀,
各种各样
,有趣极了
。4. (新思维 逻辑梳理)根据选文第2自然段的内容,说一说葡萄干是怎么制成的。(填序号)
① 架子上
② 晾房
③ 水分
④ 流动的热空气
5. 热情好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么呢? (
C
)A. 喂,买点儿葡萄吧!
B. 不买葡萄的,不要尝啊!
C. 欢迎来到葡萄沟!快来品尝品尝我们的葡萄,可甜了,随便吃!
答案:1. 4 1
2. C
3. 示例:(1)有桃花、杏花、梨花、迎春花 (2)各种各样 有趣极了
4. ② ① ④ ③
5. C
2. C
3. 示例:(1)有桃花、杏花、梨花、迎春花 (2)各种各样 有趣极了
4. ② ① ④ ③
5. C