五、把古诗补充完整，再完成练习。
梅 花
[宋]王安石
墙枝梅，
凌寒独。
遥，
为有暗。
1. 远远望去，诗人怎么知道那白色的事物不是雪而是梅花呢？用“——”画出相关诗句。
2. 诗人赞美了（① 不畏严寒 ② 孤芳自赏）的梅花。（填序号）
3. 在我眼中，它是、的梅花。

六、新思维 逻辑梳理 阅读《企鹅寄冰》，完成思维导图，并帮狮子解惑。

七、阅读动物名片，完成练习。
名字:鹦鹉
有趣之处:会
学人说话
名字:萤火虫
有趣之处：晚上能发出亮光
名字:松鼠
有趣之处：

1. 下列动物中,会学人说话的是 （）
A. 鹦鹉 B. 萤火虫 C. 松鼠
2. 第三张名片上的动物有什么有趣之处?请写在名片中的横线上。