1. 扫码听读,用“□”圈出本课会认的字或其所组成的词语,用“○”圈出本课会写的字或其所组成的词语。
2. 课文讲述的人物是,共有个自然段。
3. 找出课文中描写毛主席工作状态的句子,反复朗读,体会毛主席忘我工作的精神。
2. 课文讲述的人物是,共有个自然段。
3. 找出课文中描写毛主席工作状态的句子,反复朗读,体会毛主席忘我工作的精神。
答案:1. 对照本课生字表,按要求分别圈出对应会认、会写的字或相关词语即可。
2. 毛主席(毛泽东);2
3. 描写毛主席工作状态的句子:这是个寒冬腊月的深夜,毛主席穿着单军衣,披着薄毯子,坐在竹椅上写文章。他右手握着笔,左手轻轻地拨了拨灯芯,灯光更加明亮了。凝视着这星星之火,毛主席在沉思,连毯子滑落下来也没察觉到。
2. 毛主席(毛泽东);2
3. 描写毛主席工作状态的句子:这是个寒冬腊月的深夜,毛主席穿着单军衣,披着薄毯子,坐在竹椅上写文章。他右手握着笔,左手轻轻地拨了拨灯芯,灯光更加明亮了。凝视着这星星之火,毛主席在沉思,连毯子滑落下来也没察觉到。
解析:
1. 这是本课的识字巩固练习:本课要求会认的字有楼、争、代、临、腊、章、些、凝、视、油、倦、阴、沉、急,你可以把这些字,或是由它们组成的相关词语比如八角楼、争夺、年代、夜幕降临、寒冬腊月、凝视、疲倦等用“□”圈出来;本课要求会写的字有楼、年、夜、披、轻、利、放、文,你可以把这些字,或是由它们组成的相关词语比如楼房、深夜、披着、轻轻、文章等用“○”圈出来。
2. 回顾课文内容,《八角楼上》讲述的是革命年代毛主席在八角楼工作的故事,全文一共有2个自然段。
3. 找到对应的语句反复朗读,从细节里就能体会到毛主席完全投入、忘记了自身冷暖的忘我工作状态。
2. 回顾课文内容,《八角楼上》讲述的是革命年代毛主席在八角楼工作的故事,全文一共有2个自然段。
3. 找到对应的语句反复朗读,从细节里就能体会到毛主席完全投入、忘记了自身冷暖的忘我工作状态。
4. 把下列加点字的音节补充完整。
ji艰 难
l临
腊 月
b薄 毯
章
凝 视
y油 灯
ji
ān
l
ín
降l
à b
áo
zh
āng 文n
íng y
óu
答案:4. ān ín l áo zh n óu
5. 拼一拼,描一描。
gāo lóu
高楼
nián dài
年代
chuān yī
穿衣
shì lì
视力
shèng lì
胜利
gāo lóu
高楼
nián dài
年代
chuān yī
穿衣
shì lì
视力
shèng lì
胜利
答案:依次描摹书写的词语为:高楼、年代、穿衣、视力、胜利。
解析:
本题考查拼音认读与汉字规范书写能力,先准确拼读给出的拼音,对应确认正确词语,再参照田字格里的范字,按照汉字的笔画顺序、田字格占位要求认真描摹,把字写工整端正。
6. 照样子,根据课文内容选一选。(填序号)
① 写文章
② 毛主席
③ 八角楼上
④ 寒冬腊月的深夜

① 写文章
② 毛主席
③ 八角楼上
④ 寒冬腊月的深夜
答案:6. ③ ② ①
7. 在井冈山艰苦斗争的年代,毛主席每天晚上都会在八角楼上写作,他写作的目的是什么?
为中国革命胜利指明道路。
答案:7. 为中国革命胜利指明道路。