2. 课文讲述的人物是，共有个自然段。
答案：朱德同志；4
解析：
这道题考查对课文《朱德的扁担》基础内容的识记，本篇课文围绕相关革命故事展开，核心人物是朱德同志，我们按照“自然段开头会空两格”的规则通读课文计数，就可以得到自然段的总数。
3. 找出课文中描写战士们把朱德同志的扁担藏起来的原因的句子，反复朗读，体会战士们对朱德同志的关心、敬爱之情。
答案：朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼。
解析：
这道题考查对课文《朱德的扁担》内容的理解和信息提取能力，我们通读课文，找到描述朱德同志十分辛劳、既要和战士们一同翻山挑粮，还要整夜研究作战计划的相关语句，就能定位到战士们藏扁担的缘由，反复朗读这些语句，就能体会到战士们心疼朱德同志、不愿他过度操劳的心情，感受到大家对朱德同志的关心与敬爱。
4. 补全下列字的读音。
朱 德 根 据 抽 陡 鞋 疼 敬
zh
ū dé
gēn
jù
chōu
d
ǒu xié
téng
jìng
朱 德 根 据 抽 陡 鞋 疼 敬
答案：4. 依次填入的拼音部分为：zh、é、ēn、ù、ōu、d、ié、éng、ìng
5. 拼一拼，描一描。
tóng zhì
同志
hóng jūn
红军
dí rén
敌人
měi tiān
每天
fēi cháng
非常
zhàn shì
战士
dài zhe
戴着
tóng zhì
同志
hóng jūn
红军
dí rén
敌人
měi tiān
每天
fēi cháng
非常
zhàn shì
战士
dài zhe
戴着
答案：需要描摹的正确词语依次为：同志、红军、敌人、每天、非常、战士、戴着，参照田字格内的范字样式规范书写即可。
解析：
这道题是对应课文《朱德的扁担》的生字词练习，考察拼音认读和汉字书写能力，小朋友们先准确拼读上方的拼音，确认对应的词语，再照着田字格里的范字，按照正确的笔顺、田字格占位要求认真描摹，把汉字写工整就可以啦。
6. 朱德在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字，目的是 （
A.朱德担心扁担再次弄丢了。
B.朱德想告诉大家别再藏他的扁担，他一定要和大家一起去挑粮。
B
）A.朱德担心扁担再次弄丢了。
B.朱德想告诉大家别再藏他的扁担，他一定要和大家一起去挑粮。
答案：6.B
7. 朱德同志是一个什么样的人？
他是一个不怕吃苦，以身作则，艰苦朴素，忠于革命事业，能与战士们同甘共苦的人。
答案：7. 他是一个不怕吃苦，以身作则，艰苦朴素，忠于革命事业，能与战士们同甘共苦的人。