2. 课文的作者是，共有个自然段。
答案：嵇鸿；14
解析：
这道题考查对课文《雪孩子》的基础内容识记，结合课本所学的课文相关常识，就可以填写出正确内容。
3. 找出描写雪孩子救小白兔的句子，体会雪孩子的美好品德。
答案：描写雪孩子救小白兔的句子：雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
美好品德：我们能从中体会到雪孩子善良勇敢、乐于助人、舍己为人的美好品德。
美好品德：我们能从中体会到雪孩子善良勇敢、乐于助人、舍己为人的美好品德。
解析：
本题需要我们回顾课文《雪孩子》的救火相关情节，定位描写雪孩子营救小白兔过程的动作语句，再从雪孩子明知火场危险仍义无反顾冲进去救人的行为，梳理体会他身上的优秀品格，符合二年级课文学习的要求。
4. 把下列加点字的音节补充完整。
d
堆 雪人 烧 火 冲 动 终 于 浑 身 水淋 淋 晒 干
d
uī
shāo
chōng
zh
ōng hún
l
ín sh
ài答案：4. uī āo ōng zh ún l sh
5. 拼一拼，描一描。
zhǔ yào
主要
huǒ bàn
伙伴
chàng gē
唱歌
zǒu de kuài
走得快
guān bì
关闭
shuǐ qì
水汽
shuí shì shuí fēi
谁是谁非
zhǔ yào
主要
huǒ bàn
伙伴
chàng gē
唱歌
zǒu de kuài
走得快
guān bì
关闭
shuǐ qì
水汽
shuí shì shuí fēi
谁是谁非
答案：拼读后对应得到的词语依次为：主要、伙伴、唱歌、走得快、关闭、水汽、谁是谁非，按照田字格内的灰色范字认真描摹完成书写即可。
解析：
这是《雪孩子》一课的生字词巩固练习，先准确拼读给出的每组拼音，对应写出正确的汉字，再按照田字格里的范字规范描摹书写，注意生字的笔画顺序和在田字格中的占位，熟练掌握本课要求会写的常用字词。
6. 根据课文内容，给下列图片排序。
（） （）
（） （）
（） （）
（） （）答案：6. 2 5 4 1 3
7. 雪孩子救出小白兔后，他的身体发生了怎样的变化？
雪孩子先变成水，又变成水汽，最后变成了美丽的白云。
答案：7. 雪孩子先变成水，又变成水汽，最后变成了美丽的白云。