一 新趋势 语段综合 读下面的人物介绍,感受人物的品质,完成练习。(12分)
今天我要给大家介绍一位运动员——孙颖莎。她每一次挥拍技术的展现,都得益于平日的kè kǔ()训练。她的每一次jī()球,都像在演zòu()激昂的乐曲。那份对zǔ guó()的热爱,如同火焰般炽热,勉励着她不duàn()前行。面对强敌,她敢于挑 (tiāo tiǎo)战,只为让五星红旗在更高处飘yáng()。她就像绒 (róng lóng)花一样坚韧而美丽,载 满(zǎi zài)着梦想
今天我要给大家介绍一位运动员——孙颖莎。她每一次挥拍技术的展现,都得益于平日的kè kǔ()训练。她的每一次jī()球,都像在演zòu()激昂的乐曲。那份对zǔ guó()的热爱,如同火焰般炽热,勉励着她不duàn()前行。面对强敌,她敢于
答案:看拼音写词语依次为:刻苦、击、奏、祖国、断、扬;正确读音依次为:tiǎo、róng、zài
解析:
本题考查三年级上册要求掌握的看拼音写词语和易错多音字辨析,结合语段给出的语境,我们可以准确对应内容:1. 结合拼音kè kǔ和“训练”的搭配,写出词语“刻苦”;2. 结合乒乓球运动的动作,拼音jī对应汉字“击”;3. 搭配“乐曲”,拼音zòu对应汉字“奏”,组成词语“演奏”;4. 拼音zǔ guó对应常用词语“祖国”;5. 拼音duàn对应汉字“断”,组成词语“不断”;6. 搭配“五星红旗”的动作,拼音yáng对应汉字“扬”,组成词语“飘扬”。字音部分:“挑”在“挑战”中读tiǎo,指主动争取战胜对手;“绒”的正确读音是róng;“载”在表示承载、装载的含义时读zài,对应“满载梦想”的语境。
前行。
1. 给加点字选择正确的读音,打“√”。(3 分)
2. (2025·石家庄新华区期末改编)根据拼音写字词。(6 分)
3. (2025·苏州姑苏区期末改编)下列句子与语段中画“——”的句子运用的修辞手法相同的一项是(3 分) (
A. 月亮一露面,惊散了满天的星星。
B. 蒲公英的种子像降落伞一样,乘着风飞去远方。
C. 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
D. 一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
1. 给加点字选择正确的读音,打“√”。(3 分)
2. (2025·石家庄新华区期末改编)根据拼音写字词。(6 分)
3. (2025·苏州姑苏区期末改编)下列句子与语段中画“——”的句子运用的修辞手法相同的一项是(3 分) (
B
)A. 月亮一露面,惊散了满天的星星。
B. 蒲公英的种子像降落伞一样,乘着风飞去远方。
C. 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
D. 一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
答案:1. tiǎo róng zài 2. 刻苦 击 奏 祖国 断 扬 3. B
二 把下列描写人物神态、动作、心理等的词语补充完整,并完成练习。(9分)
提(
手疾(
1. 上面的词语中,描写人物心理的是
2. 请你再写出两个含有耳朵这一身体部位名称的四字词语:
提(
心
)吊(胆
) (张
)牙(舞
)爪 披(头
)散(发
)手疾(
眼
)(快
) 面(红
)耳(赤
) (摇
)(头
)晃脑1. 上面的词语中,描写人物心理的是
提心吊胆
。(1分)2. 请你再写出两个含有耳朵这一身体部位名称的四字词语:
交头接耳
、耳闻目睹
。(2分)答案:心 胆 张 舞 头 发 眼快 红 赤 摇头
1. 提心吊胆
2. 示例:交头接耳 耳闻目睹
1. 提心吊胆
2. 示例:交头接耳 耳闻目睹