一、新趋势 任务型学习 亮亮读完课文后梳理了几个问题,请按要求帮他把答案补充完整。
问题 答案
牛郎最喜欢做的事是什么? 照顾干活恳 勤(kěn \ kěng)的老牛,让它吃嫩草,给它筛(sāi \ shāi)干草,让它喝干净的水,把牛棚打扫得干干净净
概述牛郎的身世 牛郎爹娘死得早,到了 chéng jiā lì yè()的年纪,gē sǎo()视 为眼中钉,让他要知好歹 (xī \ dǎi),把他赶出了家门,牛郎也不稀 罕 和他们一起生活
最让牛郎感到甜蜜的事是什么? 自然是跟织女 jié hūn()了。机缘巧合,牛郎遇到了被同伴落 (là \ luò)在后边的织女,织女成了他的妻子,要跟他在人间生活 yí bèi zi()
1. 用“\”画去加点字的错误读音,并根据拼音写词语。
2.(济南章丘区期末改编)下列句子中的加点词语与上面答案中加点的“稀罕”意思相同的一项是()
A. 人工智能现在已经不是稀 罕 事物了。
B. 极地海洋世界开放了,小星去看稀 罕 儿。
C. 谁稀 罕 你那玩意儿,我们有的是。
D. 沙漠里常见的骆驼在南方却是稀 罕 东西。
3. 画“——”的部分写了牛郎对老牛的照顾,可以概括为:牛郎照看老牛很。
问题 答案
牛郎最喜欢做的事是什么? 照顾干活
概述牛郎的身世 牛郎爹娘死得早,到了 chéng jiā lì yè()的年纪,gē sǎo()视 为眼中钉,让他要知好
最让牛郎感到甜蜜的事是什么? 自然是跟织女 jié hūn()了。机缘巧合,牛郎遇到了被同伴
1. 用“\”画去加点字的错误读音,并根据拼音写词语。
2.(济南章丘区期末改编)下列句子中的加点词语与上面答案中加点的“稀罕”意思相同的一项是()
A. 人工智能现在已经不是
B. 极地海洋世界开放了,小星去看
C. 谁
D. 沙漠里常见的骆驼在南方却是
3. 画“——”的部分写了牛郎对老牛的照顾,可以概括为:牛郎照看老牛很。
答案:
二、把下列词语补充完整,并选词填空。
()()恳恳
恋恋()()
无拘()()
眉开()()
()中不()
一五()()
1. 乡村生活简单而美好:爷爷在田间劳作,种下一春希望;我在山野奔跑,尽享惬意时光。
2. 老师宣布本次社会实践活动的地点是航天科技馆,同学们听后,的是不能带零食。
()()恳恳
恋恋()()
无拘()()
眉开()()
()中不()
一五()()
1. 乡村生活简单而美好:爷爷在田间劳作,种下一春希望;我在山野奔跑,尽享惬意时光。
2. 老师宣布本次社会实践活动的地点是航天科技馆,同学们听后,的是不能带零食。
答案:
三、(亮点原创)点点很喜欢《牛郎织女》的故事,于是她摘录了下面的句子。
他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?
1. 这段文字是对牛郎的描写,写出了牛郎对哥嫂的,以及对能和老牛在一起的。其中连续使用了两个句,使表达的语气更加强烈。
2. 请仿照上面的句式,围绕“人生需要努力奋斗”的话题写一写,使表达的语气更强烈。
他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?
1. 这段文字是对牛郎的描写,写出了牛郎对哥嫂的,以及对能和老牛在一起的。其中连续使用了两个句,使表达的语气更加强烈。
2. 请仿照上面的句式,围绕“人生需要努力奋斗”的话题写一写,使表达的语气更强烈。
答案: