六 亮点原创·感恩父母，不仅要常怀孝心，还要付诸实践。点点同学找来了以下几则材料，请你一起阅读，完成练习。（11分）
【材料一】 “孝”之含义
① 孝，善事父母者。从老省，从子。子承老也。（《说文解字》）[译文：所谓孝，就是要好好侍奉父母。“孝”字是“老”的省略部分（耂）与“子”的组合，表示子女肩负赡养父母的责任。]
② 今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？（《论语·为政》）[译文：现在的所谓孝，认为能够供养父母就行了。照这样，连犬马也有人喂养着。如果不尊敬父母，供养父母与喂养犬马有何区别？]
【材料二】 “孝”之对联
上联：承恩不忘三春雨 下联：行孝常怀寸草心
【材料三】 “孝”之践行
“孝”是中华民族的传统美德。父母养育子女，并不求回报，作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。如果更进一步，“老吾老以及人之老”，将孝敬双亲的心，扩大到敬爱所有的长辈，则是一种更可贵的品德。让我们从现在开始，体谅父母，关心父母，孝敬父母，并敬爱所有老人。
1. 材料一从哪几个角度阐释了“孝”的内涵？请结合译文分点简要概括。（2分）
2. 新情境 传统文化 阅读材料二的对联，联系加点的词，你想到了“
3. 阅读材料三，完成练习。（4分）
（1）联系生活实际，谈谈作为小学生可以通过哪些具体行动践行孝道。（2分）
（2）新趋势 情境实践 父母对我们的爱无微不至，我们要常怀感恩之心。如果你遇到以下情景，会怎样表达内心的想法呢？（2分）
① 我写完了作业，妈妈正要帮我整理书包。我会说：“
② 爸爸最近工作很忙，常常加班到深夜。我会说：“
4. 新思维 思辨表达 邻居李叔叔每个月按时给他母亲生活费，但是对老人总没有好脸色。你觉得李叔叔孝顺吗？请选择以上三则材料中最恰当的一则作为依据，说说你的看法和理由。（3分）
【材料一】 “孝”之含义
① 孝，善事父母者。从老省，从子。子承老也。（《说文解字》）[译文：所谓孝，就是要好好侍奉父母。“孝”字是“老”的省略部分（耂）与“子”的组合，表示子女肩负赡养父母的责任。]
② 今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？（《论语·为政》）[译文：现在的所谓孝，认为能够供养父母就行了。照这样，连犬马也有人喂养着。如果不尊敬父母，供养父母与喂养犬马有何区别？]
【材料二】 “孝”之对联
上联：承恩不忘
【材料三】 “孝”之践行
“孝”是中华民族的传统美德。父母养育子女，并不求回报，作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。如果更进一步，“老吾老以及人之老”，将孝敬双亲的心，扩大到敬爱所有的长辈，则是一种更可贵的品德。让我们从现在开始，体谅父母，关心父母，孝敬父母，并敬爱所有老人。
1. 材料一从哪几个角度阐释了“孝”的内涵？请结合译文分点简要概括。（2分）
① 字形角度：“孝”是“老”的省略部分（耂）与“子”的组合，表示子女肩负赡养父母的责任
② 情感角度：“孝”不仅是供养父母，更要对父母怀有尊敬之心
2. 新情境 传统文化 阅读材料二的对联，联系加点的词，你想到了“
谁言寸草心
，报得三春晖
”两句赞美母爱的诗。其中“三春雨”比喻父母的恩情
，“寸草心”比喻子女的孝心
。（2分）3. 阅读材料三，完成练习。（4分）
（1）联系生活实际，谈谈作为小学生可以通过哪些具体行动践行孝道。（2分）
① 体谅父母，主动帮父母分担家务，做自己力所能及的事，如洗碗、整理房间，减轻父母负担
② 关心父母，如天冷提醒添衣、劳累时提醒休息；对待长辈有礼貌，做好自己分内的事，努力学习，少让父母操心
（2）新趋势 情境实践 父母对我们的爱无微不至，我们要常怀感恩之心。如果你遇到以下情景，会怎样表达内心的想法呢？（2分）
① 我写完了作业，妈妈正要帮我整理书包。我会说：“
妈妈，谢谢您，您已经很累了，我自己来整理书包吧
。”② 爸爸最近工作很忙，常常加班到深夜。我会说：“
爸爸，您要注意休息啊，坐下来我给您按摩按摩吧
。”4. 新思维 思辨表达 邻居李叔叔每个月按时给他母亲生活费，但是对老人总没有好脸色。你觉得李叔叔孝顺吗？请选择以上三则材料中最恰当的一则作为依据，说说你的看法和理由。（3分）
我觉得李叔叔不孝顺。材料一中第②自然段名言告诉我们，一个人如果对父母只有赡养，而没有尊敬的心，那就和饲养犬马并无区别
李叔叔虽然给了母亲生活费，但对她没有发自内心的恭敬，所以不是真正的孝顺
答案：1. ① 字形角度：“孝”是“老”的省略部分(耂)与“子”的组合，表示子女肩负赡养父母的责任。
② 情感角度：“孝”不仅是供养父母，更要对父母怀有尊敬之心。
2. 谁言寸草心 报得三春晖 父母的恩情 子女的孝心
3. （1）示例：① 体谅父母，主动帮父母分担家务，做自己力所能及的事，如洗碗、整理房间，减轻父母负担。② 关心父母，如天冷提醒添衣、劳累时提醒休息。③ 对待长辈有礼貌，尊敬家中老人及其他长辈。④ 做好自己分内的事，努力学习，少让父母操心。
（2）示例：① 妈妈，谢谢您，您已经很累了，我自己来整理书包吧 ② 爸爸，您要注意休息啊，坐下来我给您按摩按摩吧
4. 示例：我觉得李叔叔不孝顺。材料一中第②自然段名言告诉我们，一个人如果对父母只有赡养，而没有尊敬的心，那就和饲养犬马并无区别。李叔叔虽然给了母亲生活费，但对她没有发自内心的恭敬，所以不是真正的孝顺。
② 情感角度：“孝”不仅是供养父母，更要对父母怀有尊敬之心。
2. 谁言寸草心 报得三春晖 父母的恩情 子女的孝心
3. （1）示例：① 体谅父母，主动帮父母分担家务，做自己力所能及的事，如洗碗、整理房间，减轻父母负担。② 关心父母，如天冷提醒添衣、劳累时提醒休息。③ 对待长辈有礼貌，尊敬家中老人及其他长辈。④ 做好自己分内的事，努力学习，少让父母操心。
（2）示例：① 妈妈，谢谢您，您已经很累了，我自己来整理书包吧 ② 爸爸，您要注意休息啊，坐下来我给您按摩按摩吧
4. 示例：我觉得李叔叔不孝顺。材料一中第②自然段名言告诉我们，一个人如果对父母只有赡养，而没有尊敬的心，那就和饲养犬马并无区别。李叔叔虽然给了母亲生活费，但对她没有发自内心的恭敬，所以不是真正的孝顺。