任务一 朗读课文
1. 扫码听读，用“□”圈出本课会认的字或其所组成的词语，用“○”圈出本课会写的字或其所组成的词语。
1. 扫码听读，用“□”圈出本课会认的字或其所组成的词语，用“○”圈出本课会写的字或其所组成的词语。
答案：按照要求，用“□”圈出课文中所有本课会认字以及它们组成的相关词语，用“○”圈出课文中所有本课会写字以及它们组成的相关词语，圈画完成后反复练习，做到通顺、流利地朗读全文即可。
解析：
这是本课的朗读预习任务，首先扫码听读课文熟悉全文正确读音，再对照课后生字表：先找出本课全部会认的字，把这些字或是课文里由这些字组成的词语用“□”圈出来；再找出本课全部会写的字，把这些字或是课文里由这些字组成的词语用“○”圈出来，圈画后跟读巩固字音，扫清朗读的字音障碍，就能通顺流利朗读课文。本课会认字有鸵、赢、冠、隼、瀚、俯、喷、枚、箭、浩、筒、束、赤、圈、置，对应课文里的常见词语有鸵鸟、冠军、游隼、浩瀚、俯冲、喷气、一枚、火箭、手电筒、光束、赤道、圆圈、放置；本课会写字有速、枚、置、束、射、箭、浩、筒、赤、圈、陆、鸵、赢、冠，对应课文里的常见词语有速度、一枚、放置、结束、射击、火箭、浩瀚、笔筒、赤道、圆圈、陆地、鸵鸟、赢过、冠军。
2. 课文的作者是美国的罗伯特·E.威尔斯。课文共有个自然段，试着用“//”将课文分为两部分。
答案：9； 划分示例：第1-4自然段//第5-9自然段
解析：
本题考查对课文《什么比猎豹的速度更快》的内容梳理，通读课文可以数出全文共有9个自然段；按照说明逻辑划分，第1至4自然段通过人与鸵鸟、猎豹的速度对比，引出“什么比猎豹的速度更快”的说明话题，第5至9自然段依次列举比猎豹速度更快的事物，最终说明光的速度是宇宙中最快的，可在第4自然段后用“//”将课文划分为两部分。
3. 找出每个自然段的关键语句，借助这些词句提高阅读速度，更快地把握课文的主要内容。
答案：各自然段的关键语句如下：
1. 人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。
2. 鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。
3. 比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。
4. 但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。
5. 不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。
6. 火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。
7. 流星体是太空中一种较小的天体，有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。
8. 光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
借助这些关键语句可以快速把握课文主要内容：课文按照速度由慢到快的顺序，依次介绍了人、鸵鸟、猎豹、游隼、声速、喷气式飞机、火箭、流星体、光的速度，最终说明光的速度是宇宙中最快的。
1. 人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。
2. 鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。
3. 比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。
4. 但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。
5. 不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。
6. 火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。
7. 流星体是太空中一种较小的天体，有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。
8. 光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
借助这些关键语句可以快速把握课文主要内容：课文按照速度由慢到快的顺序，依次介绍了人、鸵鸟、猎豹、游隼、声速、喷气式飞机、火箭、流星体、光的速度，最终说明光的速度是宇宙中最快的。
解析：
本题旨在训练我们借助关键句提升快速阅读的能力，本文每个自然段大多在段首位置就有直接点明本段说明对象、核心特点的关键语句，我们定位这些关键句后，就可以跳过补充描述的内容，快速串联起全文脉络，高效把握课文主要内容。
4. 用“\”画去下列加点字的错误读音。
鸵 鸟（tā tuó） 浩瀚 （hán hàn） 鹰隼 （suǐ sǔn） 呼啸 （sù xiào）
答案：4. 画去的错误读音：tā、hán、suǐ、sù
5. 读拼音，写词语。
guàn jūn sù dù bǎi tuō huǒ jiàn sài pǎo
chāo guò gāo dù chì dào lù dì fǔ chōng
guàn jūn sù dù bǎi tuō huǒ jiàn sài pǎo
冠军
速度
摆脱
火箭
赛跑
chāo guò gāo dù chì dào lù dì fǔ chōng
超过
高度
赤道
陆地
俯冲
答案：5. 冠军 速度 摆脱 火箭 赛跑 超过 高度 赤道 陆地 俯冲
6. 读句子，选择合适的词语填空。
（1）在珠海航展特技飞行中，歼-20表演了大角度
（2）真是令人
（1）在珠海航展特技飞行中，歼-20表演了大角度
俯冲
（俯冲 冲锋）、拉起、急速横滚等一系列高难度动作。（2）真是令人
难以置信
（深信不疑 难以置信），宇宙中最快的东西居然
（突然 居然）就在我们身边。答案：6.（1）俯冲 （2）难以置信 居然
7. 快速扫读一遍课文，根据课文内容填空。
课文是一篇介绍事物运动
课文是一篇介绍事物运动
速度
的说明文。作者从人们最熟悉的自身奔跑速度开始介绍，而后介绍鸵鸟、猎豹
、游隼三种动物的速度，接着谈到天空中的喷气式飞机
，太空中火箭
、流星体
的速度，最后说到光速，为我们展示了一个奇妙的科学世界。答案：7. 速度 猎豹 喷气式飞机 火箭 流星体
8. 课文介绍事物时是按速度从慢到快的顺序写的，说一说作者为什么这样写。
答案：8. 作者从人奔跑的速度写起，接下来所介绍的事物，速度一个比一个快，一次又一次刷新读者的认知，不断激发读者的阅读兴趣和求知欲望，把读者带进奇妙的科学世界，从速度这一微小的角度揭开科学的神秘面纱。