一、读句子,根据拼音写词语,并用“√”给加点字选择正确的读音。
在391高地的山坳 (ào yòu)里,邱 (qiū qīu)少云和战友们找了一条比较 yǐn bì(涸 (gù hé)的小山沟离敌人太近了,只要有人 rěn nài(蜷 (juǎn quán)一下腿,都可能被敌人发觉。
在391高地的山
隐蔽
)的山沟 qián fú(潜伏
)起来。这条干忍耐
)不住,发出一声低低的咳嗽或者轻轻地答案:ào qiū 隐蔽 潜伏 hé 忍耐 quán
1. 用四字词语替换下列句子中画“——”的部分,不恰当的一项是 (
A.可以想见,敌人处在高处,俯视下面,发现我们当然更容易。(居高临下)
B.这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿一点儿也不动。(纹丝不动)
C.在391高地上沸腾着使人内心非常激动,不能平静的口号:“为邱少云同志报仇!”(扣人心弦)
C
)A.可以想见,敌人处在高处,俯视下面,发现我们当然更容易。(居高临下)
B.这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿一点儿也不动。(纹丝不动)
C.在391高地上沸腾着使人内心非常激动,不能平静的口号:“为邱少云同志报仇!”(扣人心弦)
答案:1. C
2. 下列对“我心里像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛”一句的理解,有误的一项是 (
A.写出了“我”对敌人的刻骨仇恨。
B.写出“我”与邱少云之间深厚的战友情。
C.衬托出邱少云同志精神的伟大。
D.写出邱少云被烈火灼烧时“我”的悲痛。
A
)A.写出了“我”对敌人的刻骨仇恨。
B.写出“我”与邱少云之间深厚的战友情。
C.衬托出邱少云同志精神的伟大。
D.写出邱少云被烈火灼烧时“我”的悲痛。
答案:2. A
3.(杭州临安区期末改编)学校六年级组开展“课文中的英雄人物”评选,下列推荐词不够准确的一项是 (
A.我推荐邱少云:他用自己的胸膛堵住敌人的枪口,是一位有顽强毅力的英雄。
B.我推荐红军战士:他们不畏艰难险阻,是具有革命乐观主义精神的英雄。
C.我推荐狼牙山五壮士:他们为了掩护群众和部队转移,将敌人引上绝路,英勇跳崖,是宁死不屈的抗日英雄。
A
)A.我推荐邱少云:他用自己的胸膛堵住敌人的枪口,是一位有顽强毅力的英雄。
B.我推荐红军战士:他们不畏艰难险阻,是具有革命乐观主义精神的英雄。
C.我推荐狼牙山五壮士:他们为了掩护群众和部队转移,将敌人引上绝路,英勇跳崖,是宁死不屈的抗日英雄。
答案:3. A
4. 下列说法有误的一项是 (
A.课文中的故事发生在抗美援朝时期。
B.“我永远忘不了那一天——1952年10月12日”中破折号的作用是表示意思的转折。
C.课文写邱少云和战友们潜伏的山沟环境,是为下文邱少云在烈火中一动不动的抉择作铺垫。
D.作者之所以称邱少云为“伟大的战士”,是因为他为了战友的安全,为了战斗的胜利,忍受了常人难以忍受的痛苦,献出了自己宝贵的生命。
B
)A.课文中的故事发生在抗美援朝时期。
B.“我永远忘不了那一天——1952年10月12日”中破折号的作用是表示意思的转折。
C.课文写邱少云和战友们潜伏的山沟环境,是为下文邱少云在烈火中一动不动的抉择作铺垫。
D.作者之所以称邱少云为“伟大的战士”,是因为他为了战友的安全,为了战斗的胜利,忍受了常人难以忍受的痛苦,献出了自己宝贵的生命。
答案:4. B
三、新思维 逻辑梳理 根据课文内容完成思维导图。

答案:① 天亮以前 ② 壮烈牺牲 ③ 冲锋报仇