例（教材P24）你能用学过的数表示小红洗碗的先后顺序吗？
+思路分析 本题结合生活中的实际问题，考查数序的知识。看图可知，小红吃完饭后，把盘子端走放在水池中，然后将盘子洗干净并擦干后，整齐地放入了柜子里，因此
排序为2,1,4,3。
+规范解答 2 1 4 3
技巧归纳
解决此类问题的关键是读懂给出的故事发展的先后顺序，再按1,2,3,4的顺序进行编号。
+跟踪练习 请你按事情发生的先后顺序排序。
+思路分析 本题结合生活中的实际问题，考查数序的知识。看图可知，小红吃完饭后，把盘子端走放在水池中，然后将盘子洗干净并擦干后，整齐地放入了柜子里，因此
排序为2,1,4,3。
+规范解答 2 1 4 3
技巧归纳
解决此类问题的关键是读懂给出的故事发展的先后顺序，再按1,2,3,4的顺序进行编号。
+跟踪练习 请你按事情发生的先后顺序排序。
答案：4 2 1 3
解析·仔细观察题图可知，下雪了，小猫和小熊滚雪球堆了一个雪人，它们特别高兴。过了一段时间后，太阳出来了，雪人开始慢慢融化了，后来它们俩来看自己堆的雪人，发现已经融化了，十分惊讶。所以排序为4,2,1,3。
解析·仔细观察题图可知，下雪了，小猫和小熊滚雪球堆了一个雪人，它们特别高兴。过了一段时间后，太阳出来了，雪人开始慢慢融化了，后来它们俩来看自己堆的雪人，发现已经融化了，十分惊讶。所以排序为4,2,1,3。
例1 如图，森林运动会比赛开始了，小狗现在排在第（）。如果小狗超过1只小动物，那么它排在第（），此时它前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。
+思路分析 由题图可知，小狗现在排在第3。用1个○代表1只小动物，画出小狗现在和再超过1只小动物后的示意图：
小狗 小狗
终点|○ ○ ○ ○ ○→终点|○ ○ ○ ○ ○ ○
第2
+规范解答 3 2 1 3
技巧归纳
先正确理解“超过1只”的含义，即排名向前进一位。再把改变后小动物的位置重新画一画，最后根据示意图解决问题。
+思路分析 由题图可知，小狗现在排在第3。用1个○代表1只小动物，画出小狗现在和再超过1只小动物后的示意图：
小狗 小狗
终点|○ ○ ○ ○ ○→终点|○ ○ ○ ○ ○ ○
第2
+规范解答 3 2 1 3
技巧归纳
先正确理解“超过1只”的含义，即排名向前进一位。再把改变后小动物的位置重新画一画，最后根据示意图解决问题。
答案：3
2
1
3
2
1
3