例1（教材P45）把2根短绳连在一起，要打（）个结。把3根短绳连在一起，要打（）个结。照这样，把9根短绳连在一起，要打（）个结。

+思路分析 由题图可知，把2根短绳连在一起要打1个结，把3根短绳连在一起要打2个结，把4根短绳连在一起要打3个结……因此把9根短绳连在一起要打8个结。
+规范解答 1 2 8
技巧归纳
观察题图可知，打结的个数总比短绳的根数少1；短绳的根数总比打结的个数多1。

+跟踪练习1 新情境 真实生活 火车是现代重要的交通工具之一。
每两节火车车厢之间用1个挂钩连接，如果一列火车的车厢之间共
由7个挂钩连接，那么这列火车有多少节车厢？
□○□=□

例2（教材P52）
△+△=8 ○-△=3
△=() ○=()
+思路分析 解决此题，先观察第一道算式，两个相同的数相加是8，想4+4=8，所以△=4；再用4替换第二道算式中的△，则-4=3，可以得出○=3+4=7。
+规范解答 4 7
技巧归纳
一般情况下，在同一个题目中，相同的图形表示相同的数，不同的图形表示不同的数。解决此类问题时，要从只有一个未知数的算式想起。

+跟踪练习2 想一想，填一填。
(1)(2025·济南历城区期末改编)已知+=6，-=2。=（），=（）。
(2)(2025·泰州姜堰区期末)如果+○+○=9，△-○=2，那么△+=（）。