17(20分)人类历史上出现过许多庞大的帝国,这些帝国创造了灿烂的人类文明。认真阅读并分析材料,结合所学知识,完成下列探究活动。
材料一 查理大帝统治时期,帝国的版图西至埃布罗河,北临北海,东至易北河和多瑙河,南迄意大利北半部。查理曼引入了欧洲文明,将文化重新从地中海希腊一带转移至欧洲莱茵河附近,被后世尊称为“欧洲之父”。查理曼兴办学校,聘请知名学者讲学。这些政策对于恢复古典文明和提高日耳曼人的文化水准,作出了积极的贡献。
(1)根据材料一,概括查理曼对帝国发展所作出的贡献。结合所学知识,指出查理曼为推动基督教的发展所采取的措施。(6分)
材料二 9世纪初至11世纪初,拜占庭帝国臻于极盛。阿拉伯作家描写了拜占庭的手工艺品,认为只有中国的工艺品能与之媲美。同时,来自欧亚大陆各地区经由君士坦丁堡的货物非常多,有黑海地区的奴隶和盐,印度的香料和宝石,埃及的莎草纸和粮食,中国的丝绸和瓷器及西方的银、熟铁产品、亚麻布、棉花和毛织品等。拜占庭的这段显赫的历史,很大程度上应归功于君士坦丁堡地处欧、亚两洲之间的有利位置。
(2)根据材料二,概括拜占庭帝国繁盛的表现及其主要原因。(6分)
材料三 帝国形成之后,作为先知继承者的哈里发们为了巩固自己的统治,并满足阿拉伯人对商路和土地的要求,掀起了长达一百多年的扩张运动。阿拉伯人以惊人的速度崛起于拜占庭和波斯的南部边疆。通过不断地对外征战,他们建立了一个地跨亚、欧、非三洲的庞大帝国,鼎盛时期领土约达1340万平方千米,东起印度西北部,西至大西洋沿岸,北达黑海地区,南接阿拉伯海。
(3)根据材料三,写出该帝国的最高统治者的名称。设计该帝国鼎盛时期的疆域四至范围示意图。(4分)
(4)根据材料二和材料三,结合所学知识,分析两个帝国的相似之处。(4分)
材料一 查理大帝统治时期,帝国的版图西至埃布罗河,北临北海,东至易北河和多瑙河,南迄意大利北半部。查理曼引入了欧洲文明,将文化重新从地中海希腊一带转移至欧洲莱茵河附近,被后世尊称为“欧洲之父”。查理曼兴办学校,聘请知名学者讲学。这些政策对于恢复古典文明和提高日耳曼人的文化水准,作出了积极的贡献。
(1)根据材料一,概括查理曼对帝国发展所作出的贡献。结合所学知识,指出查理曼为推动基督教的发展所采取的措施。(6分)
材料二 9世纪初至11世纪初,拜占庭帝国臻于极盛。阿拉伯作家描写了拜占庭的手工艺品,认为只有中国的工艺品能与之媲美。同时,来自欧亚大陆各地区经由君士坦丁堡的货物非常多,有黑海地区的奴隶和盐,印度的香料和宝石,埃及的莎草纸和粮食,中国的丝绸和瓷器及西方的银、熟铁产品、亚麻布、棉花和毛织品等。拜占庭的这段显赫的历史,很大程度上应归功于君士坦丁堡地处欧、亚两洲之间的有利位置。
(2)根据材料二,概括拜占庭帝国繁盛的表现及其主要原因。(6分)
材料三 帝国形成之后,作为先知继承者的哈里发们为了巩固自己的统治,并满足阿拉伯人对商路和土地的要求,掀起了长达一百多年的扩张运动。阿拉伯人以惊人的速度崛起于拜占庭和波斯的南部边疆。通过不断地对外征战,他们建立了一个地跨亚、欧、非三洲的庞大帝国,鼎盛时期领土约达1340万平方千米,东起印度西北部,西至大西洋沿岸,北达黑海地区,南接阿拉伯海。
(3)根据材料三,写出该帝国的最高统治者的名称。设计该帝国鼎盛时期的疆域四至范围示意图。(4分)
(4)根据材料二和材料三,结合所学知识,分析两个帝国的相似之处。(4分)
答案:
17.(1)贡献:扩大了帝国的版图;推动了文化教育的发展。(4分)措施:把新扩张的地区划分为若干教区,命令每个教区的人民向教会缴纳“什一税”。(2分)
(2)表现:商业兴旺、手工业发达。(4分)主要原因:君士坦丁堡地处欧、亚两洲之间的有利位置(或优越的地理位置)。(2分)
(3)名称:哈里发。(2分)示意图如下:
(2分)
(4)都疆域辽阔;都曾经对外扩张;都是封建制帝国;都融合东西方文化,创造出具有自身特色的文化。(答出两点即可,4分)
17.(1)贡献:扩大了帝国的版图;推动了文化教育的发展。(4分)措施:把新扩张的地区划分为若干教区,命令每个教区的人民向教会缴纳“什一税”。(2分)
(2)表现:商业兴旺、手工业发达。(4分)主要原因:君士坦丁堡地处欧、亚两洲之间的有利位置(或优越的地理位置)。(2分)
(3)名称:哈里发。(2分)示意图如下:
(4)都疆域辽阔;都曾经对外扩张;都是封建制帝国;都融合东西方文化,创造出具有自身特色的文化。(答出两点即可,4分)