(一)(2025·江苏苏州期末)阅读下面的哲理散文,完成题目。
阅读的力量
孙晓娟
①我时常坐在一堆书中冥想不已。
②我的想象之中,一本本书籍不仅和读者发生关系,同时,这些书籍之间还隐藏着一种难以发现的秘密呼应。例如,罗振宇的演讲中摘引了多少稻盛和夫的语录,而稻盛和夫的著作又融汇了多少中国传统文化的智慧?哪怕仅仅从字面上疏通几首唐诗,我们不是也要去翻一翻《诗经》,翻一翻先秦诸子的著作吗?
③许多书籍串通起来,它们的根须穿过了不同时代和不同作者,在文化知识的地表下面互相衔接起来。我时而将自己想象成一条蚯蚓,从这本书拱入那一本书,寻找这些书籍之间种种奇妙的通道,直至发现了一个足以让自己思想、情感栖居的空间;时而将自己想象成一只小蚕,一本本书页就是一片片桑叶,时日一长,既涵养生命,又凝聚成丝。
④夜幕降下来的时候,那一堆书还是那么平静吗?
⑤不,这时的书堆猛烈地震颤起来了。一个个昔日的英雄、美人从书籍的封面背后踱出来,他们继续着过往的战争和爱情。青龙偃月刀、题上情诗的手帕、蝗灾、震灾、瘟疫……病人有眼泪要流、有故事要讲,医者默默地奉献,人类同灾难的抗击交替出现,栩栩如生。质朴平淡之下,又迷人地风生云起;不假臧否之间,直逼人与事的内在本质。立论周匝,既让人看到了人的命运,也看到历史的轨迹。历史一如人,它也有不情之愿,也有不堪之思,也有不经之论——既有自然的发生,也有意外的变故。我目瞪口呆地看着这
一切,仿佛在一瞬间同时看到了全部的历史。确实,这一堆书的一个重大功能即是,让不同年代的历史聚拢到我的一个屋檐下面。
⑥书籍真实地制造了一个梦幻般的世界,书籍梦幻般地制造了一个真实的世界。
⑦然而,母亲晚年病重,揪心裂骨的痛如凛冽的寒风夹裹着寒刀利剑,肆虐地怒嚎着、咆哮着,无情地剜着母亲的五脏六腑。看着母亲遭受的煎熬,我多次昏厥过去。母亲说:“念这么多年书,一点用都没有。”一本书无论如何也挡不住疼痛和发烧。我总算明白,面对坚硬的现实,书籍是一种自欺欺人的东西。
⑧母亲走后,我病了。从那时起,从不阅读的我一脑袋扎进书中,待病愈之后,我不得不说:幸亏有了这几本书,否则,我真不知该怎样熬过那段艰难的时光。我总算明白了,面对坚硬的现实,书籍是一种抚慰人心的东西。
⑨我无法判定哪一种经验更正确,只是把阅读当成一种生活方式。长期的阅读,就如云聚沉了就下雨,河床饱满就要溢,自然就迭生感触,怕时过境迁,失于忘却,就不自觉地随手记录下来,内心均感充盈,增生了许多张力。
⑩平静坦然地面对人生,不是一般人能走到的境界。面对人生的悲喜,人本能地报以悲喜的情绪。这种悲喜情绪左右了凡常人类的人生形态,从未超拔于凡世痛苦之外,但是有这样一句话:“没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。”你无法到达的地方,文字载你过去。你无法经历的人生,书籍带你相遇。那些读过的书,会一本本充实你的内心,让虚无单调的世界变得五彩斑斓。那些书中的人物,会在你深陷生活泥潭之时,轻声地呼唤,用他们心怀梦想,不卑不亢的故事,激励你抵御苦难,勇往直前。
⑪所以,希望每个人都能在书中自我疗愈,获得一份期待与迎接明天的底气,让人生坚定从容,这是一种水滴石穿般的伟大力量。
(选自微信公众号“海珠作协”
2024年7月26日,有删改)
1. 园园认为第③段中画横线的句子写得很有意思,但是说不出理由,请你从修辞的角度向他说明理由。
2. 园园认为标题《阅读的力量》写出了阅读带给我们的种种益处,请你结合文章分点概述。
3. 作者说“书籍是一种自欺欺人的东西”,又说“书籍是一种抚慰人心的东西”。园园觉得这两句话有点矛盾,请结合文章说说你自己的看法。
4. 作者在第⑥段提到“书籍真实地制造了一个梦幻般的世界,书籍梦幻般地制造了一个真实的世界”。请说说你对这句话的理解,并结合《西游记》的内容具体阐述。
阅读的力量
孙晓娟
①我时常坐在一堆书中冥想不已。
②我的想象之中,一本本书籍不仅和读者发生关系,同时,这些书籍之间还隐藏着一种难以发现的秘密呼应。例如,罗振宇的演讲中摘引了多少稻盛和夫的语录,而稻盛和夫的著作又融汇了多少中国传统文化的智慧?哪怕仅仅从字面上疏通几首唐诗,我们不是也要去翻一翻《诗经》,翻一翻先秦诸子的著作吗?
③许多书籍串通起来,它们的根须穿过了不同时代和不同作者,在文化知识的地表下面互相衔接起来。我时而将自己想象成一条蚯蚓,从这本书拱入那一本书,寻找这些书籍之间种种奇妙的通道,直至发现了一个足以让自己思想、情感栖居的空间;时而将自己想象成一只小蚕,一本本书页就是一片片桑叶,时日一长,既涵养生命,又凝聚成丝。
④夜幕降下来的时候,那一堆书还是那么平静吗?
⑤不,这时的书堆猛烈地震颤起来了。一个个昔日的英雄、美人从书籍的封面背后踱出来,他们继续着过往的战争和爱情。青龙偃月刀、题上情诗的手帕、蝗灾、震灾、瘟疫……病人有眼泪要流、有故事要讲,医者默默地奉献,人类同灾难的抗击交替出现,栩栩如生。质朴平淡之下,又迷人地风生云起;不假臧否之间,直逼人与事的内在本质。立论周匝,既让人看到了人的命运,也看到历史的轨迹。历史一如人,它也有不情之愿,也有不堪之思,也有不经之论——既有自然的发生,也有意外的变故。我目瞪口呆地看着这
一切,仿佛在一瞬间同时看到了全部的历史。确实,这一堆书的一个重大功能即是,让不同年代的历史聚拢到我的一个屋檐下面。
⑥书籍真实地制造了一个梦幻般的世界,书籍梦幻般地制造了一个真实的世界。
⑦然而,母亲晚年病重,揪心裂骨的痛如凛冽的寒风夹裹着寒刀利剑,肆虐地怒嚎着、咆哮着,无情地剜着母亲的五脏六腑。看着母亲遭受的煎熬,我多次昏厥过去。母亲说:“念这么多年书,一点用都没有。”一本书无论如何也挡不住疼痛和发烧。我总算明白,面对坚硬的现实,书籍是一种自欺欺人的东西。
⑧母亲走后,我病了。从那时起,从不阅读的我一脑袋扎进书中,待病愈之后,我不得不说:幸亏有了这几本书,否则,我真不知该怎样熬过那段艰难的时光。我总算明白了,面对坚硬的现实,书籍是一种抚慰人心的东西。
⑨我无法判定哪一种经验更正确,只是把阅读当成一种生活方式。长期的阅读,就如云聚沉了就下雨,河床饱满就要溢,自然就迭生感触,怕时过境迁,失于忘却,就不自觉地随手记录下来,内心均感充盈,增生了许多张力。
⑩平静坦然地面对人生,不是一般人能走到的境界。面对人生的悲喜,人本能地报以悲喜的情绪。这种悲喜情绪左右了凡常人类的人生形态,从未超拔于凡世痛苦之外,但是有这样一句话:“没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。”你无法到达的地方,文字载你过去。你无法经历的人生,书籍带你相遇。那些读过的书,会一本本充实你的内心,让虚无单调的世界变得五彩斑斓。那些书中的人物,会在你深陷生活泥潭之时,轻声地呼唤,用他们心怀梦想,不卑不亢的故事,激励你抵御苦难,勇往直前。
⑪所以,希望每个人都能在书中自我疗愈,获得一份期待与迎接明天的底气,让人生坚定从容,这是一种水滴石穿般的伟大力量。
(选自微信公众号“海珠作协”
2024年7月26日,有删改)
1. 园园认为第③段中画横线的句子写得很有意思,但是说不出理由,请你从修辞的角度向他说明理由。
这句话运用了比喻的修辞手法,把自己比作蚯蚓和小蚕,将书籍比作桑叶,生动形象地写出了自己在阅读过程中不断探索书籍之间的联系以及从书籍中汲取营养、获得成长的状态,使抽象的阅读体验变得具体可感,让读者能更真切地感受到作者对阅读的热爱与痴迷。
2. 园园认为标题《阅读的力量》写出了阅读带给我们的种种益处,请你结合文章分点概述。
①阅读能让我们发现不同书籍之间的联系,拓展知识的广度和深度。②阅读可以制造梦幻般的世界,让我们看到不同时代的历史和人物故事,丰富我们的精神世界。③阅读能抚慰人心,帮助我们度过艰难的时光。④阅读能让我们平静坦然地面对人生,激励我们抵御苦难,勇往直前。⑤阅读可以充实内心,使精神世界变得五彩斑斓。
3. 作者说“书籍是一种自欺欺人的东西”,又说“书籍是一种抚慰人心的东西”。园园觉得这两句话有点矛盾,请结合文章说说你自己的看法。
这两句话并不矛盾。说“书籍是一种自欺欺人的东西”是因为在母亲病重遭受痛苦时,作者发现书籍无法直接减轻母亲的身体疼痛,在现实的苦难面前似乎无能为力;而说“书籍是一种抚慰人心的东西”是因为在母亲去世后,作者陷入痛苦时,书籍给予了作者精神上的慰藉和力量,帮助作者度过了艰难时期。这体现了书籍在不同情境下对人的不同作用,从物质层面看,它可能无法解决实际问题,但从精神层面看,它具有强大的支撑和安抚作用。
4. 作者在第⑥段提到“书籍真实地制造了一个梦幻般的世界,书籍梦幻般地制造了一个真实的世界”。请说说你对这句话的理解,并结合《西游记》的内容具体阐述。
这句话的意思是书籍通过文字构建的世界既具有奇幻性,又能反映真实的社会、人生和历史。《西游记》描绘了一个充满神仙妖怪、奇幻冒险的世界,如孙悟空的七十二般变化、各路神仙的法宝等,都反映了这个世界的奇妙梦幻;但同时这又是一个真实的世界,小说借神魔世界反映现实社会,揭露明代社会的黑暗和腐败,还通过孙悟空的形象歌颂了敢于向封建权威挑战的叛逆精神和英雄行为。它让读者在奇幻的情节中感受到深刻的人生哲理和社会现实,体现了书籍的独特魅力。
答案：1. 这句话运用了比喻的修辞手法,把自己比作蚯蚓和小蚕,将书籍比作桑叶,生动形象地写出了自己在阅读过程中不断探索书籍之间的联系以及从书籍中汲取营养、获得成长的状态,使抽象的阅读体验变得具体可感,让读者能更真切地感受到作者对阅读的热爱与痴迷。
2. ①阅读能让我们发现不同书籍之间的联系,拓展知识的广度和深度。②阅读可以制造梦幻般的世界,让我们看到不同时代的历史和人物故事,丰富我们的精神世界。③阅读能抚慰人心,帮助我们度过艰难的时光。④阅读能让我们平静坦然地面对人生,激励我们抵御苦难,勇往直前。⑤阅读可以充实内心,使精神世界变得五彩斑斓。
3. 这两句话并不矛盾。说“书籍是一种自欺欺人的东西”是因为在母亲病重遭受痛苦时,作者发现书籍无法直接减轻母亲的身体疼痛,在现实的苦难面前似乎无能为力;而说“书籍是一种抚慰人心的东西”是因为在母亲去世后,作者陷入痛苦时,书籍给予了作者精神上的慰藉和力量,帮助作者度过了艰难时期。这体现了书籍在不同情境下对人的不同作用,从物质层面看,它可能无法解决实际问题,但从精神层面看,它具有强大的支撑和安抚作用。
4. 示例:这句话的意思是书籍通过文字构建的世界既具有奇幻性,又能反映真实的社会、人生和历史。《西游记》描绘了一个充满神仙妖怪、奇幻冒险的世界,如孙悟空的七十二般变化、各路神仙的法宝等,都反映了这个世界的奇妙梦幻;但同时这又是一个真实的世界,小说借神魔世界反映现实社会,揭露明代社会的黑暗和腐败,还通过孙悟空的形象歌颂了敢于向封建权威挑战的叛逆精神和英雄行为。它让读者在奇幻的情节中感受到深刻的人生哲理和社会现实,体现了书籍的独特魅力。
2. ①阅读能让我们发现不同书籍之间的联系,拓展知识的广度和深度。②阅读可以制造梦幻般的世界,让我们看到不同时代的历史和人物故事,丰富我们的精神世界。③阅读能抚慰人心,帮助我们度过艰难的时光。④阅读能让我们平静坦然地面对人生,激励我们抵御苦难,勇往直前。⑤阅读可以充实内心,使精神世界变得五彩斑斓。
3. 这两句话并不矛盾。说“书籍是一种自欺欺人的东西”是因为在母亲病重遭受痛苦时,作者发现书籍无法直接减轻母亲的身体疼痛,在现实的苦难面前似乎无能为力;而说“书籍是一种抚慰人心的东西”是因为在母亲去世后,作者陷入痛苦时,书籍给予了作者精神上的慰藉和力量,帮助作者度过了艰难时期。这体现了书籍在不同情境下对人的不同作用,从物质层面看,它可能无法解决实际问题,但从精神层面看,它具有强大的支撑和安抚作用。
4. 示例:这句话的意思是书籍通过文字构建的世界既具有奇幻性,又能反映真实的社会、人生和历史。《西游记》描绘了一个充满神仙妖怪、奇幻冒险的世界,如孙悟空的七十二般变化、各路神仙的法宝等,都反映了这个世界的奇妙梦幻;但同时这又是一个真实的世界,小说借神魔世界反映现实社会,揭露明代社会的黑暗和腐败,还通过孙悟空的形象歌颂了敢于向封建权威挑战的叛逆精神和英雄行为。它让读者在奇幻的情节中感受到深刻的人生哲理和社会现实,体现了书籍的独特魅力。