1. 小文分享了自己参加学校读书汇报活动的心得,请帮助他完成题目。
11月8日,我校开展了以“读书伴我成长”为主题的读书汇报活动。在汇报活动中,我以突出的表现夺得全校第一名。说起读书,我要感谢我的父母。在我三四岁时,父母给我准备了《三字经》《弟子规》等书。当时我也不知道为什么读书,父母爱读书,他们读,我也模仿着读。就这样我开始在浩渺(miǎo)的书海里遨游,我爱上了读书。上学后,老师谆 (zūn)谆教导我读书要心无旁骛,要认真雕镂 (lòu)。一篇篇优美诗文让我心旷神怡,它们是有灵气的,是有力量的。通过读书,我懂得了许多道理。今后我要继续徜徉(yáng)在书的世界中,把中华优秀传统文化传承和发扬下去,让我们的祖国更加繁荣昌盛!
(1)语段中加点字的注音不正确的一项是(
A. 渺(miǎo)
B. 谆(zūn)
C. 镂(lòu)
D. 徉(yáng)
(2)语段中画横线词语中有错别字的一项是(
A. 模仿
B. 心无旁鹜
C. 心旷神怡
D. 繁荣昌盛
11月8日,我校开展了以“读书伴我成长”为主题的读书汇报活动。在汇报活动中,我以突出的表现夺得全校第一名。说起读书,我要感谢我的父母。在我三四岁时,父母给我准备了《三字经》《弟子规》等书。当时我也不知道为什么读书,父母爱读书,他们读,我也模仿着读。就这样我开始在浩渺(miǎo)的书海里遨游,我爱上了读书。上学后,老师
(1)语段中加点字的注音不正确的一项是(
B
)A. 渺(miǎo)
B. 谆(zūn)
C. 镂(lòu)
D. 徉(yáng)
(2)语段中画横线词语中有错别字的一项是(
B
)A. 模仿
B. 心无旁鹜
C. 心旷神怡
D. 繁荣昌盛
答案：1. (1)B (2)B
【解析】 (1)“谆”读 zhūn。 (2)心无旁鹜—心无旁骛。
【解析】 (1)“谆”读 zhūn。 (2)心无旁鹜—心无旁骛。
2.（2026·广东汕头期末）小语作为读书汇报活动的主持人之一撰写了下面的发言稿，请帮他完成。
读书对个人成长的重要性不言而喻，它是获取知识、塑造品格、愉悦心情的重要途
径。在这个信息爆炸的时代，读书更是让我们保持独立思考、不的关键。它让我们学会批判性，在错综复杂的世界中保持清醒的头脑，作出正确的选择。最好的阅读习惯就是让读书成为生活的常态，把静心读书作为一种自律的生活习惯。首先，在图书的选择上，可以从自己感兴趣的领域入手，逐渐加深阅读范围，广泛涉猎；其次，尽量保持阅读的连续性，这也是一种；另外，阅读不仅仅是一个单纯的信息输入过程，它更是一种自然而然的享受与提升。
（1）知识补白 下列依次填入文段横线处的词语，最恰当的一项是（
A.异想天开 思维 熏陶
B.奇思妙想 思想 熏陶
C.异想天开 思想 熏染
D.奇思妙想 思维 熏染
（2）文段中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。
读书对个人成长的重要性不言而喻，它是获取知识、塑造品格、愉悦心情的重要途
径。在这个信息爆炸的时代，读书更是让我们保持独立思考、不的关键。它让我们学会批判性，在错综复杂的世界中保持清醒的头脑，作出正确的选择。最好的阅读习惯就是让读书成为生活的常态，把静心读书作为一种自律的生活习惯。首先，在图书的选择上，可以从自己感兴趣的领域入手，逐渐加深阅读范围，广泛涉猎；其次，尽量保持阅读的连续性，这也是一种；另外，阅读不仅仅是一个单纯的信息输入过程，它更是一种自然而然的享受与提升。
（1）知识补白 下列依次填入文段横线处的词语，最恰当的一项是（
A
）A.异想天开 思维 熏陶
B.奇思妙想 思想 熏陶
C.异想天开 思想 熏染
D.奇思妙想 思维 熏染
（2）文段中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。
在图书的选择上,可以从自己感兴趣的领域入手,逐渐扩大阅读范围。
答案：2. (1)A (2)在图书的选择上,可以从自己感兴趣的领域入手,逐渐扩大阅读范围。
【解析】 (1)第一空,异想天开:形容想法离奇,不切实际。奇思妙想:奇妙的想法。此处指读书能让我们不产生离奇的、不切实际的想法,应选“异想天开”。第二空,思维:在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。思想:客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。此处指读书让我们学会进行批判性的认识活动,应选“思维”。第三空,熏陶:长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响(多指好的)。熏染:长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响(多指坏的)。此处指保持阅读的连续性是一种好的习惯,应选“熏陶”。故选A。 (2)该句中“加深”与“范围”搭配不当,应将“加深”改为“扩大”。
【解析】 (1)第一空,异想天开:形容想法离奇,不切实际。奇思妙想:奇妙的想法。此处指读书能让我们不产生离奇的、不切实际的想法,应选“异想天开”。第二空,思维:在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。思想:客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。此处指读书让我们学会进行批判性的认识活动,应选“思维”。第三空,熏陶:长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响(多指好的)。熏染:长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响(多指坏的)。此处指保持阅读的连续性是一种好的习惯,应选“熏陶”。故选A。 (2)该句中“加深”与“范围”搭配不当,应将“加深”改为“扩大”。
3. 语文学习,得法于课内,得益于课外。结合本次班级读书汇报会,学校同步开展读书演讲展示,请你根据要求完成以下任务。
(1) 新素养 思维能力 为了解学生的阅读情况,学校对全体学生进行了问卷调查,并整理出“初中生阅读困难原因”调查问卷的统计图(见下图)。请结合你的阅读经验,针对图中原因提出两条合理建议。
(2) 新素养 语言运用 学校拟邀请市作协作家刘老师对本次读书演讲活动进行指导,下面是团委的同学写的邀请函的正文部分,其中有几处用语表达不得体,请你修改。
贵校定于11月11日下午3:00在学校报告厅开展“阅读点亮人生”主题演讲活动,同学们都特别希望聆听您的拙见,请您务必前来参加。
①邀请函中有两处用词不得体,请提出修改意见:
②邀请函中有一句话表达不得体,请提出修改意见:
(1) 新素养 思维能力 为了解学生的阅读情况,学校对全体学生进行了问卷调查,并整理出“初中生阅读困难原因”调查问卷的统计图(见下图)。请结合你的阅读经验,针对图中原因提出两条合理建议。
(2) 新素养 语言运用 学校拟邀请市作协作家刘老师对本次读书演讲活动进行指导,下面是团委的同学写的邀请函的正文部分,其中有几处用语表达不得体,请你修改。
贵校定于11月11日下午3:00在学校报告厅开展“阅读点亮人生”主题演讲活动,同学们都特别希望聆听您的拙见,请您务必前来参加。
①邀请函中有两处用词不得体,请提出修改意见:
将“贵校”改为“我校”;将“拙见”改为“高见”
。②邀请函中有一句话表达不得体,请提出修改意见:
将“请您务必前来参加”改为“我们期待您的到来”
。答案：3. (1)示例:①合理规划时间,制定计划表。②多参加读书活动,培养阅读兴趣。③先从通俗读物看起,再逐渐提高经典名著的阅读比重。④合理控制游戏时间,阅读书籍以充实心灵。
(2)①将“贵校”改为“我校”;将“拙见”改为“高见” ②将“请您务必前来参加”改为“我们期待您的到来”
【解析】(2)①“贵校”是对别人学校的尊称,称自己的学校应用“我校”;“拙见”是对自己的意见的谦称,尊称他人的意见应用“高见”。 ②“请您务必前来参加”有命令的意味,语气强硬,表达不得体,可改为“我们期待您的到来”。
(2)①将“贵校”改为“我校”;将“拙见”改为“高见” ②将“请您务必前来参加”改为“我们期待您的到来”
【解析】(2)①“贵校”是对别人学校的尊称,称自己的学校应用“我校”;“拙见”是对自己的意见的谦称,尊称他人的意见应用“高见”。 ②“请您务必前来参加”有命令的意味,语气强硬,表达不得体,可改为“我们期待您的到来”。