（一）阅读下面的文言文，完成题目。
世有爱子者
世有爱其子者，坐之高堂，食之刍豢①，足迹未尝及门，自以为爱之至矣。彼邻人之父则不然。使其子蹑履担簦②，犯风雨冒霜雪以从师取友于千里之外。伶仃颠顿，道路之人莫不窃议其父之不慈也。及观其终，则有一人焉，不辨菽麦，顽嚚③无知，问之何人也，乃向之足迹未尝及门者也。有一人焉，知类通达，为世名儒，问之何人也，乃向之颠顿数千里者也。彼为人父者，将使其子无知为爱耶？将使其子有成为爱耶？虽甚愚者，亦知所择矣。
（选自《钦定四库全书》，有删改）
【注释】①刍豢（huàn）：指牛羊犬豕之类的家畜。这里泛指肉类食品。②簦（dēng）：古代一种有柄的笠，类似现在的伞。③顽嚚（yín）：愚昧奸诈。
1. 新趋势 方法借鉴 借鉴文言文解词方法，将下面表格填写完整。

2. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限两处）
犯风雨冒霜雪以从师取友于千里之外
3. 下面这句话体现了“父母之爱子，则为之计深远”，请将它翻译成现代汉语。
彼为人父者，将使其子无知为爱耶？将使其子有成为爱耶？




4. 文中的两位父亲分别是怎样对待自己的儿子的？两个儿子的结局分别如何？你觉得什么是真正的爱子呢？阅读本文，完成表格。