课外拓展训练
万历①间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖其扉，潜窥之。猫蹲良久鼠逡巡自穴中出见猫怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口龁首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。彼出则归，彼归则复，用此智耳。噫！匹夫按剑，何异鼠乎！
（选自《聊斋志异》，有删改）
【注释】①万历：明神宗朱翊钧的年号。
9. 新趋势方法借鉴 小华在阅读过程遇到了字词障碍，于是向语文老师请教。老师向他介绍了以下几种理解课外文言字词的方法。

10. 老师：文言断句方法也是我们需要掌握的，你能给文中画波浪线的句子断句吗？（限三处）
小华：猫蹲良久鼠逡巡自穴中出见猫怒奔之
11. 老师：要想读懂一篇课外文言文，翻译重点句子必不可少。准确理解关键字词，整体把握句子，是翻译的基本原则。你能翻译“众咸谓猫怯，以为是无能为者”这一句吗？
小华：
12. 新趋势开放探究 老师：请你联系本文的主旨和下面的链接材料，说说本文中的猫和鼠谁是真正的勇士，并谈谈你阅读本文后的感悟。
【链接材料】
①匹夫之勇：指不用智谋，只凭个人蛮干的勇气。
②匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。（苏轼《留侯论》）
小华：