1. 下面是文字组的一位同学为展板写的前言，请阅读并完成题目。
初冬时节，[A]乐亭县渤海湾湿地波光粼粼、芦苇雕零，泥质滩涂、淡水沼泽、海岛、盐池等丰富的湿地生态系统，吸引来成群越冬迁xǐ的候鸟，场面甲（气象万千 变幻莫测）。今年以来，监测人员在此地已监测记录到398种候鸟。近日，乐亭县大清河盐场野生动物收容救护站举行了野生鸟类集中放飞。穿过清晨的漫天霞光，应和着余晖中的渔舟晚歌，丹顶鹤、遗鸥、松雀鹰、红喉歌鸲、蒙古百灵等重回自然。丹顶鹤在水面盘xuán，[B]东方白鹳安祥地迈着优雅的步子觅食，遗鸥披着雪白的衣服惬意地散步。它们有的从“过客”变成了“长住客”，摄影爱好者们见证了它们在这里的幸福生活。一位摄影爱好者介绍着相册里千姿百态、五彩斑斓的鸟儿，乙（敝帚自珍 如数家珍）。
（1）文段中加点的“沼”字应读作，“惬”字应读作。
（2）文段中画横线的句子有错别字，请找出并改正。
A句中“”应改为“”，B句中“”应改为“”。
（3）这位同学有几个字不会写，便用拼音代替，请你帮忙写出。
迁xǐ() 盘xuán()
（4）从文段括号中选择恰当的词语依次填入甲、乙两处：、。

2. 以下是同学们对文段中语句的理解，其中不正确的一项是（）

A.“已监测记录到398种候鸟”中，“398”是数词，“种”是量词，该数量词准确地写出了监测记录到的候鸟种类之多。
B.“遗鸥披着雪白的衣服惬意地散步”运用了拟人、夸张的修辞手法，既描画出遗鸥的外表，又形象地写出了其自由从容的状态。
C.画波浪线的句子有语病，缺少宾语中心语，可在句末加上“活动”。
D.“从‘过客’变成了‘长住客’”中，“过客”指从这里短暂经过的鸟类，“长住客”指停留下来在此栖居的鸟类。

3. 亮点原创 图片组的几位同学在湿地拍摄了照片，其中图二还没有命名。请你发挥联想或想象为其命名，并简要说明理由。

图一：独舞
命名理由：照片中这只雪白的天鹅展开翅膀，像是要在晨光中独自舞蹈。
图二：
命名理由：

【文辞颂灵鸟，诗意悟自然】
（2025·江苏宿迁期末）阅读下面的文章，完成题目。
鹭鸟是大地的时钟
傅 菲
①2月，南方的旷野油青，桃花开始爆蕾。
我等着惊蛰这个节气到来。惊蛰，带来了春雷，也带来了万里之遥的白鹭。
②白鹭，是南方核心的写意符号之一。它们以人字的队形，掠过我们头顶，嘎嘎嘎，叫得我们驻足，仰望它们。[A]白鹭是奔跑在空中的白马，是河边的翩翩少年。白鹭是梨花也是桃花。白鹭是青青禾苗，也是细细柳枝。
③惊蛰后的第三天，第一批鹭鸟来了，呼呼呼，驱赶着惊雷，云一样盖过来。到了象山森林公园，鹭鸟便一直在森林上空盘旋，呱呱叫。
④它们并不急于在树林里过夜，也不急于选择林地。它们在杉林上空盘旋，在林子里面来回飞，起起落落，在树上跳来跳去，拍打着翅膀，亮开嗓子叫。在象山森林公园飞了两天，鹭鸟最终确认，树林没有毁坏，林子里没有网。鹭鸟似乎在说：这片林子，和去年的林子一样，适合安居，食物丰富，生活平安。
⑤来的第一批鸟，至少万只。它们找到了去年筑巢的树，那些树依然冲冠而上，蓬松婆娑，开杈的枝丫欣欣向荣。这里有它们的食物，有它们的天空，有它们的壮阔的湖滨。
⑥最后一批来到象山森林公园的鹭鸟，在惊蛰之后的第六日。20万只鹭鸟，在近七平方公里的森林，安歇了下来。相较于数量庞大的鹭鸟群，森林面积不算大，甚至可以说，它们是挤在一起的。但它们从不争夺营巢之地。各类鹭鸟选择不同的树林片区营巢，分片栖息。
⑦[B]白鹭站在田野里，扬起长颈轻啼，长长的脚支撑着雪团似的身子，像修道院里穿白袍的修士。白鹭的美，让人震撼。当白鹭突然出现在油青的旷野，会一下击中我们的内心——南方田园油画般的静穆和空灵。
⑧白鹭也因此一直“飞”在我们的古典诗词里。南北朝时期的诗人萧纲写过《采莲曲》：
晚日照空矶，采莲承晚晖。
风起湖难渡，莲多采未稀。
棹动芙蓉落，船移白鹭飞。
荷丝傍绕腕，菱角远牵衣。
⑨莲蓬熟时，正是白鹭幼雏试飞的时候。莲塘多鱼虾多蜗牛，白鹭啄食，养肥身子，以便继续往东迁徙。
⑩唐代诗人张志和写的《渔歌子》，却是另一番景象：
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
⑪【甲】桃花初开，鳜鱼产卵，南方细雨绵绵，正是白鹭初来西塞之时。在诗人眼里，白鹭不单单是美景，还是田园生活的积极写照。
⑫宋代诗人丘葵写了一首《白鹭》：
众禽无此格，玉立一间身。
清似参禅客，癯如辟谷人。
绿秧青草外，枯苇败荷滨。
口体犹相累，终朝觅细鳞。
⑬丘葵成长于南宋末年，社会动荡，笃修朱子性理之学，而终生隐居，不求人知，长期避居海岛。【乙】。
⑭鹭鸟初到象山森林公园，雄鸟开始求偶。因为爱情，它们有了海潮般涌动的激情，如潮汐，在月下哗哗作响，浪奔浪涌。早晨，晚上，树梢上，湖滨，扑扇着翅膀跳舞。[C]它的脚细长，翅膀张开，像涨满了风的船帆。雌鸟也跟着跳舞，浑身颤动，像初恋的少女。
⑮鹭鸟求偶期一般是一个月，之后便是营巢、产卵、孵卵、育雏。育雏需要两个月，鸟爹鸟妈整日来回奔波，四处觅食。鹭鸟有“覆巢”的习性。巢期生活约一个月，小鹭鸟试飞了，鸟爹鸟妈把鸟巢掀翻，不让雏鸟窝在巢里。“父母之爱子，必为之计深远。”鹭鸟如人类智慧的父母一样，懂得生之艰难，为子女作长远打算：没有练就一双坚硬的翅膀，飞不了远途。
⑯是的，鸟的生命在于飞翔，在于征服遥远的旅途。
⑰秋分这一天太阳到达黄经一百八十度，开始昼短夜长。秋分后阴气开始旺盛，不再打雷；天气变冷，小虫蛰居土穴；天气干燥，雨水变少。繁忙的秋种，已开始。虫惊，为惊蛰；虫蛰，为秋分。这是一个生命周期。万物轮回。在这一天，鹭鸟远飞，离开象山，在南粤短暂休憩，继而继续南飞，度过寒冷的冬天。
⑱白鹭悉数离开南方。[D]它们依时而来，依时而去，像大地转动的时钟。
（选自《鸟的盟约》，有删改）
4. 作者用细腻的笔触为我们介绍了白鹭哪些特点与习性？请分点概括。


5. 文章对白鹭进行了生动刻画，请完成探究表格。

|例句|喻体|刻画角度|效果|
|----|----|----|----|
|A|奔跑的白马、翩翩少年、梨花、桃花、禾苗、柳枝|(1)|(2)|
|B|修道院里穿白袍的修士|(1)|形象地写出了白鹭通身雪白、姿态优雅的特点。|
|C|涨满了风的船帆、初恋的少女|(1)|形象地写出了求偶期的雄鸟和雌鸟舞动时的激情。|
|D|转动的时钟|习性|(3)|
|比喻表达效果的共性：(4)|
6. 文中引用了许多有关白鹭的诗词，请按要求完成以下题目。
（1）请参考甲处画线句（对张志和《渔歌子》词的赏析），在乙处补写一段对文中丘葵《白鹭》的赏析。


（2）文中引用有关白鹭的诗词，有何作用？


7. 万物有灵。从白鹭身上，你能获得哪些启发？请结合全文阐述。