1. 下列句中加点词解释错误的一项是 (
A.有朋 自远方来(志同道合的人)
B.人不堪 其忧(能忍受)
C.思而不学则殆 (疑惑)
D.传 不习乎(传授)
D
)A.有
B.人不
C.思而不学则
D.
答案:1. D [解析]“传不习乎”中的“传”在这里是动词用作名词,指老师传授的知识。
2. 下列句中加点词的古今意思不同的一项是
(
A.温故而知新,可 以 为师矣
B.学而不思 则罔
C.人不堪其忧
D.切问 而近思
(
A
)A.温故而知新,
B.学而不
C.人不堪其
D.切
答案:2. A [解析]“可以”的古义是“可以凭借”,今义是“表示可能或能够”。
3. 下列句子中加点词的用法和意思相同的一项是(
A.学而 时习之 温故而 知新
B.仁在其 中矣 回也不改其 乐
C.回也不改其乐 好之者不如乐 之者
D.为 人谋而不忠乎 可以为 师矣
A
)A.学
B.仁在
C.回也不改其
D.
答案:3. A [解析]A项,均为连词,表顺承。B项,指示代词,那,那些;人称代词,他的。C项,名词,快乐;形容词的意动用法,以……为快乐。D项,介词,替,给;动词,担任。
4. 下列说法错误的一项是 (
A.《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”,都是儒家经典著作。
B.孔子、孟子是儒家学说的代表人物,老子、庄子是道家学说的代表人物,墨子是墨家学说的创始人。
C.“六十而耳顺”一句中的“耳顺”可理解为能听得进不同的意见。
D.现在的很多成语出自《论语》,如“温故知新”“任重道远”“舍生取义”等。
D
)A.《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”,都是儒家经典著作。
B.孔子、孟子是儒家学说的代表人物,老子、庄子是道家学说的代表人物,墨子是墨家学说的创始人。
C.“六十而耳顺”一句中的“耳顺”可理解为能听得进不同的意见。
D.现在的很多成语出自《论语》,如“温故知新”“任重道远”“舍生取义”等。
答案:4. D [解析]“舍生取义”出自《孟子》。
5. 请从课文中找出一个成语,根据提示完成填空。
成语:
原文:
意思:
遇到问题快扫我
AI学伴来帮你
成语:
温故知新
原文:
温故而知新,可以为师矣。
意思:
温习学过的知识,可以得到新的理解和体会。也指回忆过去,认识现在。
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答案:5. (示例一)成语:温故知新
原文:温故而知新,可以为师矣。
意思:温习学过的知识,可以得到新的理解和体会。也指回忆过去,认识现在。
(示例二)成语:择善而从
原文:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
意思:指采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。
原文:温故而知新,可以为师矣。
意思:温习学过的知识,可以得到新的理解和体会。也指回忆过去,认识现在。
(示例二)成语:择善而从
原文:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
意思:指采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。
6. 按要求用课文原句填空。
(1)(2025福建)社区图书馆文化墙布置,使用《〈论语〉十二章》中“
(2)(2025四川泸州)在毕业留言中寄语同学坚守气节、不改变志向,可引用《〈论语〉十二章》中“
(3)在追梦的旅途中,我们要学习他人的优点,克服自身的不足,正如《〈论语〉十二章》中所说:“
(4)学习是很愉快的事,正如《〈论语〉十二章》中所说:“
(5)当某同学因被他人误解而生气时,可以用《〈论语〉十二章》中的“
(6)老师常用《〈论语〉十二章》中孔子的话“
(7)(2025云南)回望初中三年,我们感叹时间如流水一去不返,正如《〈论语〉十二章》中孔子所说的“
(1)(2025福建)社区图书馆文化墙布置,使用《〈论语〉十二章》中“
知之者不如好之者
,好之者不如乐之者
”两句,勉励居民多读书,爱读书,享受读书,共建书香社区。(2)(2025四川泸州)在毕业留言中寄语同学坚守气节、不改变志向,可引用《〈论语〉十二章》中“
三军可夺帅也
,匹夫不可夺志也
”两句。(3)在追梦的旅途中,我们要学习他人的优点,克服自身的不足,正如《〈论语〉十二章》中所说:“
择其善者而从之
,其不善者而改之
。”(4)学习是很愉快的事,正如《〈论语〉十二章》中所说:“
学而时习之
,不亦说乎
?”要做“请党放心,强国有我”的时代新人,必须加强学习。(5)当某同学因被他人误解而生气时,可以用《〈论语〉十二章》中的“
人不知而不愠
,不亦君子乎
”来宽慰他。(6)老师常用《〈论语〉十二章》中孔子的话“
学而不思则罔
,思而不学则殆
”来阐明“学”与“思”的辩证关系,启发同学们要善于学习、勤于思考。(7)(2025云南)回望初中三年,我们感叹时间如流水一去不返,正如《〈论语〉十二章》中孔子所说的“
逝者如斯夫
,不舍昼夜
”。答案:6. (1)知之者不如好之者 好之者不如乐之者
(2)三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
(3)择其善者而从之 其不善者而改之
(4)学而时习之 不亦说乎
(5)人不知而不愠 不亦君子乎
(6)学而不思则罔 思而不学则殆
(7)逝者如斯夫 不舍昼夜
(2)三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
(3)择其善者而从之 其不善者而改之
(4)学而时习之 不亦说乎
(5)人不知而不愠 不亦君子乎
(6)学而不思则罔 思而不学则殆
(7)逝者如斯夫 不舍昼夜
阅读课文,回答问题。
7. 解释下列句中加点的词。
(1)与朋友交而不信 乎
(2)不逾矩
(3)人不堪 其忧
8. 翻译下面的句子。
(1)吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。
(2)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
9. [教材母题一变式]下列对课文内容理解不正确的一项是 (
A.“温故而知新,可以为师矣”讲的是学习方法,强调温故知新的重要性。
B.“择其善者而从之,其不善者而改之”讲的是学习态度,意在告诉大家要善于学习别人的长处,反思自己的短处。
C.“有朋自远方来,不亦乐乎”的意思是“有志同道合的人从远方来,不是很快乐吗”,讲的是交流学习的乐趣。
D.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”阐述了学习的三种方法,强调了兴趣对于学习的重要性,其中,以学习为快乐这一学习方法最重要。
10. (2025—2026山西临汾期中)领悟其理,丰富思想。《〈论语〉十二章》中曾子的一句话与《陈太丘与友期行》反映了一个共同的主题,请结合具体内容分别进行分析。
7. 解释下列句中加点的词。
(1)与朋友交而不
诚信
(2)不逾
法度
(3)人不
能忍受
8. 翻译下面的句子。
(1)吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。
(2)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
9. [教材母题一变式]下列对课文内容理解不正确的一项是 (
D
)A.“温故而知新,可以为师矣”讲的是学习方法,强调温故知新的重要性。
B.“择其善者而从之,其不善者而改之”讲的是学习态度,意在告诉大家要善于学习别人的长处,反思自己的短处。
C.“有朋自远方来,不亦乐乎”的意思是“有志同道合的人从远方来,不是很快乐吗”,讲的是交流学习的乐趣。
D.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”阐述了学习的三种方法,强调了兴趣对于学习的重要性,其中,以学习为快乐这一学习方法最重要。
10. (2025—2026山西临汾期中)领悟其理,丰富思想。《〈论语〉十二章》中曾子的一句话与《陈太丘与友期行》反映了一个共同的主题,请结合具体内容分别进行分析。
答案:7. (1)诚信。(2)法度。(3)能忍受。
8. (1)我十五岁有志于做学问,三十岁能有所成就,四十岁不再感到迷惑。
(2)(对于学问和事业,)懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为快乐的人。
9. D [解析]这句话阐述了学习的三种态度,以学习为快乐这一学习态度最重要。
10. 《〈论语〉十二章》中,曾子每日反省“与朋友交而不信乎”,强调交友要讲诚信。《陈太丘与友期行》中,友人失约被元方指责“无信”,体现出诚信是为人处世的基本准则。
8. (1)我十五岁有志于做学问,三十岁能有所成就,四十岁不再感到迷惑。
(2)(对于学问和事业,)懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为快乐的人。
9. D [解析]这句话阐述了学习的三种态度,以学习为快乐这一学习态度最重要。
10. 《〈论语〉十二章》中,曾子每日反省“与朋友交而不信乎”,强调交友要讲诚信。《陈太丘与友期行》中,友人失约被元方指责“无信”,体现出诚信是为人处世的基本准则。